ADD ac ADHD: Beth yw'r gwahaniaeth? (Anhwylder Diffyg Canolbwyntio a Gorfywiogrwydd)

Ydy eich plentyn yn aml yn mynd ar goll mewn byd breuddwydiol yn yr ysgol? Ydy e’n crwydro’n hawdd i fyd arall pan roddir gwaith cartref iddo neu wrth astudio? Neu, ydy e bob amser yn ffidlan ac yn ffidlan heb aros mewn un lle? Pan welwch chi bethau fel hyn, efallai y byddwch chi’n meddwl, "Oes gan y plentyn hwn ADHD (Anhwylder Diffyg Canolbwyntio a Gorfywiogrwydd)?" Ar yr un pryd, gall eraill ofyn, "Onid yw hyn hefyd yn cael ei alw’n ADD? Ydy’r ddau beth hynny’r un peth?" Efallai eich bod chi, fel oedolyn, nawr yn meddwl am y mathau hyn o broblemau sydd gennych chi ers plentyndod.

A yw ADD ac ADHD wir yn ddau beth gwahanol?

Yn syml, ddim mewn gwirionedd. Dau enw yw'r rhain ar gyfer yr un cyflwr. Ond y peth pwysig yw nad yw meddygon bellach yn defnyddio'r term "ADD" . Mae'n hen enw. Er bod pobl yn dal i ddefnyddio'r term "ADD" heddiw, nid yw'n ddiagnosis meddygol swyddogol. Gelwir person a arferai gael ei alw'n "ADD" bellach yn "ADHD" mewn cyfeiriad at un o'r tri math o'r cyflwr.

A dweud y gwir, os edrychwch ar hanes hyn, yn yr 1980au y rhoddwyd yr enw "ADD - Attention Deficit Disorder" i'r cyflwr iechyd meddwl hwn. Bryd hynny, roedd dau fath ohono - "ADD" gyda gorfywiogrwydd ac "ADD" heb orfywiogrwydd.

Ond ym 1987, newidiodd meddygon yr enw i “ADHD - Anhwylder Diffyg Canolbwyntio a Gorfywiogrwydd ”. Ers hynny, mae'r cyflwr wedi cael ei alw'n “ADHD”. Ac rydym bellach yn gwybod nad yw'n gyfyngedig i blant ifanc, a bod llawer o blant ag “ADHD” yn parhau i fyw gyda'r cyflwr i fod yn oedolion.

Beth yw prif symptomau ADHD?

Mae Anhwylder Diffyg Canolbwyntio a Gorfywiogrwydd (ADHD) yn gyflwr niwroddatblygiadol sy'n gysylltiedig â'r ymennydd. Nid direidi na diogi plentyn ydyw. Gall gael effaith sylweddol ar waith ysgol, gwaith cartref a gweithgareddau bywyd bob dydd plentyn. Mae gan blant ag ADHD anhawster mewn tri phrif faes.

1. Anhawster cynnal sylw ( diffyg sylw ):

Dychmygwch, rydych chi'n dysgu gwers i blentyn. Ar ôl ychydig, mae'r plentyn yn edrych allan o'r ffenestr. Neu'n chwarae gyda phen yn ei law. Nid yw'n ymddangos ei fod yn clywed yr hyn rydych chi'n ei ddweud. Yn aml mae'n colli pethau, nid yw'n gwybod sut i drefnu ei waith, ac mae bob amser ar goll yn ei freuddwydion. Gelwir hyn yn anhwylder diffyg canolbwyntio.

2. Byrbwylltra:

Mae hyn yn ymwneud â gweithredu cyn meddwl. Ceisio ateb cwestiwn cyn iddo hyd yn oed gael ei orffen. Torri ar draws pan fydd eraill yn siarad. Peidio â chael yr amynedd i aros am eu tro. Gwneud penderfyniadau'n gyflym heb feddwl am y canlyniadau hirdymor.

3. Gorfywiogrwydd :

Mae'r plant hyn yn cael trafferth aros mewn un lle. Hyd yn oed wrth eistedd mewn cadair, maen nhw'n gyson yn ffidian, yn ffidian, ac yn ceisio codi a cherdded. Ni allant aros mewn un lle hyd yn oed mewn mannau lle dylent fod yn dawel, fel yn y dosbarth neu wrth fwrdd y cinio. Maen nhw bob amser yn rhedeg, yn neidio, ac yn dringo. Mae fel pe bai ganddyn nhw fodur ynghlwm wrth eu cyrff ac maen nhw bob amser "ar y symud".

Y tri phrif fath o ADHD

Ar hyn o bryd, mae seiciatryddion yn rhannu ADHD yn dair prif fath. Gwneir y diagnosis yn seiliedig ar ba fath sy'n cyfateb orau i'ch symptomau chi neu symptomau eich plentyn.

1. Cyflwyniad Ansylwgar yn Bennaf

Dyma beth roedd llawer o bobl yn arfer ei alw'n `(ADD)`. Nid oes gan y plant hyn y gorfywiogrwydd na'r diffyg sylw a grybwyllwyd yn gynharach. Dyna pam ei bod hi ychydig yn anodd adnabod y plant hyn. Maent yn aml yn dawel, yn swil, ac efallai y byddant yn ymddangos fel pe baent yn eu byd eu hunain. Efallai mai nhw yw'r plentyn sy'n "breuddwydio" yn y dosbarth. Y prif nodwedd yw'r anallu i dalu sylw.

2. Cyflwyniad Gorfywiog-Ymblyg yn Bennaf

Efallai nad oes gan y plant hyn broblem sylw fawr. Ond ni allant aros mewn un lle. Mae ganddyn nhw lawer o egni, ac maen nhw'n aml yn aflonydd ac yn fyrbwyll. Mae'r nodweddion hyn yn hawdd eu gweld, felly mae'r math hwn yn hawdd i'w adnabod.

3. Cyflwyniad Cyfunol

Fel mae'r enw'n awgrymu, mae'r math hwn o blentyn yn arddangos cyfuniad o'r ddau nodwedd uchod. Hynny yw, mae ganddyn nhw anhawster talu sylw, tra hefyd yn arddangos nodweddion gorfywiog ac ysgogol.

Gall y tabl isod eich helpu i ddeall y symptomau hyn yn gliriach.

Sut mae ADHD yn cael ei ddiagnosio? (Diagnosis)

Dyma'r rhan bwysicaf. Nid oes un prawf i wneud diagnosis o ADHD. Peidiwch â thybio bod gan eich plentyn ADHD. Mae yna lawer o gyflyrau eraill a all achosi symptomau tebyg i ADHD.

Er enghraifft:

• Problemau cysgu
• Pryder
• Iselder
• Anableddau dysgu
• Problemau thyroid
• Nam ar y clyw neu'r golwg

Felly, mae'n hanfodol gweld gweithiwr proffesiynol cymwys, fel pediatregydd, seiciatrydd, neu seicolegydd plant, i gael diagnosis cywir.

Gall y broses ddiagnostig gynnwys:

• Trafodaeth fanwl: Bydd y meddyg yn cael gwybodaeth gennych chi, eich plentyn, ac athrawon eich plentyn.
• Graddfeydd graddio ymddygiad: Rhoddir holiaduron arbennig (graddfeydd graddio ymddygiad) i rieni ac athrawon eu llenwi i asesu patrymau ymddygiad y plentyn.
• Archwiliad corfforol cyflawn: Mae hyn yn bwysig i sicrhau nad oes unrhyw gyflyrau corfforol eraill, gan gynnwys clyw a golwg.
• Diystyru cyflyrau eraill: Bydd y meddyg yn ystyried a allai newid mawr diweddar ym mywyd y plentyn (e.e., ysgariad rhieni, marwolaeth aelod o'r teulu) fod yn achos yr ymddygiad hwn.

I gael diagnosis o ADHD, rhaid i'r symptomau hyn barhau am o leiaf 6 mis . Hefyd, mae rhai o'r symptomauRhaid iddo fod wedi dechrau cyn 12 oed. Yn ogystal, rhaid i'r symptomau hyn fod yn bresennol mewn dau leoliad neu fwy (e.e., cartref ac ysgol) a rhaid iddynt effeithio'n sylweddol ar berthnasoedd cymdeithasol, addysg, ac ati'r plentyn.