Комуникацията на вашето 1-2-годишно дете (Комуникация с малко дете): Трябва ли да сме наясно с това?

Докато мъничето ви расте, няма нищо по-вълнуващо от това да го наблюдаваш как расте. Особено когато наближава втория си рожден ден, езиковите и комуникативните му умения се подобряват с невероятна скорост. Сякаш сме построили малка говореща машина вкъщи! Те не само разбират какво казваме, но и започват да се изразяват вербално, понякога използвайки жестове и мимики. Не само това, те също обичат да разбират и правят малките неща, които казваме. Понякога дори идват при нас, за да ни дават команди, като „Дай ми почивка!“ и „Направи това!“. Това е прекрасен момент, нека поговорим за това малко повече.

Как малките говорят с нас? Как общуват тези малки гении?

На тази възраст езиковите умения на децата, тоест говоренето и разбирането, се развиват по невъобразими начини.

Истории, разказани с думи

Представете си, когато бебето ви е на около 15 месеца, то започва да казва още една или две думи освен „мама“ и „татко“. Може би „баба“ и „топка“. До 18 месеца то може да научи три или повече от тези думи. До двегодишна възраст то ще е научило много повече думи и ще може да свързва две думи, за да образува кратки изречения. Ще може да казва неща като „Искам мляко“, „Хайде да ядем ориз“ и „Дай ми топката“. Това е голям скок в езиковия му свят.

Разбиране преди думите да бъдат изречени

Но не забравяйте, че те разбират много от това, което казвате, още преди да започнат да казват първите си думи. Вашето мъниче трябва да може да разбира и да прави прости неща, които казвате. Например, когато кажете „Подай топката на мама“, то трябва да я погледне и може би дори да се опита да го направи. Трябва да може да я погледне и да протегне ръка, когато кажете името на предмет, който виждаме и използваме често, като например играчка или парче храна.

Истории, разказани чрез намеци

На тази възраст, заедно с думите, жестовете или жестовете с ръце и крака са основният им начин за комуникация. Те започват да правят неща като изпращане на въздушна целувка, протягане към нещо и кимване с глава, за да кажат „да“. Тези жестове стават по-сложни през тази година. Те започват да ги използват, за да имитират това, което правим ние, да изразяват чувствата си и дори да играят.

Малки грешки при произнасяне на думи

Въпреки че речникът на вашето мъниче се увеличава бързо, произношението му, тоест способността му да изговаря думите ясно, не се развива със същата скорост. Дори на двегодишна възраст можем да разберем само около половината от това, което казват повечето малки деца. Това е нормално. Когато обаче говорите с него, дори и да направи грешка, трябва да го научите как правилно да произнася думата. Без да се карате, а с любов. „О... каза ли „доота“ (мляко)? Да, това е „мляко“.“

Какво можем да направим ние като родители, за да подобрим този разговор?

Има много неща, които можете да направите, за да развиете и насърчите езиковите умения на вашето мъниче. Това са много прости неща, които могат да бъдат включени в ежедневието ви.

Скъпа, без думи, просто го кажи.

Вашето мъниче слуша всяка ваша дума, всичко. Като малка гъба, попиваща вода, то попива тези думи в главите си. Така че, вместо да използвате „бебешки думички“ като „бу-бу“ и „ пи -пи“, използвайте собствените имена на хора, места и неща, когато е възможно. Когато говорите, говорете бавно, ясно и с прости думи. Например, наречете кучето „куче“ вместо „купа“. Наречете водата „вода“ вместо „градина“.

Отговаряйте на съвети и трикове

Както вече говорихме, сигналите са много важна част от езиковото развитие. Когато реагираме на сигналите на децата си, е по-вероятно те да се включат в разговора. Можете да направите връзка между техните сигнали и езика .

Представете си как вашето мъниче посяга към хладилника. Вие питате: „Какво иска синът/дъщеря ми? Нещо за пиене?“ и изчаквате отговора му/ѝ. След това питате отново: „Какво искаш? Мляко? Ъъъ... добре, хайде да вземем мляко, нали?“ По този начин можете да преведете сигнала му в думи.

Нека пеем песни и играем игри с думи в ритъм.

Малките деца обичат да слушат песни и да чуват неща, изговорени в ритъм. Пейте песни с вашето дете, рецитирайте кратки стихотворения в ритъм и играйте игри с рими. Те ще харесат игрите с жестове. Казвайте песни като „Малка пеперуда в ръката“ или „Тикири Тинг Тинг“ и им показвайте с жестове.

Също така, помогнете им да разберат нещата.

• Части на тялото („Къде е ухото ти?“, „Опитай се да докоснеш носа си“)
• Снимки („Кой е това? Какво е това?“)
• Играчки („Покажи ми топката си“)
• Хора, които казват, че знаят („Къде е дядо?“, „Покажи ми мама“)

Четете книги с цветни, красиви картинки.

Много е важно на децата на тази възраст да показвате книжки с цветни, големи картинки и да ги разглеждате заедно с тях. Помагайте им и ги насърчавайте да обръщат страниците на книжката. Помолете ги да посочват нещата на картинките („Вижте това красиво цветно цвете“, „Там има куче“). Това не само увеличава речника им, но и познанията им за света.

Кога трябва да потърсите медицинска помощ?

Повечето деца показват тези езикови умения в този период от време. Трябва обаче да помним, че не всички деца са еднакви. На някои деца може да им отнеме малко повече време. Трябва обаче да бъдем малко по-внимателни за някои неща.

Ако вашето мъниче не показва нито един от следните симптоми на подходяща възраст, е добре да се консултирате с лекар:

• Ако на 15 месеца бебето ви все още не се опитва да каже една-две думи освен „мама“ и „татко“.
• Въпреки че са минали 15 месеца,Ако не гледате нещо, което виждате често и познавате (напр. кукла, бутилка с мляко) или не показвате разпознаване, когато то бъде извикано по име.
• Ако не каже повече от три думи (освен „мама“ и „татко“) до 18 месеца .
• Дори на 18 месеца все още не можете да разберете и изпълните проста команда (напр. „Дай ми обувката“) без да ви помагат ръцете или краката.
• Дори на 2 годинки, когато го помолите да направи нещо от книжка, той няма да покаже дори две части от тялото си (например ухо, око, нос).
• Дори след 2 години, той все още не може да каже просто изречение, дори с две думи, като „Искам мляко“ и „Хайде да ядем ориз“.

Малко за аутизма

Някои родители се страхуват, че когато детето е малко по-късно в проговарянето, това е състояние като „разстройство от аутистичния спектър“. Добре е да се знае това. Обикновено лекарите обръщат внимание на развитието на детето и подобни симптоми по време на всеки клиничен преглед . Особено на 18 месеца и 2 години, те дори правят специални „скринингови тестове“ в това отношение.

Ето защо, ако имате някакви въпроси или притеснения относно речта на вашето мъниче или друг аспект от неговото развитие, моля, не се колебайте да говорите с вашия семеен лекар. Това ще ви облекчи тежестта и ще ви помогне да получите бърза помощ, ако е необходимо.

И накрая, най-важното послание, което да си вземете у дома

Удивително е как се развива речта на вашето мъниче през тази ранна възраст. Не забравяйте, че всяко дете се развива със собствено темпо. Затова не се сравнявайте с други деца и не се тревожете. Но е важно да сте наясно какво можете да очаквате на тази възраст.

Най-важното е времето, което прекарвате с мъничето си.

• Говори с него.
• Слушайте какво казва и намеците, които прави, и отговаряйте.
• Играй с него, пей песни.
• Четете книги заедно.

Твоята любов, твоето внимание, всяка секунда, прекарана в смях и разговор с твоето мъниче, е най-хубавото нещо, което то получава в този малък свят. Това ще направи не само разговора му, но и целия му живот красив! Можеш да покажеш на това малко говорещо същество пътя към красиво бъдеще.

Комуникация с малко дете, Езиково развитие, Детска реч, Деца на 1-2 години , Съвети за родители, Медицински съвети, Разстройство от аутистичния спектър