Kas teie lapsel on raskusi paigal istumise ja millegi tegemisega? Kas ta jookseb ja hüppab palju ringi? Või tunnete, et ta ei pööra tähelepanu sellele, mida räägitakse? Lisaks neile asjadele olete ehk kuulnud ka ADHD-st ( tähelepanupuudulikkuse ja hüperaktiivsuse häirest) . Paljud vanemad on selle pärast mures. Seega räägime täna sellest, mis ADHD tegelikult on ja kuidas ADHD-ga lapse aju erineb terve lapse ajust.
ADHD ei ole lapse süü ega intelligentsuse puudumine!
Esiteks on kõige olulisem asi, mida me kõik peame mõistma, see, et ADHD ei ole laps, kes on ulakas, laisk, kangekaelne või kellel puudub intelligentsus. See on meditsiiniliselt tunnustatud seisund. Eksperdid on leidnud, et ADHD-ga ja ilma selleta inimeste aju struktuuris, funktsioonis ja keemias on teatud erinevusi.
Mõtle sellele nii: meie aju on nagu keeruline arvuti, mis koosneb paljudest osadest. Iga osa täidab erinevaid ülesandeid.
1. Aju struktuurilised erinevused
Otsmikusagar on meie aju osa, mis asub pea eesosas. See on nagu meie „kontrollruum“. See kontrollib paljusid olulisi funktsioone, nagu mõtlemine, planeerimine, otsuste langetamine, keskendumine, mälu, emotsioonide kontrollimine ja impulsside kontrollimine.
Uuringud on näidanud, et see aju otsmikusagar võib ADHD-ga lastel areneda veidi hiljem kui teistel lastel, just nagu nad võivad kasvada pikemaks veidi hiljem kui teised lapsed oma klassis.
Samuti on leitud, et ADHD-ga lastel võivad mõned aju osad, mis kontrollivad emotsioone ja impulsse, olla veidi väiksemad. Samuti võib esineda aju üldise mahu kerget vähenemist, eriti lapsepõlves.
2. Funktsionaalsed erinevused
Ainult aju teatud osade omamisest ei piisa, need osad peavad olema hästi verestatud ja „töötatud“. ADHD korral võib esineda ka muutusi aju otsmikusagarate verevoolus . See tähendab, et nende osade toimimine võib olla veidi vähenenud.
Nende osade poolt kontrollitavaid kõrgema taseme vaimseid oskusi nimetatakse täidesaatvateks funktsioonideks . Lihtsamalt öeldes on need nagu tegevjuht meie peas. Nad vastutavad planeerimise, organiseerimise, ülesannete lõpetamise ja aja haldamise eest. See on üks põhjus, miks need asjad võivad ADHD-ga lapsele rasked olla.
Lisaks sellele võib esineda erinevusi ka selles, kuidas aju eri osad omavahel „suhtlevad“ (funktsionaalne ajuühendus). Kujutage ette, et hästi toimivas meeskonnas suhtlevad kõik omavahel hästi. Aga kui omavaheline ühendus on nõrk, muutub töö segaseks, eks? Midagi sarnast juhtub mõnikord ka ADHD ajus.
3. Aju keemilised erinevused
Meie ajud kannavad infot edasi-tagasi keemiliste virgatsainete kaudu, mida nimetatakse neurotransmitteriteks . Nad on nagu postiljonid. Kaks neist virgatsainetest on peamiselt seotud ADHD-ga. Need on dopamiin ja noradrenaliin .
Dopamiin on kemikaal, mis on meie õnne, rahulolu, motivatsiooni ja tähelepanu jaoks väga oluline.
ADHD-ga lapsel on ajus selle dopamiinisüsteemi tasakaalutus. Kas dopamiini pole piisavalt või ei suuda aju olemasolevat dopamiini korralikult kasutada.
Seepärast määravad arstid ADHD korral stimuleerivaid ravimeid . Need ravimid tasakaalustavad dopamiini taset ja aitavad ajul toimida.
Kuidas arst kindlalt teab, kas teil on ADHD?
ADHD diagnoosimine pole lihtne. Arst kasutab selle täpseks diagnoosimiseks rahvusvaheliselt tunnustatud juhiseid. Seda nimetatakse DSM-5-ks (diagnostiline ja statistiline käsiraamat) . Selle kohaselt peavad lapse ADHD diagnoosimiseks tähelepanematuse ja/või hüperaktiivsuse-impulsiivsuse sümptomid püsima pikka aega, kuni punktini, kus lapse areng on häiritud.
Millised need omadused on, näete selgelt allolevatest kahest tabelist.
| Tähelepanematuse sümptomid | |
|---|---|
| 1 | Tööl pisiasjade hooletusse jätmine, hooletusvigade tegemine. |
| 2 | Raskused keskendumisega, olgu siis tööl või vabal ajal. |
| 3 | Ei paista rääkides kuulavat. |
| 4 | Raskused ülesannete täitmisel juhiste järgimisel. |
| 5 | Raskused töö organiseeritud ja korrektsel tegemisel. |
| 6 | Töö vältimine või mittemeeldimine, mis nõuab pikka vaimset pingutust. |
| 7 | Tööks vajalike asjade (pliiatsid, raamatud, mänguasjad) sagedane kadumine. |
| 8 | Väliste asjade poolt kergesti hajutatav. |
| 9 | Sagedane unustamine igapäevastes ülesannetes. |
| Hüperaktiivsuse ja impulsiivsuse sümptomid | |
|---|---|
| 1 | Käte või jalgade vehkimine, toolil nihelemine. |
| 2 | Toolilt tõusmine, kui peaksite istuma. |
| 3 | Jooksmine ja ronimine sobimatul ajal. |
| 4 | Võimetus vaikselt mängida või rahulikult tegevustega tegeleda. |
| 5 | Alati näib olevat "jooksmas" või "liikvel". |
| 6 | Räägib lakkamatult. |
| 7 | Kiirustatakse küsimusele vastama enne, kui sellele on vastatud. |
| 8 | Raskusi oma järjekorra ootamisega. |
| 9 | Teiste kõne või tegude katkestamine (katkestamine). |
Muud diagnoosimiseks vajalikud tegurid
Mitte igal nende sümptomitega lapsel ei ole ADHD-d. Arst otsib diagnoosi panemiseks ka järgmisi näitajaid:
- Enamik neist sümptomitest pidi algama enne 12. eluaastat .
- Need omadused peavad ilmnema kahes või enamas kohas (nt kodus, koolis, huviringides).
- Need sümptomid peavad põhjustama olulist kahju lapse sotsiaalses, hariduslikus või igapäevases toimimises .
- Neid sümptomeid ei tohi seletada mõne muu vaimse või meditsiinilise seisundiga.
Kui teil on oma lapse pärast mingeid muresid, on kõige parem rääkida sellest kvalifitseeritud arstiga . Ärge proovige ise diagnoosi panna internetist infot otsides. Arst teeb parima otsuse pärast lapse põhjalikku läbivaatust ja teabe saamist teilt ja teie lapse õpetajatelt.
Kodune sõnum
- ADHD ei ole lapse ega vanemate süü põhjustatud. See on tõeline meditsiiniline seisund , mis hõlmab aju struktuuri, funktsiooni ja keemiat.
- ADHD omamine ei tähenda, et laps on vähem intelligentne. See tähendab lihtsalt, et neil on erinev mõtlemis- ja infotöötlusviis.
- Kui kahtlustate, et teie lapsel on need sümptomid, pidage nõu lastearsti või psühhiaatriga .
- Nõuetekohase diagnoosi, ravi ja toe korral saavad ADHD-ga lapsed elada edukat ja õnnelikku elu nagu teisedki lapsed. Seega ärge paanitsege ja järgige õigeid meditsiinilisi nõuandeid.
💬 Comments (0)
Ühtegi kommentaari pole veel postitatud. Lisage oma kommentaar siia esimest korda.
Lisage oma kommentaar