Ձեր երեխան հաճախ է կորչում դպրոցում երազային աշխարհում։ Արդյո՞ք նա հեշտությամբ է թափառում մեկ այլ աշխարհ, երբ նրան տնային աշխատանք են տալիս կամ սովորում։ Կամ արդյո՞ք նա միշտ անհանգիստ է լինում՝ առանց մեկ տեղում մնալու։ Երբ տեսնում եք նման բաներ, կարող եք մտածել. «Այս երեխան ունե՞ ADHD ( ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտիվության խանգարում)»։ Միևնույն ժամանակ, մյուսները կարող են հարցնել. «Սա նաև ADD չի՞ կոչվում։ Այդ երկու բաները նույնն են»։ Հնարավոր է, որ դուք՝ որպես մեծահասակ, հիմա մտածում եք այս տեսակի խնդիրների մասին, որոնք ունեցել եք մանկուց։
Արդյո՞ք ADD-ը և ADHD-ը իսկապես երկու տարբեր բաներ են:
Պարզ ասած՝ իրականում ոչ։ Սրանք նույն հիվանդության երկու անվանումներ են։ Սակայն կարևորն այն է, որ բժիշկները այլևս չեն օգտագործում «ADD» տերմինը ։ Դա հին անվանում է։ Չնայած մարդիկ այսօր էլ օգտագործում են «ADD» տերմինը, այն պաշտոնական բժշկական ախտորոշում չէ։ Անձը, որին նախկինում անվանում էին «ADD», այժմ կոչվում է «ADHD»՝ նկատի ունենալով հիվանդության երեք տեսակներից մեկը։
Իրականում, եթե նայեք այս հիվանդության պատմությանը, 1980-ականներին է, որ այս հոգեկան առողջության վիճակին տրվել է «Ուշադրության դեֆիցիտի խանգարում - ADD» անվանումը: Այդ ժամանակ դրա երկու տեսակ կար՝ «Ուշադրության դեֆիցիտի խանգարում»՝ հիպերակտիվությամբ և «Ուշադրության դեֆիցիտի խանգարում»՝ առանց հիպերակտիվության:
Սակայն 1987 թվականին բժիշկները փոխեցին անվանումը՝ դարձնելով «Ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտիվության խանգարում» (ՈՒԴՀԴ): Այդ ժամանակվանից ի վեր այս վիճակը կոչվում է «ՈՒԴՀԴ»: Եվ հիմա մենք գիտենք, որ այն սահմանափակվում է ոչ միայն փոքր երեխաներով, և որ «ՈՒԴՀԴ» ունեցող շատ երեխաներ շարունակում են ապրել այս վիճակում մինչև չափահաս դառնալը:
Կարևորն այն է, որ «(ADD)»-ն «(ADHD)»-ի համար օգտագործվող հին անվանում է: Այսօր բժշկական ճիշտ տերմինը «(ADHD)»-ն է:
Որո՞նք են ADHD-ի հիմնական ախտանիշները:
Ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտիվության խանգարումը (ՈՒԴՀԴ) ուղեղի հետ կապված, նյարդա-զարգացման խանգարում է: Այն երեխայի չարաճճիություն կամ ծուլություն չէ: Այն կարող է զգալի ազդեցություն ունենալ երեխայի դպրոցական աշխատանքի, տնային աշխատանքների և առօրյա կյանքի գործունեության վրա: ՈւԴՀԴ ունեցող երեխաները դժվարություններ ունեն երեք հիմնական ոլորտներում:
1. Ուշադրության պահպանման դժվարություն ( անուշադրություն ):
Պատկերացրեք, դուք երեխային դաս եք տալիս։ Որոշ ժամանակ անց երեխան պատուհանից դուրս է նայում։ Կամ խաղում է ձեռքում գրիչով։ Նա, կարծես, չի լսում, թե ինչ եք ասում։ Նա հաճախ կորցնում է իրերը, չգիտի, թե ինչպես կազմակերպել իր աշխատանքը և միշտ կորած է երազների մեջ։ Սա կոչվում է ուշադրության դեֆիցիտի խանգարում։
2. Իմպուլսիվություն։
Սա վերաբերում է մտածելուց առաջ գործելուն։ Փորձել պատասխանել հարցին, նախքան այն կավարտվի։ Ընդհատել, երբ մյուսները խոսում են։ Չունենալ համբերություն սպասելու իրենց հերթին։ Արագ որոշումներ կայացնել՝ առանց մտածելու երկարաժամկետ հետևանքների մասին։
3. Հիպերակտիվություն ։
Այս երեխաները դժվարանում են մեկ տեղում մնալ։ Նույնիսկ աթոռին նստած ժամանակ նրանք անընդհատ անհանգիստ են, անհանգիստ և փորձում են վեր կենալ ու քայլել։ Նրանք չեն կարողանում մեկ տեղում մնալ նույնիսկ այն վայրերում, որտեղ պետք է լուռ լինի, օրինակ՝ դասարանում կամ ճաշի սեղանի շուրջ։ Նրանք միշտ վազում են, ցատկում և բարձրանում։ Կարծես նրանց մարմնին շարժիչ է ամրացված և միշտ «ճանապարհի մեջ» են։
ADHD-ի երեք հիմնական տեսակները
Ներկայումս հոգեբույժները ADHD-ն բաժանում են երեք հիմնական տեսակի։ Ախտորոշումը կատարվում է նրա հիման վրա, թե ձեր կամ ձեր երեխայի ախտանիշներից որ տեսակն է առավել համընկնում։
1. Գերակշռող անուշադիր ներկայացում
Սա այն է, ինչ շատերը նախկինում անվանում էին «(ADD)»: Այս երեխաները չունեն նախկինում նշված գերակտիվությունը կամ անուշադրությունը : Ահա թե ինչու մի փոքր դժվար է նույնականացնել այս երեխաներին: Նրանք հաճախ լուռ են, ամաչկոտ և կարող են թվալ, թե իրենց աշխարհում են: Նրանք կարող են լինել այն երեխան, ով «երազում» է դասարանում: Հիմնական բնութագիրը ուշադրություն դարձնելու անկարողությունն է:
2. Գերակշռող հիպերակտիվ-իմպուլսիվ ներկայացում
Այս երեխաները կարող է ուշադրության հետ կապված լուրջ խնդիր չունենան։ Սակայն նրանք չեն կարող մեկ տեղում մնալ։ Նրանք շատ էներգիա ունեն, հաճախ անհանգիստ և իմպուլսիվ են։ Այս բնութագրերը հեշտությամբ տեսանելի են, ուստի այս տեսակը հեշտ է նույնականացնել։
3. Համակցված ներկայացում
Ինչպես անունն է հուշում, այս տեսակի երեխան ցուցաբերում է վերը նշված երկու բնութագրերի համադրություն։ Այսինքն՝ նրանք դժվարանում են ուշադրություն դարձնել, միաժամանակ ցուցաբերելով հիպերակտիվ և իմպուլսիվ գծեր։
Ստորև բերված աղյուսակը կօգնի ձեզ ավելի լավ հասկանալ այս ախտանիշները ։
| ADHD տեսակը | Հաճախակի ախտանիշներ |
|---|---|
| Հիմնականում անուշադիր |
|
| Հիմնականում հիպերակտիվ-իմպուլսիվ |
|
Ինչպե՞ս է ախտորոշվում ADHD-ը (ախտորոշում):
Սա ամենակարևոր մասն է: ՀԴՀ-ն ախտորոշելու համար չկա որևէ միասնական թեստ: Մի՛ ենթադրեք, որ ձեր երեխան ունի ՀԴՀ: Կան բազմաթիվ այլ հիվանդություններ, որոնք կարող են առաջացնել ՀԴՀ-ին նման ախտանիշներ:
Օրինակ՝
- Քնի խնդիրներ
- Անհանգստություն
- Դեպրեսիա
- Սովորելու դժվարություններ
- Վահանաձև գեղձի խնդիրներ
- Լսողության կամ տեսողության խանգարումներ
Հետևաբար, ճշգրիտ ախտորոշում կատարելու համար անհրաժեշտ է դիմել որակավորված մասնագետի, ինչպիսիք են մանկաբույժը, հոգեբույժը կամ մանկական հոգեբանը:
Ախտորոշման գործընթացը կարող է ներառել.
- Մանրամասն քննարկում. Բժիշկը տեղեկություններ կստանա ձեզանից, ձեր երեխայից և ձեր երեխայի ուսուցիչներից:
- Վարքի գնահատման սանդղակներ. Ծնողներին և ուսուցիչներին տրվում են հատուկ հարցաթերթիկներ (վարքի գնահատման սանդղակներ)՝ երեխայի վարքագծի օրինաչափությունները գնահատելու համար:
- Ամբողջական ֆիզիկական զննում. Սա կարևոր է՝ համոզվելու համար, որ չկան այլ ֆիզիկական խնդիրներ, այդ թվում՝ լսողության և տեսողության խանգարումներ:
- Այլ վիճակների բացառում. Բժիշկը կքննարկի, թե արդյոք երեխայի կյանքում վերջերս տեղի ունեցած լուրջ փոփոխությունը (օրինակ՝ ծնողների ամուսնալուծությունը, ընտանիքի անդամի մահը) կարող է լինել այս վարքագծի պատճառը:
ՀԴՀ ախտորոշման համար այս ախտանիշները պետք է շարունակվեն առնվազն 6 ամիս ։ Բացի այդ, որոշ ախտանիշներիցԱյն պետք է սկսված լինի մինչև 12 տարեկանը։ Բացի այդ, այս ախտանիշները պետք է առկա լինեն երկու կամ ավելի միջավայրերում (օրինակ՝ տանը և դպրոցում) և պետք է էականորեն ազդեն երեխայի սոցիալական հարաբերությունների, կրթության և այլնի վրա։
Տուն տանելու հաղորդագրություն
- `(ADD)`-ը `(ADHD)`-ի հին անվանումն է: Այսօր ճիշտ տերմինն է `(ADHD)`:
- Կան ADHD-ի երեք հիմնական տեսակներ՝ անուշադիր, հիպերակտիվ-իմպուլսիվ և համակցված։
- Սա երեխայի վատ վարքագիծ կամ ծուլություն չէ։ Սա իրական բժշկական վիճակ է, որը կապված է ուղեղի գործառույթի հետ։
- Եթե կասկածում եք, որ ձեր երեխան ունի ADHD, խուսափեք ինքնախտորոշումից: Միշտ դիմեք որակավորված բժշկի, օրինակ՝ մանկաբույժի կամ հոգեբույժի խորհրդատվությանը:
- Ճշգրիտ ախտորոշման և պատշաճ կառավարման (դեղորայք, վարքային թերապիա և կրթական աջակցություն) դեպքում, ADHD-ով երեխան կարող է հաջողակ կյանք վարել։
💬 අදහස් (0)
තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.
ඔබේ අදහස එක් කරන්න