СДВХ и СДВХ: Каква е разликата? (Разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност)

Често ли детето ви се губи в свят на сънища в училище? Лесно ли се скита в друг свят, когато му се задават домашни или докато учи? Или винаги се върти и върти, без да се задържа на едно място? Когато видите подобни неща, може да се чудите: „Дали това дете има ADHD (синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност)?“ В същото време другите може да попитат: „Не се ли нарича това още ADD? Дали тези две неща са едно и също нещо?“ Може би вие, като възрастен, сега мислите за подобни проблеми, които имате от детството си.

Наистина ли ADD и ADHD са две различни неща?

Просто казано, не съвсем. Това са две имена за едно и също състояние. Но важното е, че лекарите вече не използват термина „ADD“ . Това е старо име. Въпреки че хората все още използват термина „ADD“ днес, той не е официална медицинска диагноза. Човек, който преди е бил наричан „ADD“, сега се нарича „ADHD“ по отношение на един от трите вида състояние.

Всъщност, ако погледнете историята на това, през 80-те години на миналия век това психично състояние е наречено „ADD - разстройство с дефицит на вниманието“. По това време е имало два вида - „ADD“ с хиперактивност и „ADD“ без хиперактивност.

Но през 1987 г. лекарите променят името на „ADHD - Синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност “. Оттогава състоянието се нарича „ADHD“. И сега знаем, че не се ограничава само до малки деца и че много деца с „ADHD“ продължават да живеят със състоянието и в зряла възраст.

Важното е, че „(ADD)“ е старо наименование, използвано за „(ADHD)“. Днес правилният медицински термин е „(ADHD)“.

Кои са основните симптоми на ADHD?

Синдромът на дефицит на вниманието и хиперактивност (СДВХ) е свързано с мозъка, невроразвитие. Не е проява на пакост или мързел на детето. Може да окаже значително влияние върху училищната работа, домашните и ежедневните дейности на детето. Децата с СДВХ имат трудности в три основни области.

1. Трудност при поддържане на вниманието ( невнимание ):

Представете си, че преподавате урок на дете. След известно време детето гледа през прозореца. Или си играе с химикалка в ръка. Изглежда сякаш не чува какво му казвате. Често губи неща, не знае как да организира работата си и винаги е изгубено в мечтите си. Това се нарича разстройство с дефицит на вниманието.

2. Импулсивност:

Става въпрос за това да действаш, преди да помислиш. Да се ​​опитваш да отговориш на въпрос, преди дори да е приключил. Да прекъсваш другите, когато говорят. Да нямаш търпение да изчакаш своя ред. Да вземаш решения бързо, без да мислиш за дългосрочните последици.

3. Хиперактивност :

Тези деца трудно се задържат на едно място. Дори когато седят на стол, те постоянно се въртят, въртят и се опитват да станат и да ходят. Не могат да се задържат на едно място дори на места, където би трябвало да са тихи, като например в клас или на масата за вечеря. Те постоянно тичат, скачат и се катерят. Сякаш имат мотор, прикрепен към телата им, и са винаги „в движение“.

✨ Hair care Verified Partner

Natural solutions for hair fall

100% natural hair solutions for alopecia and medical hair loss.

Check Availability →

Трите основни вида ADHD

В момента психиатрите разделят ADHD на три основни типа. Диагнозата се поставя въз основа на това кой тип най-много съвпада с вашите или тези на вашето дете симптоми.

1. Преобладаващо невнимателно представяне

Това е, което много хора наричаха „(ADD)“. Тези деца нямат хиперактивността или невниманието, споменати по-рано. Ето защо е малко трудно да се идентифицират тези деца. Те често са тихи, срамежливи и може да изглеждат сякаш са в свой собствен свят. Те може да са детето, което „мечтае“ в час. Основната характеристика е неспособността да се обръща внимание.

2. Преобладаващо хиперактивно-импулсивно представяне

Тези деца може да нямат сериозен проблем с вниманието. Но не могат да се задържат на едно място. Те са много енергични и често са неспокойни и импулсивни. Тези характеристики са лесно видими, така че този тип е лесен за разпознаване.

3. Комбинирано представяне

Както подсказва името, този тип дете проявява комбинация от двете горепосочени характеристики. Тоест, то има затруднения с обръщането на внимание, като същевременно проявява хиперактивни и импулсивни черти.

Таблицата по-долу може да ви помогне да разберете тези симптоми по-ясно.

Как се диагностицира ADHD? (Диагноза)

Това е най-важната част. Няма един-единствен тест за диагностициране на ADHD. Не приемайте просто, че детето ви има ADHD. Има много други състояния, които могат да причинят симптоми, подобни на ADHD.

Например:

• Проблеми със съня
• Тревожност
• Депресия
• Обучителни затруднения
• Проблеми с щитовидната жлеза
• Нарушения на слуха или зрението

Ето защо е важно да се консултирате с квалифициран специалист, като педиатър, психиатър или детски психолог, за точна диагноза.

Диагностичният процес може да включва:

• Подробен разговор: Лекарят ще получи информация от вас, вашето дете и учителите на вашето дете.
• Скали за оценка на поведението: На родителите и учителите се дават специални въпросници (скали за оценка на поведението), които да попълнят, за да оценят моделите на поведение на детето.
• Пълен физически преглед: Това е важно, за да се гарантира, че няма други физически състояния, включително слух и зрение.
• Изключване на други състояния: Лекарят ще прецени дали скорошна голяма промяна в живота на детето (напр. развод на родителите, смърт на член на семейството) може да е причина за това поведение.

За да бъде диагностицирано с ADHD, тези симптоми трябва да продължат поне 6 месеца . Също така, някои от симптомитеТрябва да е започнало преди 12-годишна възраст. Освен това, тези симптоми трябва да са налице в две или повече среди (напр. у дома и в училище) и трябва да оказват значително влияние върху социалните взаимоотношения, образованието и др. на детето.