Dema ku em li ser ADHD-ê difikirin, em yekser kurekî bêaram, şelaf û lîstok difikirin, rast e? Gelek kes ADHD-ê wekî "nexweşiya kuran" difikirin. Ev ji ber vê yekê ye ku ev rewş di kuran de du qat ji keçan zêdetir e. Lê tiştê herî girîng ku divê em fêm bikin ev e ku dema keç ADHD-ê pêşve dibin, nîşanên ku ew nîşan didin pir caran dikarin cûda bin. Ev ji ber vê yekê ye ku mêjiyên keç û kuran bi awayên cûda pêşve diçin û dirêjahiya baldariya wan cûda ye.
ADHD çawa di keçan de cûda ye?
Zêdeçalakî û bêwestan du nîşanên herî gelemperî yên ADHD-ê ne. Lêbelê, keç pir kêmtir îhtîmal e ku van her du nîşanan hebin. Ji ber vê sedemê, ADHD-ya keçan pirtir îhtîmal e ku xelet were teşhîs kirin. Ev tê vê wateyê ku her çend keçek ADHD hebe jî, dibe ku em pê nizanibin ji ber ku ew ne bêexlaq e.
Lêbelê, nîşanên din ên ADHD-ê hene ku di keçan de pirtir têne dîtin. Werin em li wan binêrin.
| Nîşaneyên hevpar ên ADHD di keçan de | |
|---|---|
| Taybetmendiyên têkildarî baldarî û çalakiyê | |
| Zehmetiya balkişandinê | Zehmetî di guhdarîkirin û şopandina rênimayiyan de heye. Wisa xuya dike ku di polê de guh dide mamoste, lê hişê wî li cîhekî din e. |
| Xeyalkirin | Her tim xwe di dinyayeke fikran de winda hîs dike. |
| Karê beravêtinê | Hewl dide ji karên ku gelek baldariyê dixwazin dûr bisekine (mînak, karê malê, karê dibistanê). |
| Jibîrkirin û windakirina eşyayan | Jibîrkirina pir caran a tiştan, windakirina pir caran a tiştên wekî pênûs, pirtûk, û qelem. |
| Tevlihev | Çenteya dibistanê, pirtûk û odeya xwe di rewşek pir bêserûber de dihêlin. |
| Xeletiyên di karên dibistanê de | Her çend ew di xwendinê de baş bin jî, di dema azmûnan an jî karên malê de ji ber kêmbûna balkişandinê xeletiyên bêaqil dikin. |
| Nîşaneyên derûnî û hestyarî (di kuran de pirtir in) | |
| Stres û Xemgînî | Bi berdewamî ji ber tiştên wekî karên dibistanê û têkiliyên civakî stres û fikar heye. |
| Xwebaweriya kêm | Rexnekirina xwe, ramanên mîna "Ez nikarim tiştekî bikim" û "Ez bêkêr im." |
| Hişleqî | Her tim hest bi xemgînî û bêzariyê dike. |
| Rîska xwe-zirardanê | Dema ku stres nayê tehemûlkirin, îhtîmala ku zirarê bide xwe bi awayekî fizîkî zêdetir dibe. |
Meriv çawa vê rewşê bi rastî teşhîs dike?
Eger hûn difikirin ku keça we van nîşanan nîşan dide, tiştê çêtirîn ew e ku hûn bi bijîşkê xwe re li ser vê yekê biaxivin . Bijîşk an pisporê tenduristiya derûnî yê ku ew we dişîne cem wî dê bi keça we re biaxive, testên pêwîst bike û diyar bike ka ev rewş heye an na.
Zarok bi gelemperî di navbera temenê 6 û 12 salî de bi ADHD-ê tên teşhîskirin. Lêbelê, dibe ku ji bo keçan hinekî dirêjtir dem bigire ku bên teşhîskirin. Ev ji ber wê yekê ye ku keç hewl didin ku kêmasiya baldariya xwe bi qasî ku pêkan e "telafî bikin". Mînakî, dibe ku ew pir bixwînin, lê ew ê dereng bimînin da ku wiya bikin. Ev dikare ji bo dêûbavan dijwar bike ku bizanin ku pirsgirêkek heye. Ji ber vê sedemê, carinan dibe ku rewş bi tevahî neyê dîtin.
Sê cureyên sereke yên ADHD hene. Cureya bêhişmendî di nav keçan de herî gelemper e.
3 Cureyên sereke yên ADHD
- Cureyê Hîperaktîf/Împulsîf: Li vir zarok bi awayekî bêhemdî û hîperaktîf tevdigere. Lê di balkişandinê de pirsgirêkek mezin tune.
- Cureyê bêhiş: Li vir bala zarok bi hêsanî tê kişandin, lê hîperaktîvîtî tune ye. Ev cure di nav keçan de herî zêde tê dîtin.
- Têkel: Li vir, hem taybetmendiyên hîperaktîv/bêhempa û hem jî zehmetiya balkişandinê dikarin werin dîtin.
Çawa tê dermankirin? (Dermankirin)
Dermankirina zarokekî bi ADHDê bi piranî yek e, bêyî ku zarok kur be an keç be. Bijîşkê we pir caran hem derman û hem jî terapiya reftarî pêşniyar dike. ADHD rewşek jiyanî ye. Ji ber vê yekê, dibe ku dermankirin heta di mezinbûnê de jî hewce be.
Plana dermankirinê ya ku keça we werdigire dê ji hêla faktorên wekî van ve were destnîşankirin:
- Temen û dîroka tenduristiya keçê (tevî bersiva wê ya li hember dermanan).
- Cewhera nîşanên ku ew nîşan dide.
- Nêrîn û daxwazên we wekî dêûbavan derbarê dermankirinê de.
Heke keça we ADHD heye, hûn dikarin wekî dêûbav çi bikin
Tiştê herî hêja ku hûn dikarin bidin her zarokekî bi ADHD-ê piştgirî û hezkirina xwe ye. Gelek rê hene ku hûn vê bikin.
1. Bijîşkekî baş bibîne: Fikreke baş e ku meriv bijîşkekî bibîne ku pisporê ADHD-ê li keçan be. Divê bijîşkê malbata we bikaribe we bişîne cem pisporekî baş. Gava ku we yekî dît, her pirsa we hebe bipirsin. Talîmatên bijîşk bi qasî ku pêkan be bişopînin.
2. Li dibistanê bi mamosteyan re biaxivin:Bi mamosteyan re bipeyivin û rewşa keça xwe rave bikin. Carinan mamoste dikarin biryar bidin ka zarokê we hewceyê Bernameyek Perwerdehiya Ferdî (IEP) ye an na. Bi kurtasî, IEP planeke nivîskî ye ku armancên fêrbûna zarokê we û ka mamoste dê çawa alîkariya wî/wê bike ku bigihîje wan armancan destnîşan dike.
3. Pesnê serkeftinan bidin: Tewra tiştê herî biçûk ê ku keça we dike jî pesnê xwe bidin . Her tim bibêjin, "Te baş kir keçê, ez bi te serbilind im." Ev yek xwebaweriya zarok ava dike.
4. Şêwazek jiyanî ya saxlem bipejirînin: Peydakirina parêzek hevseng û werzîşa têrker pir girîng e. Qelewbûn û nexweşiyên xwarinê dikarin bi ADHD-ê ve girêdayî bin. Şêwazek jiyanî ya saxlem di heman demê de dibe alîkar ku nîşanên ADHD-ê kontrol bikin.
5. Rûtînekê biafirînin: Hebûna rûtîneke taybet û bernameyeke zelal dikare di rêça zarokê we de pir bi kêr bê. Her wiha dikare bibe alîkar ku hûn bîranînên piçûk (not) li cihên berbiçav ên malê, wek mînak "Ji bîr nekin ku hûn karê xwe yê matematîkê bikin" an jî "Berî pratîka futbolê xwarineke xurek bînin." Rêkûpêkkirina xanî û odeya keça we jî ji bo wê alîkariyeke mezin e.
6. Agahdariya lênêrînerên din bikin: Dema ku hûn rewşa keça xwe hîn bibin, kesên din ên girîng di jiyana wê de - kesên piştgir ên mîna bav, dapîr, xal, xaltîka wê - agahdar bikin û piştrast bikin ku her kes bi heman rengî piştgiriyê dide rûtîn û armancên keça wê.
7. Awayê axaftina xwe biguherîne: Ji bo ku bala keça xwe bikşînî qîr neke . Ev yek dê ji sûdê bêtir zirarê bide. Ger tu şîretan didî, bi dengekî zelal, yek bi yek şîretan bide . Li çavên keça xwe binêre û biaxive. Ger tu neçar bibî ku heman tiştî çend caran bibêjî, aciz nebe û sebir bike û amade be ku wê dubare bikî.
Peyama Birinê Malê
- Nîşaneyên ADHD-ê li keçan dikarin ji taybetmendiyên şeytanî yên kuran cuda bin. Taybetmendiya wan a sereke bêbaldarî ye.
- Ji ber vê cudahiyê, îhtîmala ku ADHD di keçan de bê teşhîs bimîne zêdetir e. Ji ber vê yekê li ser tevgerên keça xwe baldar bin.
- Ger gumanên we hebin, dereng nemînin û bi bijîşk re şêwir bikin. Teşhîs û dermankirina rast pir girîng in.
- Wek dêûbavan, evîn, piştgirî û sebra we hêza herî mezin e ku keça we dê hebe da ku bi serkeftî bi vê rewşê re bijî.
💬 Comments (0)
Hê şîrove nehatine şandin. Ji bo cara yekem şîroveya xwe li vir zêde bikin.
Şîroveya xwe lê zêde bike