Á barnið þitt erfitt með að skrifa fallega? Við skulum læra um lesskilning!

Er handrit barnsins þíns mjög óreiðukennt? Skrifar það á mismunandi vegu og stærðir? Kannski er það mjög lat við að skrifa. En ástæðan fyrir öllu þessu er kannski ekki leti eða óþekkt barnsins. Kannski er ástæðan námsörðugleikar sem kallast „ Dysgrafía “. Við skulum ræða þetta einfaldlega í dag.

Einfaldlega sagt, hvað er dysgrafía?

Lesskilningur er námsörðugleiki. Strangt til tekið er þetta taugasjúkdómur . Hann hefur áhrif á heilastarfsemi og fínhreyfingar sem þarf til að skrifa. Þetta þýðir að barnið á erfitt með að skrifa niður það sem það hugsar og skrifa það skýrt niður á blað. Í sumum tilfellum hefur það einnig áhrif á hæfni þess til að bera fram og stafa orð rétt.

Skýr og nákvæm ritun er ein af helstu væntingum barns í skóla. Þegar þessi hæfni skortir getur það haft mikil áhrif á menntun barnsins.

Eru lesblindu og dysgrafía það sama?

Já, þó að þetta séu bæði námsörðugleikar, þá er munur á þeim tveimur.

• Lesblinda : Í þessu tilfelli á barnið erfitt með að lesa úr leturgerðum á skriflegum bókstöfum eða orðum. Þetta er lestrarvandamál.
• Lesskilningur: Vandamálið hér er að það er erfitt að skrifa niður hugmyndirnar sem maður hefur í huga sem orð á blað. Það er að segja, þetta er ritvandamál.

Hugsaðu um þetta svona: lesblinda er eins og að geta ekki lesið kort sem einhver annar hefur teiknað. Lesblindleiki er eins og að geta ekki teiknað kort sjálfur. Sum börn geta haft annað hvort þessara tveggja kvilla, en önnur börn geta haft bæði.

Er tengsl milli einhverfu og ADHD?

Lesskilningur er námsörðugleiki. Einhverfa, einnig þekkt sem einhverfurófsröskun (ASD), er annað ástand. Það hefur aðallega áhrif á tjáskipti og félagsleg samskipti. Hins vegar, þar sem tungumálakunnátta er fyrir áhrifum, er líklegt að barn með einhverfu þjáist einnig af lesskilningi. Lesskilningur er einnig algengur hjá börnum með athyglisbrest með ofvirkni (ADHD) .

Hverjar eru helstu gerðir dysgrafíu?

Það eru til nokkrar gerðir af lesskilningi. Stundum getur barn haft fleiri en eina af þessum gerðum. Við skulum skoða fljótt hvað þetta er.

Hvað veldur dysgrafíu?

Nákvæm orsök þessa ástands hjá börnum er ekki enn þekkt. Hins vegar getur það stundum komið fram hjá fullorðnum eftir heilaskaða, svo sem heilablóðfall. Hjá börnum kemur það oft fram ásamt öðrum námsörðugleikum, svo sem ADHD og lesblindu.

Hvaða einkenni getum við séð?

Foreldrar og kennarar taka aðeins eftir þessum einkennum þegar barn byrjar að skrifa í skólanum. Kannaðu hvort barnið þitt sýni einhver þessara einkenna.

• Handritið er mjög óljóst og ósamræmi (t.d. sama orðið er skrifað með blöndu af lágstöfum og hástöfum, skáletrun og lóðréttum stöfum).
• Þegar ég skrifa, skrifa ég mjög vandlega . Það tekur mig langan tíma að afrita eitthvað á töfluna.
• Þau halda mjög fast í blýantinn , svo þau segja að hendurnar á þeim séu aumar eftir að hafa skrifað um stund.
• Plássið á blaði er ekki nýtt rétt . Það er erfitt að skrifa á milli tveggja reglustikna og innan spássíanna.
• Ég stroka alltaf út þegar ég skrifa.
• Bilið á milli bókstafa og orða er ekki það sama.
• Stafsetningin er mjög röng . Stundum eru orð ekki kláruð eða orð eða stafir sleppt.
• Þegar þeir skrifa halda þeir líkama sínum eða höfði á undarlegan hátt , eða þeir skrifa með pappírinn snúinn á undarlegan hátt.
• Það er erfitt að hugsa og skrifa á sama tíma . Svo þegar þú ert beðinn um að skrifa eitthvað skapandi eins og ritgerð, verður það mjög erfitt.

Hvernig á að greina þetta ástand?

Fyrsta skrefið er að fara til barnalæknis til að athuga hvort önnur líkamleg vandamál gætu haft áhrif á skrift þína.

Síðan mun sálfræðingur eða sérfræðingur í uppeldis- og menntunarfræðum ákvarða hvort um lestrarröskun sé að ræða. Þú getur einnig leitað aðstoðar sálfræðings í skóla barnsins við þetta.

Sérfræðingurinn mun leggja fyrir barnið nokkur próf sem mæla ritfærni og námsgetu. Til dæmis,

• Leyfðu þeim að skrifa orð og setningar.
• Þau eru að leita að einhverju og leyfa þér að afrita það.
• Það segir þér að gera eitthvað með fingrunum eða snúa úlnliðnum á ákveðinn hátt.

Á þessum tíma skoðar sérfræðingurinn pennagrip barnsins, líkamsstöðu, skriftarhraða og gæði fullunninna verks.

Hvernig get ég hjálpað til sem foreldri?

Það er engin sérstök „lækning“ við lesskilningi. En það er margt sem við getum gert til að hjálpa barni og kenna því að lifa farsællega með ástandinu. Það mikilvægasta er að greina það snemma og veita barninu þann stuðning sem það þarfnast.