ចូរយើងរៀនអំពីមាត្រដ្ឋាន Conners សម្រាប់ ADHD ។

តើកូនរបស់អ្នកតែងតែរវើរវាយ និងញាប់ញ័រមែនទេ? ឬក៏អ្នកពិបាកផ្តោតអារម្មណ៍លើអ្វីមួយមែនទេ? អ្នកប្រហែលជាធ្លាប់លឺអំពីជំងឺ Attention Deficit Hyperactivity Disorder ឬ ADHD ដូចដែលយើងទាំងអស់គ្នាដឹង។ នៅពេលដែលមានការសង្ស័យថាតើអ្នក ឬកូនរបស់អ្នកមានជំងឺនេះឬអត់ គ្រូពេទ្យមានវិធីជាច្រើនដើម្បី កំណត់ ឱ្យប្រាកដ។ មួយក្នុងចំណោមវិធីដែលល្បីបំផុត និងប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយបំផុតគឺមាត្រដ្ឋានវាយតម្លៃ ADHD។ ថ្ងៃនេះ យើងនឹងនិយាយអំពីមាត្រដ្ឋានមួយក្នុងចំណោមមាត្រដ្ឋានបែបនេះ គឺ មាត្រដ្ឋានវាយតម្លៃ Conners ។

និយាយ​ឲ្យ​សាមញ្ញ​ទៅ តើ​មាត្រដ្ឋាន Conners ជា​អ្វី?

សូមគិតថាវាដូចជាកម្រងសំណួរមួយ។ វាសួរសំណួរអំពីអាកប្បកិរិយារបស់អ្នក ឬកូនរបស់អ្នក កិច្ចការសាលា ឬការងារ និងទំនាក់ទំនងសង្គម។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទាំងនេះអាចជួយគ្រូពេទ្យឱ្យទទួលបានរូបភាពច្បាស់លាស់អំពីរោគសញ្ញា ADHD ដែលអ្នក ឬកូនរបស់អ្នកមាន និងថាតើវាធ្ងន់ធ្ងរប៉ុណ្ណា។ វាក៏អាចជួយអ្នកឱ្យយល់ពីរបៀបដែលរោគសញ្ញាទាំងនេះប៉ះពាល់ដល់រឿងដូចជា ថ្នាក់រៀន ការងារ ជីវិតគ្រួសារ និងមិត្តភាព។

មានមាត្រដ្ឋាន Conners ជាច្រើនប្រភេទ។ មួយសម្រាប់កុមារតូចៗ និងក្មេងជំទង់ និងមួយទៀតសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ។

• សម្រាប់កុមារ៖ ជាធម្មតា ឪពុកម្តាយ និង គ្រូបង្រៀន បំពេញកម្រងសំណួរនេះ។ កុមារធំៗក៏ត្រូវបានផ្តល់កម្រងសំណួរដើម្បីបំពេញដោយខ្លួនឯងផងដែរ។
• សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ៖ មនុស្សពេញវ័យបំពេញកម្រងសំណួរនេះអំពីខ្លួនឯង។ វេជ្ជបណ្ឌិតក៏អាចសុំឱ្យដៃគូ មិត្តភក្តិជិតស្និទ្ធ ឬមិត្តរួមការងាររបស់ពួកគេបំពេញកម្រងសំណួរស្រដៀងគ្នានេះដែរ។

តើ​មាន​សំណួរ​អ្វីខ្លះ​ដែល​ត្រូវ​បាន​សួរ​នៅ​ក្នុង​កម្រង​សំណួរ​នេះ?

ចំនួនសំណួរអាចប្រែប្រួលអាស្រ័យលើកំណែ ដែលវេជ្ជបណ្ឌិត ប្រើ។ អ្នកខ្លះមានសំណួរច្រើន អ្នកខ្លះមានសំណួរតិច។ ប៉ុន្តែមិនថាសម្រាប់កុមារ ឬមនុស្សពេញវ័យទេ ជាទូទៅពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែមើលរោគសញ្ញាដូចគ្នា។

សូមក្រឡេកមើលតារាងខាងក្រោម ហើយអ្នកអាចទទួលបានគំនិតកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីរឿងនេះ។

នៅពេលឆ្លើយសំណួរទាំងនេះ អ្នកគួរតែប្រើលេខពី ០ ដល់ ៣ ដោយផ្អែកលើភាពញឹកញាប់ដែលអ្នកឃើញរោគសញ្ញា ឬអាកប្បកិរិយាជាក់លាក់ណាមួយ។ "០" មានន័យថា "មិនដែល" ហើយ "៣" មានន័យថា "ញឹកញាប់ណាស់"។

តើគ្រូពេទ្យប្រើវាយ៉ាងដូចម្តេច?

តាមរយៈការវិភាគចម្លើយរបស់អ្នក វេជ្ជបណ្ឌិតអាចកំណត់បានកាន់តែត្រឹមត្រូវថាតើអ្នកមានជំងឺ ADHD ដែរឬទេ។ ពិន្ទុពីកម្រងសំណួរនេះត្រូវបានបូកបញ្ចូលគ្នា ហើយពិន្ទុសរុបត្រូវបានប្រៀបធៀបជាមួយពិន្ទុរបស់អ្នកដទៃ (ក្នុងករណី កុមារ ពិន្ទុត្រូវបានប្រៀបធៀបជាមួយពិន្ទុរបស់កុមារដទៃទៀតដែលមានអាយុដូចគ្នា)។

តើពិន្ទុ T ជាអ្វី?

គ្រូពេទ្យប្រើរង្វាស់ស្តង់ដារមួយហៅថា ពិន្ទុ T ដើម្បីប្រៀបធៀបលទ្ធផលរបស់អ្នក។

• ជាទូទៅ ប្រសិនបើពិន្ទុ T របស់អ្នក ទាបជាង 60 វាមិនទំនងទេដែលអ្នកមាន ADHD។
• ប្រសិនបើពិន្ទុ T លើសពី 60 វាបង្ហាញថា ADHD អាចមានវត្តមាន។
• ប្រសិនបើពិន្ទុ T ខ្ពស់ជាង 70 វាបង្ហាញថាភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃរោគសញ្ញា ADHD គឺខ្ពស់។

វាក៏អាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតមួយថាតើអ្នកមានស្ថានភាពផ្សេងទៀត (ដូចជាការថប់បារម្ភ ឬជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត) រួមជាមួយនឹង ADHD ដែរឬទេ។ ដោយដាក់ព័ត៌មានទាំងអស់នេះរួមគ្នា គ្រូពេទ្យរបស់អ្នកអាចសម្រេចចិត្តថាការព្យាបាលណាដែលល្អបំផុតសម្រាប់អ្នក។ អ្នកក៏អាចប្រើមាត្រដ្ឋាននេះដើម្បីតាមដានប្រសិទ្ធភាពនៃការព្យាបាលរបស់អ្នកបន្ទាប់ពីអ្នកចាប់ផ្តើមការព្យាបាល។

តើមានវិធីអ្វីផ្សេងទៀតដើម្បីធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ ADHD?

បន្ថែមពីលើមាត្រដ្ឋាន Conners មានមាត្រដ្ឋានវាយតម្លៃជាច្រើនទៀតដែលវេជ្ជបណ្ឌិតអាចប្រើប្រាស់បាន។

សម្រាប់កុមារ

• មាត្រដ្ឋានវាយតម្លៃ Vanderbilt៖ នេះក៏រកមើលរោគសញ្ញា ADHD ផងដែរ។ លើសពីនេះ វារកមើលលក្ខខណ្ឌផ្សេងទៀតដូចជា ជំងឺអាកប្បកិរិយា ជំងឺប្រឆាំងប្រឆាំងនឹងការប្រឆាំង ការថប់បារម្ភ និងការធ្លាក់ទឹកចិត្ត។
• ប្រព័ន្ធវាយតម្លៃអាកប្បកិរិយាសម្រាប់កុមារ (BASC)៖ ប្រព័ន្ធនេះរកមើលសកម្មភាពហួសប្រមាណ និងការឈ្លានពាន ក៏ដូចជាការថប់បារម្ភ ការធ្លាក់ទឹកចិត្ត ការយកចិត្តទុកដាក់ និងបញ្ហារៀនសូត្រ។
• បញ្ជីត្រួតពិនិត្យអាកប្បកិរិយាកុមារ/ទម្រង់របាយការណ៍គ្រូ (CBCL): នេះក៏ផ្តោតលើផ្នែកដែលមានបញ្ហានៃអាកប្បកិរិយារបស់កុមារផងដែរ។

សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ

• មាត្រដ្ឋានរោគវិនិច្ឆ័យគ្លីនិក ADHD សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ (ACDS)៖ វេជ្ជបណ្ឌិត អ្នកព្យាបាល ឬអ្នកជំនាញថែទាំសុខភាពផ្សេងទៀតនឹងសួរអ្នកនូវសំណួរចំនួន 18 អំពីរោគសញ្ញារបស់អ្នកក្នុងអំឡុងពេលសម្ភាសន៍។
• មាត្រដ្ឋានវាយតម្លៃរោគសញ្ញានៃជំងឺខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់ពណ៌ត្នោត (BADDS) សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ៖ នេះគឺជាកម្រងសំណួរចំនួន 40 ដែលអាចត្រូវបានគ្រប់គ្រងជាកម្រងសំណួរ ឬជាការពិភាក្សា។ វារកមើលបញ្ហាទាក់ទងនឹងការយកចិត្តទុកដាក់ ការចងចាំ និងអារម្មណ៍។

បន្ថែមពីលើទាំងអស់នេះ គ្រូពេទ្យក៏អាចធ្វើការ ពិនិត្យរាងកាយ សង្កេតមើលអាកប្បកិរិយារបស់អ្នក និង ធ្វើតេស្តដើម្បីវាស់ស្ទង់សមត្ថភាពយកចិត្តទុកដាក់ និងការគិតរបស់អ្នក ។