¿Ne membymi piko araka’eve ndopytái peteĩ hendápe? ¿Oñani piko peteĩ motociclista-icha? ¿Ojupípa oike nde reñeʼẽ aja? Oĩ túvape g̃uarã ko mbaʼe oikuaaitereíva, ha ikatu haʼe peteĩ mbaʼe ikaneʼõitereíva. Heta hénte oimoʼãramo jepe upéva haʼeha peteĩ mitã mbaʼe vai térã iñakãhatãnte, sapyʼánte ikatu haʼe peteĩ mbaʼe ipypukuvéva. Ko árape ñañe'ê TDAH rehe, ha'éva peteî condición péichagua.
Ñamombe’u porãsérõ, mba’épa pe TDAH Hiperactivo-Impulsiva?
Oĩ hetaichagua mba’asy tenondegua Trastorno de Déficit de Atención/Hiperactividad, ojekuaáva avei TDAH ramo. TDAH hiperactivo-Impulsiva, ko’áĝa ñañe’ẽva, ha’e peteĩva umíva apytégui. Ojekuaa ipy’aguapy’ỹ, hiperactividad ha comportamiento impulsivo. Ñamombeʼu porãsérõ g̃uarã, koʼã mitã oreko tendencia ojapo hag̃ua opensa mboyve.
¿Ijetuʼúpa ne membýpe oguapy hag̃ua? ¿Oñeʼẽpa umi óra naiporãivape? Ko’ãva ha’e pe jaheróva hiperactividad. Avei, umi mbaʼe por ehémplo rejupíramo reñeʼẽ jave térã nerehaʼarõiha iturno reñembosarái aja ikatu oñehenói impulsividad.
Ko mba’asy ikatu avei ojehu kakuaávape, ha katu sa’ive ojehecha mitãnguérape. Ko hiperactividad ikatu oguejy mbeguekatúpe ñandetujavévo.
Mba’épa umi mba’asy ohechaukáva ko mba’asy. Mba’éichapa rehechakuaa?
Primeroite voi ndaikatúi jaʼe segúro ne memby orekoha TDAH peteĩ pruévapente. Nde pohanohára oñeha’ãta raẽ omboyke ambue mba’e ikatúva omoñepyrũ ko teko. Por ehémplo, pe estrés oúva umi provléma ifamíliagui, ohecha vai , térã discapacidad de aprendizaje ikatu hasy peteĩ mitãme opyta hag̃ua enfocado.
Peteĩ doktór osospecha jave TDAH, oñatende porãta hikuái koʼã síntomare. Ko'ã mba'asy oîva'erã 6 jasy pukukue jepe .
| Síntoma/Tekoha rehegua | Peteĩ explicación simple |
|---|---|
| Fidgeting/Squirming rehegua | Ndaikatúi oguapy kirirĩháme, constante fidgeting ha fidgeting. |
| Oñe’ẽ’ỹre | Oñeñeʼẽ meme naiporãiva pe okasiónpe g̃uarã. |
| Ndogustái tembiapo kirirĩháme | Hasy ñañekonsentra hag̃ua umi tembiapo oikotevẽvape ñañekonsentra kirirĩháme, por ehémplo jalee peteĩ lívro térã jadibuja peteĩ taʼanga. |
| "Motor-icha" funcionalidad rehegua | Oñani peteĩ hendágui ambuépe, ndaikatúiva oguapy kirirĩháme. |
| Opu’ã meme ha oguata | Opu’ã meme oguapyhágui, ojupívo apyka, mesa ha mueble-kuéra ári. |
| Pe ipasiénsia’ỹva | Oha’arõvo fila-pe, ndaikatúiva oha’arõ nde turno. |
| Oñembotavy | Ombohováivo peteĩ porandu opa mboyve jepe, oikuaaukávo hemiandu ára naiporãivape. |
| Oñeinterrumpi | Ointerrumpi ambue tapicha ñemongeta ha ñembosarái. |
| Omboykévo umi peligro | Omba’apo ontende’ỹre umi peligro orekóva peteĩ situación. |
Pe iñimportánteva ningo naentéroi mitã oñani ha oñembosaráiva oreko TDAH. Oje’e haguã TDAH, ko’ã síntoma oguerekova’erã impacto hesakãva mitã rekove normal-pe (ha’eháicha tembiapo mbo’ehaópe, relación angirũnguéra ndive).
Ojekuaa hag̃ua oficialmente pe TDAH, pe doktór ohecháta heta ótro mbaʼe:
- Rohecha hína ko'ã mba'asy oñepyrũpa oguereko mboyve 12 ary .
- Jahecha ko’ã mba’e ojehechaukáva ndaha’éi peteĩ hendápe añónte (ha’eháicha ógape), ha katu heta hendápe (ha’eháicha óga ha mbo’ehaópe) .
- Rojeasegura ndaiporiha ambue condición médica ikatúva omyesakã ko'ã comportamiento .
Mba’épa ojoavy TDAH ha ambueichagua?
Oĩ ambueichagua TDAH principal, hérava TDAH Inatentivo . Pe característica principal ko’ãichagua ha’e dificultad oñatende haĝua. Eñeimahinamína, ko’ã mitã ndahasýi ojedistrae ambue mba’égui, ha’ete jepi oĩva peteĩ mundo de sueño-pe, py’ỹi operde umi mba’e, ojavy michĩmi ha hasy chupekuéra omohu’ã haĝua tembiapo oñepyrũva. Ha katu ndohechaukái ipy’aguapyeterei térã impulsividad pe tipo Hiperactivo-Impulsivo ñañe’ẽ haguéicha yma.
Péro añetehápe heta hénte oreko peteĩ kombinasión mokõiveichagua. Ojeheróva Tipo Combinado . Upéva heʼise ijetuʼuha chupekuéra opyta hag̃ua peteĩ lugárpe ha ijetuʼuha ojapo hag̃ua umi mbaʼe.
Mbaʼérepa oiko ko situasión?
Opaichagua TDAH-icha, nahesakãporãi gueteri mba’érepa añetehápe. Umi sientífiko heʼi oĩha peteĩ komponente genético . Upéva heʼise umi géno oñembohasáva tuvakuéragui mitãnguérape ikatuha oreko peteĩ rrólle. Peteĩ ifamília hiʼag̃uíva oguerekóramo TDAH, peteĩ mitã orekove pe TDAH.
Avei, oĩ heta ambue mba’e ombohetavéva pe riesgo:
- Sy opitáva térã hoy’u alcohol imembykuña aja.
- Heñói mboyve ára .
- Heñóigui ijyvyku’ieterei heñóivo.
- Oje’u umi sustancia tóxica ha’eháicha plomo imitãme.
- Umi lesión cerebral rehegua.
Heta sy ha túva oguerovia pe asuka ojapoha umi mitã iñaña. Péro ndaipóri pruéva sientífika ohechaukáva pe asuka ojapoha térã ivaiveha pe TDAH. Jepémo oñeñe’ẽ ojoajuha umi color artificial ha conservante (aditivo alimentario) ha TDAH, ne’ĩra gueteri ojehechauka.
Mba’éichapa oñepohano?
Oĩ porã, ko’áğa ojehechakuaáma pe condición, pe paso oúva ha’e tratamiento. Pe plan de tratamiento iñambuéta káda mitãme g̃uarã. Sapy’ánte, ikatu reñeha’ãva’erã heta método reheka haĝua mba’épa osẽ porãve ne membýpe ĝuarã. KóvaPeteĩ jeguata oñondivepa nde, ne memby ha nde pohanohára apytépe.
Pe tratamiento oñepyrũ jepi pohã rupive. Oĩ mokõiichagua pohã tenondegua.
1. Pohãnguéra omokyre’ỹva
Jepémo ko'ãva oñembohéra "estimulante", ko'ã pohã nomokyre'ÿi mitãnguéra orekóva TDAH, añetehápe ombopy'aguapy chupekuéra.
- Metilfenidato (techapyrã: Ritalina, Concerta) .
- Dexmetilfenidato (techapyrã, Focalin) .
- Lisdexamfetamina (techapyrã: Vyvanse) .
- Pohã anfetamina-ichagua (e.g. Adderall) .
Koʼãva oreko diferénte fórma, por ehémplo píldora, líkido ha parche de pire. Naentéroi mitã ideprovéchota peteĩchagua pohã, upévare ne doktór oiporavóta pe iporãvéva ne membýpe g̃uarã.
2. Pohã ndaha’éiva omokyre’ỹva
Jepe koʼãva nombaʼapói pyaʼe umi pohã omokyreʼỹvaicha, ikatu saʼive oreko umi efecto secundario.
- Atomoxetina (Estrattera) rehegua .
- Guanfacina (Intuniv) rehegua .
- Clonidina (Kapvay) rehegua .
Sapy’ánte umi pohã presión alta rehegua ha oĩ antidepresivo ikatu oipytyvõ ojejoko haĝua umi síntoma TDAH rehegua.
Eñatendékena umi efecto secundario orekóvare umi pohã.
Ojeporúramo pohã, iñimportanteterei jaikuaa umi efecto secundario. Eñe’ẽ nde pohanohára ndive ko mba’ére abiertamente.
| Umi mba’e vai ojehúva jepi | Umi efecto secundario ndahetáiva ha katu ivaietereíva (emombe’u pya’e pohanohárape) . |
|---|---|
|
Umi efecto secundario grave ko’ãichagua sa’ieterei. Péro ne memby ohechaukáramo mbaʼeveichagua síntoma ndahaʼéiva jepiguáicha, pyaʼe voi ehenói nde doktórpe. Pe doktór ohecha meme vaʼerã ne memby ijyvate, ipohýi, ipresión ha ikorasõ ryrýi hoʼu aja pe pohã.
Terapia Conductual rehegua
Pohã ndive, iñimportanteterei avei terapia conductual.Peteĩ psicólogo térã terapeuta oipytyvõ mitãme ohechakuaa ha ocontrola haĝua umi heko ipy’aguapy’ỹva ha impulsivo.
- Añembokatupyry asegui umi rutina ára ha ára.
- Oipytyvõ omoporãve haguã katupyry social.
- Oñemotenonde sistema de recompensa ha consecuencia tuvakuéra ha mbo'ehára omokyre'ÿva teko porã ha ome'ëvo consecuencia teko vai rehe.
Marandu ojegueraha haguã ógape
- TDAH hiperactivo-Impulsiva ndaha'éi peteî comportamiento "vai" térã "travieso" mitãme, ha'e peteî condición médica oikotevêva oñepohano.
- Oiméramo nde reduda ne memby reko rehe, ani reespekula ha eheka konsého peteĩ doktór ikatupyrývape.
- Peteĩ combinación pohã ha terapia conductual rehegua, heta jey iporãve oñepohano haguã.
- Akóinte eñe’ẽ nde pohanohára ndive umi pohã ho’úvare ne memby, dosis ha umi efecto secundario ikatúvare.
- Tuvakuéraicha, pene mborayhu, paciencia ha apoyo iñimportanteterei pene memby bienestar-pe ĝuarã.
💬 Comments (0)
Ndojejapói gueteri mba'eveichagua comentario. Emoĩ nde comentario ko'ápe primera vez.
Emoĩ nde comentario