შეიძლება შეამჩნიოთ, რომ თქვენი შვილი ზოგიერთ დღეს მოწყენილი და დეპრესიულია. ნორმალურია, რომ ერთი ან ორი დღის განმავლობაში მოწყენილი იყოთ ასეთი რამის გამო, მაგალითად, მეგობარზე გაბრაზება, გამოცდის მოახლოება... თითქმის ყველა ბავშვი განიცდის ამ გამოცდილებას. მაგრამ თუ ეს სევდა და შფოთვა კვირების განმავლობაში არ ჩაცხრება, თუ ეს გავლენას ახდენს ბავშვის ყოველდღიურ საქმიანობასა და სასკოლო ცხოვრებაზე, შესაძლოა, ეს ისეთი რამ იყოს, რაზეც ცოტა უნდა ვიდარდოთ. როგორც მშობელს, თქვენ კარგად გესმით ეს განსხვავება. თუ გულში გრძნობთ, რომ „ჩემს შვილს რაღაც შეეცვალა და ეს არ გაქრება“, ამაზე უნდა ვისაუბროთ.
პატარა ბავშვებსაც აქვთ დეპრესია?
დიახ, აბსოლუტურად. ადრე ვფიქრობდით, რომ დეპრესია მხოლოდ ზრდასრულებს აწუხებდათ. თუმცა, ახლა ექიმები და ექსპერტები აღიარებენ, რომ სკოლამდელი ასაკის ბავშვებს და სკოლის ასაკის ბავშვებსაც კი შეიძლება განუვითარდეთ კლინიკური დეპრესია .
მარტივად რომ ვთქვათ, დეპრესია არ არის სისუსტე ან ფანტაზიის ნაყოფი. ეს არის მდგომარეობა, რომელიც მოზრდილებსა და ბავშვებში ტვინში ქიმიური ცვლილებების გამო გვხვდება. ზოგჯერ მას შეიძლება ჰქონდეს გენეტიკური მიდრეკილება. ანუ, ის არავის ბრალით არ არის გამოწვეული. დაფიქრდით, ზოგიერთ ბავშვს ადრეულ ასაკში მუსიკისა და ხელოვნების საოცარი თანდაყოლილი უნარი აქვს, არა? ანალოგიურად, ზოგიერთ ბავშვს შეიძლება ჰქონდეს მცირე გენეტიკური მიდრეკილება დეპრესიის მსგავს მდგომარეობებთან გამკლავებისკენ.
რა კავშირია დეპრესიასა და შფოთვას შორის?
ეს ძალიან მნიშვნელოვანი საკითხია. განსაკუთრებით ბავშვებში, დეპრესიასა და შფოთვას შორის მჭიდრო კავშირი არსებობს. ხშირად, შფოთვითი აშლილობები პირველ რიგში იწყება. მოგვიანებით, როდესაც ბავშვი მოზარდობის ასაკს მიაღწევს, ეს შფოთვა შეიძლება დეპრესიაში გადაიზარდოს.
ამიტომ, თუ ბავშვი მუდმივად შიშობს და შფოთავს, დიდი შეცდომაა ამის იგნორირება და თქმა: „ასე იყო, როცა პატარები იყვნენ, ყველაფერი კარგად იქნება, როცა გაიზრდებიან“. ამ მუდმივმა შფოთვამ შეიძლება ნეგატიური გავლენა მოახდინოს ბავშვის ტვინზე.
ბავშვებში შფოთვითი აშლილობის რამდენიმე ტიპი არსებობს, რომლებიც საკმაოდ გავრცელებულია:
- განშორების შფოთვა: ეს ბავშვებში ყველაზე გავრცელებული შფოთვითი აშლილობაა. ამ ბავშვებს დიდი შიში აქვთ ოჯახისგან, განსაკუთრებით დედისა და მამისგან განშორების. მათ აქვთ ისეთი შიშები, როგორიცაა: „დედა უჩემოდ პრობლემებში ხომ არ ჩაებმება?“, „სკოლაში რამე ხომ არ დამემართება?“. ამის გამო, მათ შეიძლება რეალურად მუცლის ტკივილი და თავის ტკივილი ჰქონდეთ სკოლის დღეებში.
- სოციალური ფობია : ეს ბავშვები ძალიან არაკომფორტულად გრძნობენ თავს სოციალურ სიტუაციებში, განსაკუთრებით სკოლაში. მიუხედავად იმისა, რომ სახლში კარგად ესაუბრებიან მშობლებს, ეშინიათ უცნობებთან, მასწავლებლებთან ან სხვა ბავშვებთან საუბრის. ზოგჯერ ისინი სრულიად ჩუმად არიან.
- გენერალიზებული შფოთვითი აშლილობა: ეს ბავშვები ზედმეტად და ზედმეტად ღელავენ მომავალზე. წარმოიდგინეთ ეს მესამე კლასელის მსგავსად, რომელიც კოლეჯში სწავლაზე ღელავს. იმის ნაცვლად, რომ ბედნიერები იყვნენ და თქვან: „დღეს ფეხბურთის თამაშში ორი გოლი გავიტანე“, მათ შეიძლება თქვან: „მაგრამ ხვალინდელი ორთოგრაფიული ტესტის გამო ვნერვიულობ“.
აქვს თუ არა ჩემს შვილს დეპრესია? - ყურადღება მიაქციეთ ამ ნიშნებს
როგორც მშობელი, თქვენ ყველაზე უკეთ იცნობთ თქვენს შვილს. დააკვირდით თქვენი შვილის ქცევასა და ჩვევებში ცვლილებებს. თუ თქვენს შვილს შემდეგი სიმპტომებიდან ერთი ან მეტი ხანგრძლივი პერიოდის განმავლობაში (ორ კვირაზე მეტი ხნის განმავლობაში) აქვს, მნიშვნელოვანია მიმართოთ ექიმს .
| სიმპტომი | მარტივი ახსნა |
|---|---|
| მუდმივად სევდიანი, ტირილით | ისინი უმნიშვნელო რაღაცეებზეც კი ნერვიულობენ , გამუდმებით ტირიან და პირქვე იდგნენ. |
| იმედგაცრუებული ბუნება | ისინი ამბობენ ისეთ რაღაცეებს, როგორიცაა: „არაფერი კარგად მიდის“, „ამის გაკეთება არ შემიძლია“. |
| არ მოგწონს ის, რაც ადრე მოგწონდა | ბავშვი, რომელსაც ადრე თამაში, ხატვა და ტელევიზორის ყურება უყვარდა, ახლა აღარ ავლენს ინტერესს ამ ყველაფრის მიმართ. სიხარულის პოვნის უუნარობა. |
| მუდმივი დაღლილობა, ენერგიის ნაკლებობა | ვგრძნობ, რომ არაფრის გაკეთების ენერგია არ მაქვს, ყოველთვის ზარმაცი ვარ და ვცდილობ, საწოლში არ დავრჩე. |
| სოციალური იზოლაცია, მარტოობა | ოთახში მარტო დარჩენას ამჯობინებთ, მიუხედავად იმისა, რომ მეგობრებთან თამაშის შესაძლებლობა გაქვთ. |
| დაბალი თვითშეფასება, დანაშაულის გრძნობა | ისინი ფიქრობენ და ამბობენ ისეთ რაღაცეებს, როგორიცაა: „მე უსარგებლო ვარ“, „არავის ვუყვარვარ“ და „ყველაფერი ჩემი ბრალია“. |
| გაბრაზება, გაღიზიანება; | ისინი სწრაფად ბრაზდებიან წვრილმანებზე, იწყებენ ჩხუბს და არაგონივრულად იქცევიან. |
| ფიზიკური სიმპტომები | ისინი ხშირად ამბობენ ისეთ რაღაცეებს, როგორიცაა „მუცელი მტკივა“ და „თავი მტკივა“, ყოველგვარი სამედიცინო მიზეზის გარეშე. |
| სკოლის პრობლემები | სკოლაში სიარულის უხალისობა, გაცდენები, სასკოლო დავალებების გაცდენა და ცუდი შეფასებები. |
| ცვლილებები კვებასა და ძილში | საკვების მიღების უეცარი დაკარგვა ან გაზრდა, უძილობა ან ზედმეტი ძილი. |
| საკუთარი თავისთვის ზიანის მიყენებაზე ფიქრი | თუ თვითმკვლელობაზე საუბრობთ ან მიანიშნებთ, რომ თვითმკვლელობაზე მიდიხართ, ჩათვალეთ ეს საგანგებო სიტუაციად და დაუყოვნებლივ მიმართეთ ექიმს. |
თუ რაიმე ეჭვი გეპარებათ, მიმართეთ ექიმს. კარგი მშობლები ამჩნევენ ცვლილებებს შვილებში, მაგრამ ყოველთვის ზუსტად არ იციან, რას გულისხმობენ ისინი. სწორედ ამისთვის არსებობენ ექიმები.
ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც პირველ რიგში უნდა გააკეთოთ: სწორი დიაგნოზი
ბავშვის მკურნალობის დაწყებამდე ყველაზე მნიშვნელოვანია ზუსტი დიაგნოზის დასმა. ზოგჯერ, ჩვენს მიერ დაფიქსირებული სიმპტომები შეიძლება თავად დეპრესიას არ გულისხმობდეს. ამიტომ, ექიმს ან ფსიქიატრს მკაფიოდ ჰკითხეთ: „რა მდგომარეობაშია ჩემი შვილი? აუხსენით ის ისე, რომ გავიგო. რა მკურნალობის ვარიანტები არსებობს?“
ბევრი მშობელი თავდაპირველად პედიატრთან მიდის. დიახ, მართალია. მას შეუძლია ჩაგიტაროთ საწყისი გამოკვლევა და, საჭიროების შემთხვევაში, სპეციალისტთან, მაგალითად, ბავშვთა ფსიქიატრთან, გაგაგზავნოთ.
როგორ მკურნალობენ მას?
მკურნალობა მშობლების, ბავშვისა და ექიმის ერთობლივი ძალისხმევაა. ამ გზის გავლა მშობლების მხარდაჭერის გარეშე რთულია. მკურნალობის მეთოდები შეიძლება დაიყოს ორ ძირითად კატეგორიად:
1. ფსიქოთერაპია : ამას უბრალოდ კონსულტაციას უწოდებენ. ამ შემთხვევაში, ბავშვს ასწავლიან ემოციების გააზრების, მართვისა და პრობლემების მოგვარების უნარებს. ამაში მშობლებმაც უნდა მიიღონ მონაწილეობა.
2. მედიკამენტები: ზოგიერთ შემთხვევაში, განსაკუთრებით თუ დეპრესია მძიმეა, ექიმმა შეიძლება დაგინიშნოთ ანტიდეპრესანტები.
გახსოვდეთ, მედიკამენტები ჯადოსნური ტყვია არ არის. არასწორია ვიფიქროთ, რომ „წამლის ბოთლი ყველაფერს კურნავს“. ყველაზე წარმატებული შედეგები მიიღწევა ფსიქოთერაპიისა და, საჭიროების შემთხვევაში, მედიკამენტების შერწყმისას.
ნუ ინერვიულებთ მედიკამენტების გვერდით მოვლენებზე. უსაფრთხოა თქვენი ბავშვისთვის მედიკამენტების მიცემა კვალიფიციური ექიმის მეთვალყურეობის ქვეშ, რომელმაც სწორად დაადგინა დიაგნოზი და დანიშნა იგი. მედიკამენტების არმიღებასაც აქვს გვერდითი მოვლენები - ანუ ბავშვი კვლავაც ავად იქნება.
ყველა სევდა დეპრესიაა? - ცხოვრებისეული პრობლემებით გამოწვეული იმედგაცრუება
ესეც მნიშვნელოვანია ჩვენთვის გასაგებად. ყველა სევდა, ყველა შფოთვა დეპრესია არ არის. ზოგიერთი ბავშვი მოწყენილია ცხოვრებაში არსებული რეალური პრობლემების გამო.
წარმოიდგინეთ, ბავშვი შეიძლება იყოს მოწყენილი და იმედგაცრუებული მშობლების კამათის, ოჯახური ფინანსური პრობლემების, სკოლაში ბულინგისა და ზედმეტი გაკვეთილების გამო დასვენების ნაკლებობის გამო. ჩვენ ამ სიტუაციას დემორალიზაციას ვუწოდებთ. ეს ცხოვრებისეულ სირთულეებზე ნორმალური რეაქციაა. ასეთ დროს პრობლემური გარემოს შეცვლა და ბავშვის მხარდაჭერა ბავშვისთვის მედიკამენტების მიცემაზე უფრო მნიშვნელოვანია.
სახლში წასაღებად განკუთვნილი შეტყობინება
- თუ ბავშვის სევდა ან შფოთვა რამდენიმე დღეში ან ერთ ან ორ კვირაში არ გაქრება, შეშფოთდით.
- დეპრესიამ და შფოთვამ შეიძლება გავლენა მოახდინოს მცირეწლოვან ბავშვებზეც. ეს არის მდგომარეობა, რომელიც გამოწვეულია ტვინში ქიმიური ცვლილებებით და არ არის ბავშვის ან მშობლების ბრალი.
- მუდმივი შიში და შფოთვა შეიძლება მომავალში დეპრესიის განვითარების რისკის ნიშანი იყოს.
- თუ თქვენი შვილის ქცევასა და ჩვევებში (ჭამა, ძილი, სასკოლო დავალებები, სოციალური ურთიერთობები) აშკარა ცვლილებას შეამჩნევთ, ნუ უგულებელყოფთ მას.
- ნებისმიერი მკურნალობის დაწყებამდე აუცილებელია ზუსტი დიაგნოზის დასმა კვალიფიციური ექიმისგან.
- მკურნალობა მშობლების, ბავშვისა და ექიმის გუნდური მუშაობაა. იყავით გულახდილი ყველაფერში ექიმთან და მიჰყევით მის მითითებებს.
💬 Comments (0)
კომენტარი ჯერ არ გამოქვეყნებულა. დაამატეთ თქვენი კომენტარი აქ პირველად.
დაამატეთ თქვენი კომენტარი