Yu tink se ADHD mɛrɛsin go chenj yu pikin in abit? (ADHD) - Lɛ wi tɔk bɔt dis

We dɛn dɔn no se yu pikin gɛt ADHD ( Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder ) ɛn i de kam fɔ bigin tek mɛrɛsin, di big kwɛstyɔn ɛn fred we kin kam na dɛn maynd fɔ bɔku mama ɛn papa na, "O, dis mɛrɛsin go pul mi pikin in kiut ɛn mischievousness ɛn mek i difrɛn?" Dis na rili rizin fɔ fred. Na bikɔs wi ɔl lɛk dɛn spɛshal kwaliti dɛn de we wi pikin dɛn gɛt. So tide, lɛ wi tɔk bɔt dis klia wan ɛn di we we go mek yu nɔ fred.

Bihayvya ɛn pɔsin in pasɔnaliti - lɛ wi ɔndastand di ɛksaktɔ difrɛns bitwin di tu

Di fɔs tin we wi fɔ ɔndastand na dat di pikin in pɔsin ɛn di we aw i de biev we i gɛt ADHD na tu difrɛn tin dɛn. ADHD na wan sik we kin afɛkt di we aw pikin de biev. Fɔ ɛgzampul, fɔ fidget, nɔ ebul fɔ pe atɛnshɔn, ɛn fɔ du tin kwik kwik wan ɛn nɔ tink bɔt na tin dɛn we de sho se yu gɛt ADHD. Dɛn tin ya nɔto pat pan di pikin in pɔsin.

Fɔ tɔk am simpul wan, ADHD mɛrɛsin nɔ go ebul ɛn i nɔ go chenj di pikin in pɔsin. Wetin dɛn nid na di rayt mɛrɛsin, we dɛn gi am di rayt doz , fɔ kɔntrol di prɔblɛm dɛn we di pikin gɛt fɔ biev we wi bin dɔn tɔk bɔt . Dis go ɛp di pikin fɔ pe atɛnshɔn mɔ, plan fɔ wok, fɔ dɔn wetin i dɔn bigin, ɛn fɔ mek i nɔ want fɔ du sɔntin ɛn fɔ mek i nɔ de tink tumɔs. Dis kin mek di pikin gɛt kɔnfidɛns pan insɛf ɛn i kin valyu insɛf mɔ ɛn mɔ as dɛn de du wɛl na skul wok ɛn fɔ gɛt padi biznɛs wit in padi dɛn.

Wetin na di ‘Zombie Effect’ rili?

ADHD mɛrɛsin nɔ go ɛva ebul fɔ pul di pikin in trɛnk, di want fɔ no mɔ, ɔ di gladi at. Pikin dɛn fɔ kɔntinyu fɔ bi pikin. Bɔt sɔm tɛm dɛn mama ɛn papa dɛn kin se afta dɛn dɔn bigin fɔ tek mɛrɛsin, di pikin kin jɔs nɔ gɛt layf, lɛk ‘zombie’.

Fɔ tru, dis pɔsibul. Bɔt dis nɔto di nɔmal tin we di mɛrɛsin kin du . Bɔku tɛm dis kin apin if di doz fɔ di mɛrɛsin we dɛn gi di pikin tu bɔku . Dis kin mek di pikin pe atɛnshɔn tumɔs pan wan tin (hyperfocus), ɛn i kin tan lɛk se i de fa frɔm di tin dɛn we de arawnd am. If yu notis dis kayn chenj na yu pikin, yu fɔ tɛl yu dɔktɔ wantɛm wantɛm.Dɔn i kin ridyus di doz fɔ di mɛrɛsin smɔl smɔl fɔ fɛn di rayt amɔnt fɔ di pikin. dis prכsεs dεn kכl am ``taytrayshכn'' insay mεdikal.

Ɛni chenj go de as di ifɛkt we di mɛrɛsin gɛt de west?

Yɛs, sɔm pikin dɛn kin fil bad, taya, ɔ vɛks bak wantɛm wantɛm as di tin dɛn we di mɛrɛsin kin du kin dɔn we di de dɔn. dis dεn kכl am ``stimulant rebound.'' Dis na nכmal tin bak. If yu tɛl yu dɔktɔ bɔt dis, i go ebul fɔ chenj di tɛm we yu de tek di mɛrɛsin ɔ chenj yu to mɛrɛsin we de wok fɔ lɔng tɛm ɛn we de wok ɔl di de.

Wi no bak di bad tin dɛn we di mɛrɛsin dɛn kin du.

Pan ɔl we di mɛrɛsin dɛn we de mek pɔsin gɛt ADHD kin wok fɔ bɔku pikin dɛn, dɛn kin mek sɔm bad bad tin dɛn apin. Bɔku pan dɛn tin ya kin go we dɛn chenj di doz. Bɔt i impɔtant fɔ no bɔt dɛn tin ya as mama ɔ papa.

Nɔto mɛrɛsin nɔmɔ na di sɔlv!

Wan tin we wi ɔl fɔ mɛmba na dat, ADHD mɛrɛsin na tin fɔ mɛn di sik, nɔto ‘majik’ mɛrɛsin fɔ di sik . If di pikin stɔp fɔ tek di mɛrɛsin, di sayn dɛn kin kam bak.

So, dɛn nid fɔ gɛt wan kɔmplit plan fɔ mek dɛn ebul fɔ mɛn ADHD.

• Bihayvya Tɛrapi: Bihayvya tɛrapi rili impɔtant fɔ ɛp di pikin fɔ kɔntrol in bihayvya, fɔ pe atɛnshɔn, ɛn fɔ divɛlɔp in soshal skil dɛm.
• Advays fɔ Mama ɛn Papa: Mama ɛn papa dɛn kin gɛt trenin ɛn advays bak bɔt aw fɔ ɛnkɔrej dɛn pikin fɔ biev fayn ɛn aw fɔ mek di os fayn fɔ dɛn pikin.
• Yu wok: Yu kin bi big sɔpɔt bay we yu mek kwayɛt ples fɔ yu pikin fɔ stɔdi, gi am tin dɛn we gɛt fayn fayn tin dɛn fɔ it, slip fayn, ɛn du tin dɛn we yu de du ɛvride (lɛk fɔ ple na aftanun).

A nid fɔ chenj mi mɛrɛsin as tɛm de go?

Yɛs. As yu pikin de gro in ayt, wet, ɛn ej, di doz fɔ di mɛrɛsin we i nid kin chenj. So, ivin if yu pikin dɔn de tek di sem mɛrɛsin fɔ lɔng tɛm, i rili impɔtant fɔ go to yu dɔktɔ fɔ mek dɛn chɛk am ɔltɛm . Ɔltɛm pe atɛnshɔn to yu pikin in bihayvya ɛn di sayn dɛm.

Dɔn, di gol fɔ gɛt ADHD mɛrɛsin we dɛn gi am fayn fayn wan nɔto fɔ chenj di pikin in pɔsin. Bifo dat, na fɔ fri di pikin frɔm di tin dɛn we de ambɔg di ADHD simptom dɛm ɛn ɛp am fɔ kɔmɔt as dɛn tru, fayn sɛf.