Գիտե՞ք Ասպերգերի համախտանիշի մասին։ Եկեք խոսենք դրա մասին։

Դուք հավանաբար լսել եք Ասպերգերի համախտանիշի մասին։ Հնարավոր է՝ նույնիսկ լսել եք ձեր ծանոթներից մեկի մասին, ով ունեցել է այն։ Սակայն բժիշկները այլևս այդքան էլ հաճախ չեն օգտագործում այդ անվանումը։ Բայց դա չի նշանակում, որ նման վիճակներ այլևս գոյություն չունեն։ Արդյո՞ք մենք իսկապես հասկանում ենք սա։ Սա կարող է մի փոքր բարդ թվալ, բայց իրականում այն ​​բավականին պարզ է։

Ի՞նչ է իրականում Ասպերգերի համախտանիշը։

Պարզ ասած՝ Ասպերգերի համախտանիշը ախտորոշում է, որը բժիշկներն օգտագործում էին մինչև 2013 թվականը: Այդ ժամանակ բժիշկները կարծում էին, որ դա աուտիզմի մի տարբերակ է, մի վիճակ, որն ունի մի փոքր ավելի մեղմ ազդեցություն: Սակայն այժմ, բժշկական գիտության նոր հայտնագործությունների շնորհիվ, Ասպերգերի համախտանիշը և աուտիզմը խմբավորվել են մեկ լայն կատեգորիայի ներքո: Այն կոչվում է աուտիզմի սպեկտրի խանգարում (ԱՍԽ) :

Այսպիսով, Ասպերգերի համախտանիշը այլևս չի օգտագործվում որպես առանձին բժշկական ախտորոշում: Շատ մարդիկ, որոնց նախկինում ախտորոշվել էր Ասպերգերի համախտանիշ, այժմ բժիշկների կողմից դասակարգվում են որպես «առաջին մակարդակի աուտիզմ ունեցողներ»: Դա նշանակում է, որ նրանք համեմատաբար քիչ աջակցության կարիք ունեն առօրյա կյանքում գործելու համար: Այնուամենայնիվ, բոլորը տարբեր են: Որոշ մարդիկ կարող են մի փոքր ավելի շատ օգնության կարիք ունենալ:

Եթե ​​անցյալում ձեզ մոտ ախտորոշվել է Ասպերգերի համախտանիշ, դա կարող է լինել ձեր ինքնության մեծ մասը։ Օրինակ, դուք կարող եք մտածել, որ ունեք Ասպերգերի համախտանիշ, այլ ոչ թե աուտիզմի սպեկտրի խանգարում (ԱՍԽ): Որոշ մարդիկ նաև օգտագործում են «ասպի» տերմինը՝ իրենց նկարագրելու համար։ Դրանում ոչ մի վատ բան չկա։

Իրականում, սա այն պատճառներից մեկն է, որ այս բժիշկները փոխում են լեզուն ։ Աուտիզմի սպեկտրի խանգարման (ԱՍԽ) շրջանակներում կան բազմաթիվ տարբեր բնութագրեր և կարողություններ։ Այսպիսով, աուտիզմի սպեկտրի խանգարման (ԱՍԽ) ախտորոշման միջոցով մենք ունենք ճկունություն՝ սպեկտրի բոլոր անդամներին տրամադրելու անհրաժեշտ աջակցությունը՝ հարմարեցված նրանց կարիքներին։

Որո՞նք են Ասպերգերի համախտանիշի ախտանիշները։

Անցյալում Ասպերգերի համախտանիշը ախտորոշելիս հաշվի էին առնվում բնութագրերի երեք հիմնական խմբեր։ Եկեք տեսնենք, թե դրանք որոնք են։

Դժվարություններ սոցիալական հարաբերություններում

Ուրիշների հետ շփվելիս և զրուցելիս որոշ փոքր բաներ կարող են անտեսվել։

• Դժվարություն աչքերի կոնտակտ հաստատելու համար ուրիշների հետ խոսելիս, Դեմքի արտահայտություններն ու մարմնի լեզուն ճիշտ օգտագործելու անկարողություն։ Պատկերացրեք, ի՞նչ կմտածեր մեկը, եթե դուք հայացքը թեքեիք նրանից, երբ նա ձեզ պատմություն էր պատմում։ Նման մի բան։
• Դժվարություն նույն տարիքի այլ երեխաների հետ հարաբերություններ կառուցելու հարցում : Կարող է նախընտրել մենակ լինել:
• Չփնտրել ուրիշներին՝ իրենց սիրելի և զվարճալի բաները ուրիշների հետ կիսելու համար : Օրինակ, եթե տեսնեք գեղեցիկ խաղալիք, գուցե չցանկանաք այն ցույց տալ ուրիշներին:
• Դժվարություն առաջ-ետ սոցիալական փոխազդեցություններում ներգրավվելու հարցում , օրինակ՝ զրույցի ժամանակ։ Երբ զրույցը սկսվում է, դժվար է այն շարունակել։

Հաղորդակցության խնդիրներ

Որոշ տարբերություններ կարելի է տեսնել նրանց խոսելաձևի և իրենց կարծիքը արտահայտելու ձևի մեջ։

• Զրույց սկսելու կամ շարունակելու դժվարություն ։
• Արտահայտությունների կրկնվող օգտագործում, օրինակ՝ նույն երգը երգելը։
• Տարիքին համապատասխան, ավելի քիչ հորինված խաղ, քան մյուս երեխաները ։ Մտածեք այդ մասին, երբ մենք փոքր էինք, խաղում էինք տիկնիկներով, խաղահրապարակներ էինք կառուցում և ձևացնում, թե կերակրում ենք նրանց։ Մենք կարող ենք կորցնել հետաքրքրությունը նման բաների նկատմամբ։

Սահմանափակ, կրկնվող բաներ և հետաքրքրություններ

Դուք կարող եք անսովորորեն հետաքրքրված լինել որոշ բաներով, և որոշ բաներ կարող եք նույն կերպ անել կրկին ու կրկին։

• Ցուցաբերում է անսովոր ուժեղ հետաքրքրություն որոշակի թեմաների նկատմամբ ։ Օրինակ, դուք կարող եք հետաքրքրված լինել կրիկետի խաղի հաշվով կամ ինքնաթիռների աշխատանքի սկզբունքով։
• Խիստ ռեժիմին հետևելու անհրաժեշտությունը ։ Սա նշանակում է, որ դուք կարող է չցանկանաք, որ բաները փոխվեն, օրինակ՝ ամեն օր նույն ժամին ուտելը և դպրոց գնալու նույն երթուղին ընտրելը։
• Խթանումները, ինչպիսիք են ձեռքերի թափահարումը, ձեռքերի պտույտները կամ թափահարումները, և մարմնի ճոճումը , կարող են որոշակի հանգստություն պարգևել նրանց:
• Հետաքրքրություն առարկայի մասերի նկատմամբ ։ Օրինակ, դուք կարող եք հիանալ մեքենայի անիվների պտտվելու ձևով։

Կարևոր է. Այս բնութագրերի առկայությունը պարտադիր չէ, որ նշանակի, որ մարդը ունի Ասպերգերի համախտանիշ: Սրանք նաև ախտանիշներ են, որոնք կարելի է տեսնել աուտիզմի սպեկտրի խանգարում ( ԱՍԽ ) ունեցող մարդկանց մոտ: Առավել ճշգրիտ ախտորոշումը պետք է կատարի բժիշկը:

Անցյալում ի՞նչ չափանիշներով էին ախտորոշվում Ասպերգերի համախտանիշը։

Նախկինում, համաձայն DSM-IV-TR-ի (սա բժշկական ձեռնարկն էր, որը նախորդում էր նոր DSM-V-TR-ին), որպեսզի մարդուն ախտորոշվեր Ասպերգերի համախտանիշ, պետք է բավարարվեին հետևյալ բոլոր չափանիշները.

• Վերևում քննարկված սոցիալական փոխազդեցության կատեգորիայից պետք է լինեն առնվազն երկու բնութագիր ։
• Պետք է լինի առնվազն մեկ բնութագիր սահմանափակ/կրկնվող/կարծրատիպային հետաքրքրությունների և վարքագծերի կատեգորիայից ։
• Հնարավոր է, որ որոշ բնութագրեր լինեն նաև հաղորդակցության կատեգորիայից ։
• Այս ախտանիշները պետք է դժվարացնեն առօրյա գործողությունները կատարելը (օրինակ՝ սովորելը, ընկերներ ձեռք բերելը) :
• Կոգնիտիվ կամ հարմարվողական հմտությունների, այսինքն՝ մտածելու և հասկանալու ունակության, և հարմարվողական հմտությունների, այսինքն՝ շրջակա միջավայրին հարմարվելու ունակության զարգացման գործում չի կարող լինել որևէ ուշացում ։
• Վաղ լեզվական զարգացման փուլերում չպետք է ուշացում լինի ։ Այսինքն՝ նրանք պետք է օգտագործեն առանձին բառեր 2 տարեկանում, իսկ նախադասություններ՝ 3 տարեկանում։
• Մեկ այլ տարածված զարգացման խանգարման կամ շիզոֆրենիայի չափանիշները չեն կարող բավարարվել ։

Բժիշկները սովորաբար Ասպերգերի համախտանիշը ախտորոշում են փոքր երեխաների մոտ։ Սակայն որոշ մարդկանց մոտ այս հիվանդությունը ախտորոշվել է նաև մեծահասակ տարիքում։ Եթե կարծում եք, որ կարող եք աուտիզմի սպեկտրի որևէ ախտանիշ ունենալ, երբեք ուշ չէ բժշկի դիմել և խոսել դրա մասին ։

Կա՞ արդյոք առանձին թեստ Ասպերգերի համախտանիշը ախտորոշելու համար։

Ոչ։ Քանի որ բժիշկները այլևս չեն օգտագործում «Ասպերգերի համախտանիշ» տերմինը, դրա համար որևէ հատուկ թեստ չկա։ Դուք կարող եք առցանց գտնել «թեստեր», որոնք հիմնված են բժիշկների կողմից նախկինում օգտագործվող հարցումների վրա։ Սակայն դժվար է ասել, թե որքանով է ճշգրիտ կամ արդիական առցանց գտած տեղեկատվությունը ։ Այսպիսով, առավել ճշգրիտ խորհրդատվության համար լավագույնն է խորհրդակցել բժշկի հետ ։

Ներկայումս մանկաբույժները աուտիզմի սպեկտրի խանգարման (ԱՍԽ) առկայությունը ստուգում են փոքր երեխաների մոտ՝ սովորական բժշկական զննումների ժամանակ: Երբ դուք ձեր երեխային տանեք կլինիկա, բժիշկը ձեզ կտա լրացման ձևաթուղթ և կքննարկի ձեր պատասխանները: Եթե բժիշկը նկատի աուտիզմի սպեկտրի խանգարման (ԱՍԽ) որևէ նշան, նա ձեզ կուղարկի մեկ այլ մասնագետի մոտ՝ հետագա դիտարկման և քննարկման համար:

Որո՞նք են Ասպերգերի համախտանիշի պատճառները։

Մասնագետները դեռևս ճշգրիտ չգիտեն, թե ինչն է դրա պատճառը , բայց նրանք կարծում են, որ դա պայմանավորված է գենետիկայի և շրջակա միջավայրի գործոնների համադրությամբ ։

Այս բոլոր վիճակները, այդ թվում՝ Ասպերգերի համախտանիշը, որոնք այժմ դասվում են աուտիզմի սպեկտրի խանգարման (ԱՍԽ) շարքին, կոչվում են նյարդազարգացման խանգարումներ : Նյարդազարգացման խանգարում ունենալը նշանակում է, որ դուք ունեք ուղեղի տարբերություններ : Այս տարբերությունները ձևավորում են ձեր մտածելակերպը, ձեր աշխատանքի ձևը և շրջապատի մարդկանց հետ ձեր փոխազդեցության ձևը:

Ասպերգերի համախտանիշը գենետիկ՞ խանգարում է։

Այո ։ Մասնագետները կարծում են, որ գեների փոփոխությունները մեծ դեր են խաղում աուտիզմի սպեկտրի խանգարման (ԱՍԽ) զարգացման գործում։ Այս գեների փոփոխությունները հաճախ կարող են ժառանգվել ընտանիքներում։ Այնուամենայնիվ, երեխան կարող է զարգացնել այս գեների փոփոխությունները առաջին անգամ, նույնիսկ եթե ընտանիքում ոչ ոք չունի աուտիզմի սպեկտրի խանգարում (ԱՍԽ)։

Ի՞նչ բուժում է հասանելի Ասպերգերի համախտանիշ ունեցող անձի համար։

Առաջին բանը, որ պետք է հասկանալ, այն է, որ աուտիզմի սպեկտրի խանգարումը (ԱՍԽ) ուղեղի խանգարում է, այլ ոչ թե հիվանդություն, որը կարող է «բուժվել»։ Հետևաբար, բժիշկները չեն «բուժում» այն։ Փոխարենը, նրանք աջակցություն են ցուցաբերում և խորհուրդ են տալիս տարբեր թերապիաներ՝ ձեզ օգնելու հաղթահարել ձեր առօրյա կյանքում բախվող մարտահրավերները։ Կան բուժման բազմաթիվ տարբեր տեսակներ։ Միասին դուք և ձեր բժիշկը կորոշեք, թե որն է լավագույնս համապատասխանում ձեր կարիքներին։

Չնայած բժիշկների կողմից օգտագործվող բառերն ու տերմինները ժամանակի ընթացքում փոխվում են, դուք եք, ի վերջո, ընտրում այն ​​բառերը, որոնք լավագույնս նկարագրում են, թե ով եք դուք և ձեր ինքնությունը : Ասպերգերի կամ աուտիզմի սպեկտրի խանգարում ունեցող երկու նույնական մարդիկ չկան: Ինչպես մենք բոլորս տարբեր ենք, այնպես էլ ընտրեք այն լեզուն, որը ձեզ համար հարմար է : Բացի այդ, եթե ճանաչում եք աուտիզմի սպեկտրի խանգարում ունեցող մեկին, օգտագործեք նրա նախընտրած լեզուն և հարգեք այդ ընտրությունը:

Ամենակարևոր բանը, որ մենք ուզում ենք տուն տանել այս պատմությունից (Take-Teen-Message)

Լավ, մեր խոսածից ելնելով՝ կան մի քանի բան, որոնք պետք է հիշել։

• Ասպերգերի համախտանիշը նախկինում օգտագործվող տերմին է: Այժմ այն ​​պատկանում է աուտիզմի սպեկտրի խանգարման (ԱՍԽ) ավելի լայն կատեգորիային :
• Աուտիզմի սպեկտրի խանգարումը (ԱՍԽ) հիվանդություն չէ, այլ ուղեղի խանգարում ։ Այն չի կարող «բուժվել», բայց ճիշտ աջակցության և թերապիայի դեպքում մարդիկ կարող են ապրել հաջողակ կյանքով ։
• Բոլորը տարբեր են։ Աուտիզմի սպեկտրի խանգարում (ԱՍԽ) ունեցող յուրաքանչյուր անձ ունի տարբեր բնութագրեր և կարիքներ։
• Եթե ​​կարծում եք, որ դուք կամ ձեր ծանոթներից մեկը ունի այս ախտանիշները, լավագույնն է դիմել բժշկի ։
• Տվեք անձին իրավունք ընտրելու իրեն ներկայանալու համար օգտագործած բառերը ։ Հարգեք ուրիշների ցանկությունները։

Հիշե՛ք, տեղեկացված լինելը առաջին քայլն է: Եթե այս մասին ավելի շատ հարցեր ունեք, մի՛ վախեցեք դիմել բժշկի: Նրանք կօգնեն ձեզ:

Ասպերգերի համախտանիշ, աուտիզմի սպեկտրի խանգարում, աուտիզմի սպեկտրի խանգարում, նյարդազարգացման խանգարումներ, հոգեկան առողջություն, երեխայի զարգացում, սոցիալական հմտություններ