¿Reñembosaráipa raʼe charades ne amigokuérandi, reñehaʼãvo rembohasa peteĩ palávra reñeʼẽʼỹre? Térã ikatu piko reiporu raʼe umi séña nde po reñemongeta hag̃ua peteĩ persónandi mombyry guive? Enterove ñañemongeta ñe’ẽ’ỹre sapy’ánte. Ha katu, ¿reikuaápa oĩha peteĩ ñe’ẽ hekoitépe tapichakuéra oiporúva, iñe’ẽtekuaa ha iñe’ẽryru imba’éva? Upéva ningo jaʼe Lengua de Señas .
Upéicharõ, ¿Mbaʼépa pe Lengua de Señas Americana (ASL)?
Ñamombe’u porãsérõ, lenguaje de señas ha’e peteĩ lenguaje completo oiporúva nde po, nde kuã, nde rova expresión ha nde rete ñemomýi remombe’u haĝua umi idea reñe’ẽ rangue hatã ñe’ẽ. Oipuru tenonderãite umi Sordo térã ohendúva komunida .
Umi investigadór oskrivi mas de 150 kláse de lenguaje de señas ko múndo tuichakuére. Oĩ umi expérto heʼíva pe número añetegua ikatuha oĩ 300 ha 450, jepe ndaipóri conteo definitivo.
Umíva apytépe, Lengua de Señas Americana (ASL) ha’e pe lenguaje de señas ojeporuvéva Estados Unidos ha Canadápe. Pe mba’e iñimportantevéva ñanemandu’ava’erã ha’e ASL ndaha’eiha inglés-pe añónte ojehechaukáva señal rupive. Ha’e peteĩ ñe’ẽ hekosãsóva oguerekóva ñe’ẽtekuaa, ñe’ẽjoaju ha ñe’ẽryru, iñambuetereíva inglés-gui.
Ñapensamína pe relación inglés ha francés apytépeicha. Mokõive ñe’ẽ ikatu ombohasa peteĩchagua concepto, umi ñe’ẽ, ñe’ẽtekuaa ha ñe’ẽjoaju ñemopu’ã iñambueterei. Upéva ojogua pe joaju inglés ha ASL apytépe.
¿ASL ha’épa peteĩ ñe’ẽ oparupigua?
Nahániri, kóva ningo peteĩ pensamiénto vai ojejapóva jepi. Umi idióma oñeñeʼẽva idiferénteháicha káda paíspe, umi idióma de señas idiferénte avei. Por ehémplo, oĩramo oiporúva ASL América-pe nontendemoʼãi pe Lengua de Señas Británica (BSL) , ojeporúva Reino Unido-pe. Umi mokõi ñe’ẽ señal ha ñe’ẽtekuaa iñambue.
Avei, oĩháicha joavy regional mba’éichapa oñe’ẽ tapichakuéra peteĩ tetã ryepýpe, ASL oguereko avei ñe’ẽ’aty . Oĩ signo ha expresión ikatu iñambue ojesarekóva región, edad ha género oiporúva rehe.
Mba’éichapa omba’apo ASL?
ASL ñemohenda iñambueterei inglés oñeñe’ẽvagui. Oje’e haĝua umi idea, umi po forma, movimiento, expresión facial ha postura corporal ha’e opa mba’e iñimportantetereíva.
Ortografía dedo rehegua
ASL-pe, opaite 26 tai inglés achegety rehegua ikatu ojehechauka peteĩ po rupive. Péva ojekuaa Alfabeto Manual Americano ramo . Sapyʼánte, ndaipóriramo señál espesífiko peteĩ palávrape g̃uarã (por ehémplo peteĩ persóna réra, peteĩ siuda térã peteĩ márka), upe palávra ojeskrivi tai por tai ojeporúvo umi kuã. Ko método héra Ortografía dedo .
Ñe’ẽjoaju Ñe’ẽtekuaa
ASL ñe’ẽtekuaa ha’e peteĩ mba’e ñanembovy’áva. Ñamoambueháicha ñane ñe’ẽ tono jajapo jave peteĩ porandu inglés-pe, ASL-pe, rejapo peteĩ porandu rehupívo nde ceja, rembotuichave nde resa ha reñembo’y’imi tenonde gotyo. Iñambue avei ñe’ẽ ñemohenda peteĩ ñe’ẽjoajúpe.
| Ñe'ẽ | Ñe’ẽjoaju Tembiecharã | Ñe’ẽjoaju Ñe’ẽtekuaa |
|---|---|---|
| inglés | Ojapo un áño aha hague Irlanda-pe. | Materia (I) + Ñe’ẽtéva (oho) + Objeto (Irlanda-pe) + Aravo (ojapóma peteĩ ary) |
| ASL rehegua | AÑO ohasava'ekuépe CHE GO-FINISH IRLANDA. | Aravo (AÑO ohasava’ekuépe) + Sujeto (CHE) + Ñe’ẽtéva (GO-FINISH) + Objeto (IRLANDA) |
¿Rehechápa pe diferénsia? ASL-pe, oje’e jepi pe aravo’i oñepyrũvo ñe’ẽjoaju. Avei, ndaipóri signo separado umi ñe'ẽ ha'eháicha "a", "an" térã "the".
Mba’érepa iñimportante pe ASL?
ASL ndaha’éi peteĩ tembipuru ñe’ẽmondo añónte; ha’e peteĩ parte cultura ha identidad comunidad Sorda-pegua.
1. Expresión completa: Umi método ha’eháicha juru moñe’ẽrã, heta jey peteĩ lado-pe. Peteĩ tapicha ohenduʼỹva ikatu ontende pe eréva omañávo nde juru rehe, nde ndaikatúi rentende mbaʼépa heʼi remañávo ijurúrente. ASL rupive, mokõive tapicha ikatu oikuaauka hekopete hemiandu ha hemiandu.
2. Ojeity umi Barrera Social: Peteĩ ñe’ẽ omba’apo peteĩ puente ramo ombojoajúva tapichakuérape. ASL oipytyvõ umi ohendúva térã ohendúvape ojoaju haguã ambue tapicha ndive sociedad-pe, omoheñói haguã katupyry social hesãiva , ha oñeñandu oikeha.
3. Mitã okakuaa: Oiméramo nde túva peteĩ mitã ndohendúiva, umi tapicha katupyry heʼi rembohasa hag̃ua pe mitãme peteĩ idióma ikatuháicha . Peteĩ mitã oñepyrũvo oikuaa peteĩ ñe’ẽ, iñakãrapu’ã porãve ha okakuaa porãve opaite mba’épe. ASL ha’e peteĩ ñe’ẽ ikatúva oikuaa mitã michĩetereíva, jepeve peteĩha arýpe hekovépe.
Mávapa oipuruve lenguaje de señas?
Pe komunida Sordo rapykuéri, ambuekuéra oipuru avei lenguaje de señas.
- Tapichakuéra iñe'ê'asýva .
- Oĩ mitã ha kakuaáva orekóva condición ha'eháicha Autismo .
- Tapichakuéra oguerekóva Trastorno de Procesamiento Auditorio .
- Tuvakuéra ohendúva ombohape haguã comunicación imemby michĩva ndive . Mitãnguéra oñe'ẽ porã mboyve, ikatu oipuru señales he'i haguã umi mba'e ha'eháicha "hetave kamby", "hetave" térã "nahániri". Péicha ikatu tuicha omboguejy pe frustración pe mitã ha pe túvape g̃uarã.
Ikatúpa reaprende ASL?
Oimeraẽva ikatu oikuaa ASL. Haʼete voi ñaaprendéva oimeraẽ ótro idióma. Oĩ heta curso, programa universitario ha recurso en línea ojeguerekóva.
Pe iñimportantevéva ha’e jaipuru umi recurso añetegua. ASL haꞌe rupi peteĩ ñeꞌe oikovéva ha ndahaꞌei peteĩ conjunto de gestos aleatorios añónte, iporãve ñaaprende komunida-gui voi ha jasegui umi convención ijepuru rehegua.
Pe práctica constante ha’e clave. Reñembohysýivévo reiporúvo ASL, reñeñandu porãvéta pe ñe’ẽ ndive.
Marandu ojegueraha haguã ógape
- Lengua de Señas Americana (ASL) ha'e peteĩ ñe'ẽ hekosãsóva orekóva ñe'ẽtekuaa ha ñe'ẽryru tee, iñambuéva inglés-gui.
- Pe lenguaje de señas ndaha’éi universal. Ojoavy tetãnguéra rupi. Por ehémplo, idiferénte umi idióma de señas americano (ASL) ha británico (BSL).
- ASL-pe, umi expresión facial ha postura corporal iñimportanteterei umi movimiento po ha dedo-icha ojekuaauka hagua significado.
- Mitã ohendu’ỹva okakuaa haguã, tuicha mba’e ojehechauka haguã peteĩ ñe’ẽ ASL-icha ikatuha peve.
- Ñambo’éramo umi signo básico umi mitã michĩvape ohendúvape ikatu mboyve oñe’ẽ ikatu oipytyvõ oñemboguejy haĝua pe frustración ojoajúva comunicación rehe tuvakuéra ha mitãme ĝuarã.
Lengua de Señas, Lengua de Señas Americana, ASL, Comunicación, Comunidad Sordo, Mitãnguéra Desarrollo, Ñe’ẽ Ñembo’e
