¿Tu pequeño nunca se queda quieto? ¿Corre de un lado a otro como un motorista? ¿Te interrumpe mientras hablas? Para algunos padres, esto es demasiado común y puede ser una experiencia agotadora. Si bien muchos piensan que se trata simplemente de travesuras o terquedad infantil, a veces puede haber algo más profundo. Hoy hablaremos del TDAH, que es una de esas afecciones.
En pocas palabras, ¿qué es el TDAH hiperactivo-impulsivo?
Existen varios tipos principales de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, también conocido como TDAH. El TDAH hiperactivo-impulsivo, del que hablaremos hoy, es uno de ellos. Se caracteriza por inquietud, hiperactividad y comportamiento impulsivo. En resumen, estos niños tienden a actuar sin pensar.
¿A tu hijo le cuesta quedarse quieto? ¿Habla en momentos inapropiados? A esto lo llamamos hiperactividad. Asimismo, comportamientos como levantarse de un salto cuando le hablas o no esperar su turno al jugar pueden considerarse impulsividad.
Esta condición también puede presentarse en adultos, pero es menos común en niños. Esta hiperactividad puede disminuir gradualmente con la edad.
¿Cuáles son los síntomas de esta afección? ¿Cómo se reconoce?
En primer lugar, no es posible afirmar con certeza que su hijo tenga TDAH con una sola prueba. Su médico primero intentará descartar otras posibles causas de este comportamiento. Por ejemplo, el estrés derivado de problemas familiares, la mala visión o las dificultades de aprendizaje pueden dificultar que un niño se concentre.
Cuando un médico sospecha de TDAH, prestará especial atención a los siguientes síntomas. Estos síntomas deben estar presentes durante al menos 6 meses .
| Síntoma/Comportamiento | Una explicación sencilla |
|---|---|
| Inquietud/Movimientos extraños | Incapacidad para quedarse quieto, inquietud y nerviosismo constantes. |
| Hablar sin parar | Hablar continuamente de forma inapropiada para la ocasión. |
| Aversión al trabajo tranquilo | Dificultad para concentrarse en tareas que requieren concentración tranquila, como leer un libro o dibujar. |
| Funcionalidad "similar a la de un motor" | Corriendo de un lado a otro, incapaz de quedarse quieto. |
| Levantarse y caminar constantemente | Se levanta constantemente de la posición sentada, se sube a sillas, mesas y muebles. |
| Impaciencia | Esperando en la fila, incapaz de esperar tu turno. |
| Soltando | Contestar una pregunta antes de que esté terminada, expresar opiniones en momentos inapropiados. |
| Interrumpiendo | Interrumpir las conversaciones y los juegos de los demás. |
| Ignorar los peligros | Trabajar sin comprender los peligros de una situación. |
Lo importante es que no todos los niños que corretean y juegan tienen TDAH. Para que se diagnostique TDAH, estos síntomas deben tener un impacto claro en la vida normal del niño (como en las tareas escolares o en sus relaciones con los amigos).
Para diagnosticar oficialmente el TDAH, el médico tendrá en cuenta otros factores:
- Estamos investigando si estos síntomas comenzaron antes de los 12 años .
- Analizamos si estas características se manifiestan no solo en un lugar (como en casa), sino en varios lugares (como en casa y en la escuela) .
- Nos estamos asegurando de que no exista ninguna otra afección médica que pueda explicar estos comportamientos .
¿Cuál es la diferencia entre el TDAH y otros tipos?
Existe otro tipo principal de TDAH, llamado TDAH con predominio de inatención . La característica principal de este tipo es la dificultad para prestar atención. Imagínese, estos niños se distraen fácilmente con otras cosas, a menudo parecen estar en un mundo de ensueño, pierden objetos con frecuencia, cometen pequeños errores y tienen dificultad para terminar las tareas que comienzan. Sin embargo, no muestran inquietud ni impulsividad excesivas como el tipo hiperactivo-impulsivo del que hablamos anteriormente.
Pero en realidad, muchas personas tienen una combinación de ambos tipos. Se le llama Tipo Combinado . Esto significa que les cuesta quedarse en un solo lugar y les cuesta terminar las cosas.
¿Por qué se produce esta situación?
Como ocurre con todas las formas de TDAH, aún se desconoce la causa exacta. Los científicos afirman que existe un componente genético . Esto significa que los genes transmitidos de padres a hijos podrían influir. Si un familiar cercano padece TDAH, es más probable que el niño lo desarrolle.
Además, existen otros factores que aumentan el riesgo:
- La madre fuma o bebe alcohol durante el embarazo.
- Parto prematuro .
- Haber nacido con muy bajo peso al nacer.
- Ingestión de sustancias tóxicas como el plomo durante la infancia.
- Lesiones cerebrales.
Muchos padres creen que el azúcar hace que los niños se porten mal. Sin embargo, no existe evidencia científica que demuestre que el azúcar cause o empeore el TDAH. Si bien se habla de una posible relación entre los colorantes y conservantes artificiales (aditivos alimentarios) y el TDAH, aún no se ha comprobado.
¿Cómo se trata?
Bien, ahora que se ha identificado la afección, el siguiente paso es el tratamiento. El plan de tratamiento será diferente para cada niño. A veces, es posible que tenga que probar varios métodos para encontrar el que mejor funcione para su hijo.Un proceso de colaboración entre usted, su hijo y su médico.
El tratamiento suele comenzar con medicamentos. Existen dos tipos principales de medicamentos.
1. Drogas estimulantes
Aunque se les denomina "estimulantes", estos medicamentos no estimulan a los niños con TDAH, sino que, de hecho, los calman.
- Metilfenidato (por ejemplo, Ritalin, Concerta)
- Dexmetilfenidato (por ejemplo, Focalin)
- Lisdexanfetamina (por ejemplo, Vyvanse)
- Drogas de tipo anfetamínico (por ejemplo, Adderall)
Estos medicamentos se presentan en diferentes formatos, como pastillas, líquidos y parches cutáneos. No todos los niños se benefician del mismo medicamento, por lo que su médico elegirá el más adecuado para su hijo.
2. Medicamentos no estimulantes
Si bien no actúan tan rápido como los medicamentos estimulantes, pueden tener menos efectos secundarios.
- Atomoxetina (Strattera)
- Guanfacina (Intuniv)
- Clonidina (Kapvay)
En ocasiones, los medicamentos para la presión arterial alta y algunos antidepresivos pueden ayudar a controlar los síntomas del TDAH.
Ten en cuenta los efectos secundarios de los medicamentos.
Al usar medicamentos, es muy importante estar al tanto de los efectos secundarios. Hable abiertamente con su médico al respecto.
| Efectos secundarios comunes | Efectos secundarios poco frecuentes pero graves (informe a su médico de inmediato). |
|---|---|
|
Los efectos secundarios graves como estos son muy poco frecuentes. Pero si su hijo presenta algún síntoma inusual, llame a su médico de inmediato. El médico controlará periódicamente la estatura, el peso, la presión arterial y la frecuencia cardíaca de su hijo mientras esté tomando el medicamento.
Terapia conductual
Además de la medicación, la terapia conductual también es fundamental.Un psicólogo o terapeuta ayuda al niño a identificar y controlar sus comportamientos inquietos e impulsivos.
- Practico seguir rutinas a diario.
- Ayuda a mejorar las habilidades sociales.
- Se introduce un sistema de recompensas y consecuencias para padres y profesores con el fin de fomentar el buen comportamiento y establecer consecuencias para el mal comportamiento.
Mensaje para llevar a casa
- El TDAH hiperactivo-impulsivo no es un comportamiento "malo" o "travieso" en un niño, sino una afección médica que necesita tratamiento.
- Si tiene alguna duda sobre el comportamiento de su hijo, no especule y consulte con un médico cualificado.
- La combinación de medicamentos y terapia conductual suele ser la opción más eficaz para el tratamiento.
- Siempre consulte con su médico sobre los medicamentos que toma su hijo, la dosis y los posibles efectos secundarios.
- Como padres, vuestro amor, paciencia y apoyo son sumamente importantes para el bienestar de vuestro hijo.
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