¿Oafectápa umi tinte de alimento ne memby reko vai? (Tinte de Alimentos ha TDAH) .

Peteĩ porandu heta túva oúva ñande clínica-pe ha’e: “Oh, pohanohára, hoy’úramo peteĩ bebida colorada térã ho’úramo peteĩ torta colorada pehẽngue, imba’evai ojupi diez veces rupi”. Ikatu avei nde reñeñandu upéicha ne membýre. Upéicharõ, ¿añetehápe piko koʼã tinte artificial hiʼupyrã oafekta umi mitã reko, koʼýte umi kondisión haʼetéva TDAH? Kóva ha’e peteĩ tema omoheñóiva heta ñomongeta ko yvy ape ári. Ñañe’ẽmi ko árape simple ha hesakã porã ko mba’ére.

Primero, jahechami mbaʼépa pe TDAH.

Jaike mboyve ko tembiasápe, ñantende mba’épa pe TDAH (Trastorno de Hiperactividad de Déficit de Atención). TDAH ndaha’éi peteĩ mitã reko vai deliberadamente, ni ndaha’éi peteĩ javy peteĩ túva ha sy. Ha’e peteĩ mba’asy neurodesenvolvimiento rehegua ojoajúva apytu’ũ ñemongakuaáre. Mitãnguéra orekóva ko mba’asy ikatu ohechauka mbohapy mba’asy tenondegua:

• Nañañatendéi: Hasy japytávo enfocado peteĩ tembiapo rehe. Fásilmente ojedistrae. Hasy ojesegui haguã instrucción ha omohu'ã haguã tembiapo ordenado.
• Hiperactividad : Araka’eve ndopytái peteĩ hendápe. Akóinte ojepyso, oñani, otyryry. Hasy okirirĩ ha ojapo haĝua tembiapo.
• Impulsividad: Ojapo opensa’ỹre. Ombohovái porandu oñemohu’ã mboyve. Ndikatúi oha'ãrõ turno orekóva hikuái.

Ko’ã síntoma ikatu oityvyro rendimiento académico, relación iñamigokuéra ndive ha vida familiar. Upéicharõ, tuvakuéra oñeporanduháicha, ¿pe ‘color’ oĩva tembi’úpe ha’épa peteĩ causa péva?

¿Añetehápe piko pe kolór tembiʼu ombotavyve umi mitãme?

Umi sientífiko ojapóma mas de 30 áño oñehaʼã ombohovái ko porandu, péro umi mbaʼe ojehupytýva ojoavy ojuehegui. Ha katu peteĩva umi estudio iñimportantevéva ko tema rehegua ojapo Agencia de Normas Alimentarias Reino Unido-pegua ary 2007-pe.

Eñeimahinamína, 300 mitã rupi oparticipa ko investigasiónpe. Mitãnguéra orekóva 3 ha 8-9 ary oñeme’ẽ mbohapyichagua mba’yru, ha upéi ohechakuaa hekoha tuvakuéra ha mbo’ehára.

Ehechamína pe cuadro oĩva koʼápe rehecha hag̃ua mbaʼépa umi mbaʼyru.

Umi mbaʼe ojehupytýva pe estúdiogui ningo iñinteresanteterei. Ojey’u rire mokõive tipo de bebida orekóva color artificial, comportamiento hiperactivo ojupi mitãnguéra orekóva 8 ha 9 ary. Pe hiperactividad ojupíramo jepe mitã orekóva 3 áñope peteĩha vevída rire, pe mokõiha ndohechaukái peichagua aumento tuichaitereíva.

Upéicharõ, ¿haʼe añoite piko umi kolór tembiʼu rehegua omoñepyrũva TDAH?

Pépe tekotevẽ ñantende porã. Jepémo pe investigación ñañe’ẽva’ekue yvate ohechauka peteĩ joaju, ndaipóri investigación científica ohechaukáva definitivamente pe coloración alimentaria omoheñóiha TDAH.

TDAH ha’e peteĩ mba’asy ikomplikadoitereíva, oguerekóva peteĩ combinación de factores oipytyvõva.

• Oñemoambue apytu'ũ estructura ha química: Mitãnguéra orekóva TDAH oguereko cierto cambio función ha neurotransmisor ciertas partes cerebro-pe.
• Herencia: Oĩramo peteĩ família orekóva TDAH, tuichave pe riesgo peteĩ mitã oreko hag̃ua pe mbaʼasy.
• Factores ambientales: Umi mba’e ha’eháicha sy opitáva, alcohol consumo , ha peso sa’i heñóiva imembykuña jave ikatu avei oreko algún impacto.

Ñamombe’u porãsérõ, pe tembi’u coloración ha’e peteĩ desencadenante ikatúva sapy’ánte ombohasy umi síntoma peteĩ mitã orekóva TDAH-pe, ha katu ndaha’éi pe causa principal pe condición rehegua.

¿Añete piko umi mitã iñaña hoʼúramo asuka?

Kóva ha’e peteĩ mba’e heta túva ohendúva, pe tembi’u colorante rembiasakueicha. Oiméne reikuaa nde experiencia rupive ne memby oñepyrũtaha oñembotavy ho’u riremínte peteĩ tembi’u he’ẽ asýva, chocolate térã hoy’u rire peteĩ vevída he’ẽ asýva.

Oĩ peteĩ explicación científica ko mbaʼére. Ja’úramo asuka (ko’ýte umi asuka oñembosako’íva), upe asuka pya’e oike ñande ruguype. Péva ojapo sapyʼaitépe pe hormona adrenalina oĩva ñande retépe. Péva ha'e pe ja'éva 'asuka jepopete'. Péicha ikatu ojapo peteĩ mitãme ombaʼapoiterei sapyʼami. Sapy’ami rire, oguejyvévo pe asuka tuguýpe, oguejy avei pe mitã rembiapo.

Péro pe iñimportantevéva koʼápe haʼe hína koʼág̃a peve ndojejapói hague peteĩ investigasión ojehechauka hag̃ua pe asuka ojapoha TDAH. Pe asuka sapy’ami añoite ombohetave peteĩ mitã rembiapo.

Mbaʼépa ajapovaʼerã che túvaicha?

Opa koʼã mbaʼe reheve, ikatu reñeporandu: “Upéicharõ, ¿mbaʼépa ajapóta koʼág̃a?”. Ani rejepy'apy. Oĩ umi mbaʼe isensíllova ikatúva rejapo.

1. Emoñe’ẽ etiqueta: Rejoguáramo peteĩ mba’e ne membýpe ĝuarã pe tendagui, ejepokuaa relee pe lista de ingredientes oĩva pe paquete rapykuéri. Ehechápa he'ípa ‘Oguereko Colores Artificiales Permitidos’.

.

3. Emotenonde umi mba'e natural: Upéva rangue, emoĩ umi mba'e natural ha'eháicha tembi'u ojejapóva ógape, yva pyahu ha ka'avo ne memby dieta-pe. Yva rykue jepe iporãve ojejapóramo ógape.

4. Jaheka pohanohárape: Péva ha’e pe mba’e iñimportantevéva. Oiméramo nde rejepyʼapyeterei térã rekyhyje ne memby reko rehe, térã reimoʼãramo orekoha TDAH, iporãvéva reho peteĩ pediatra térã psiquiatra . Ani rehusga ne membýpe umi mbaʼe releévare Internétpe térã rehendúvare ótrogui. Pohanohára añoite ikatu ohecha porã ne membýpe ha ome’ẽ chupe tratamiento tekotevẽramo.