की एहन समय होइत अछि जखन अहाँक बच्चा कहैत अछि जे "मम्मी, हम ऊब गेल छी!" सब किताब , खिलौना, गीत, भोजन, आ वीडियो गेम के साथ खेलला के बाद? तखन की करब? एहन समय मे ई पूछब केहन लागत जे "हम अहाँ केँ कोनो खिस्सा कहब की?"? अहाँक सोचसँ बेसी भ' सकैत अछि। आइ ई कथा-कहानी कतेक मूल्यवान अछि आ एहि सँ बच्चा केँ कोन-कोन फायदा होइत छैक ताहि पर गप्प करी।
कथा कहब एतेक जरूरी किएक?
सीधा-सीधा कहल जाय त बच्चा के कहानी कहनाय सिर्फ समय बिताबय के तरीका नहिं अछि. इ एकटा एहन चीज छै जे बच्चा कें दिमाग कें अद्भुत तरीका सं विकास मे मदद करएयत छै. कल्पना करू, जखन अहाँ कोनो कथा कहैत छी तखन बच्चा ओकरा सुनैत अछि, ओहि मे पात्रक कल्पना क' रहल अछि, आ अपन मोन मे घटनाक श्रृंखलाक पालन क' रहल अछि. ई सब ओकरऽ मस्तिष्क के कोशिका के बीच नया न्यूरल कनेक्शन पैदा करै छै । जेना छोट-छोट पौधा के पानि देब आ पोसब।
- भाषा कौशल कें विकास : बच्चा नव शब्द, वाक्यक कें निर्माण, आ कहानी कें स्वाद सीखएयत छै. हुनक शब्दावलीक विकास होइत छनि। भविष्य मे नीक जकाँ अभिव्यक्ति, लिखब, आ पढ़बा मे ई बहुत मददगार अछि।
- कल्पना आ सृजनात्मकता बढ़ैत अछि : कथा सुनैत काल बच्चा अपनहि दुनिया मे भटक जाइत अछि । ओ अपन मोन मे पात्र आ घटनाक कल्पना करैत छथि । एहि सँ ओकर सोचक विस्तार होइत छैक आ ओकर मोन नव चीजक सृजन पर केन्द्रित भ' जाइत छैक ।
- माता-पिता सं बंधन मजबूत भ जायत छै: जखन अहां अपन बच्चा कें पकड़ क अपन आवाज मे कोनों कहानी सुनाबैत छी तखन बच्चा कें सुरक्षा आ प्रेम कें अवर्णनीय भाव होयत छै. ई अहाँ दुनूक बीचक बंधन केँ बहुत मजबूत करैत अछि।
- भावनाक कें समझय मे मदद करूं : कहानी मे पात्र खुश, दुखी आ क्रोधित महसूस करएयत छै. इ सब सुनला सं बच्चाक अपन आ दोसर कें भावनाक कें समझनाय आ ओकर प्रतिक्रिया देनाय सीख सकएय छै.
अहाँक सेहो बहुत रास खिस्सा कहबाक अछि!
अहाँ सोचि रहल होयब जे "हम केहन कथा सुना रहल छी?" अहाँकेँ शायद ई बोध नहि होयत, अहाँ लग पहिनेसँ बहुत रास कथा अछि । अहाँकेँ ओकरा सभकेँ बनाबएकेँ कोनो जरुरत नै। अपन बचपन के कहानी, पढ़ल किताब के कहानी, शुरू करय लेल नीक जगह अछि. एकरऽ अलावा बच्चा सिनी क॑ अपनऽ आरू अपनऽ अनुभव के बारे म॑ कहानी सुनना बहुत पसंद छै । जेना, अहां आ अहां कें बच्चा चिड़ियाघर कें यात्रा कें कहानी सुना सकय छी, या ओकर दादा-दादी कें घर कें यात्रा कें बारे मे.
एकटा एहन कथाक बारे मे सोचू जे पीढ़ी दर पीढ़ी चलैत आबि रहल अछि , बच्चा मे पहिल दाँत कोना खसि पड़ल छल, स्कूल मे प्रेम करय बला कोनो शिक्षक के बारे मे, या कोनो भूत के बारे मे जे कथित तौर पर दादी के अटारी मे रहैत छल. छोट-छोट बच्चा सभ लेल एहि सं बेसि मजेदार किछ नहिं अछि जे एकटा मजेदार काज के कहानी होए जे ओकर माता-पिता बच्चा मे केने छलाह. बच्चाक कें कोनों अतीत कें बारे मे सुननाय बहुत पसंद छै, जेकर संबंध ओकरा सं छै.
छोट बच्चा के केहन खिस्सा सुना सकैत छी?
दू-तीन सालक बच्चा, या ओहू सं छोट बच्चा कें अहां आ अहां कें परिवार कें बारे मे कहानी सुननाय बहुत पसंद छै. छोट रहैत अहाँ केहन छलहुँ तकर कल्पना करब हुनकर कल्पना केँ उत्तेजित करबाक एकटा नीक तरीका अछि ।
अहां हुनकर पसंदीदा किताब सं पात्र के बारे मे कहानी सेहो सुना सकय छी . कल्पना करू, " पी -टी द चिकन" कें खेतक चारूकात ल' जाइ, वा "फायरमैन बॉब" कें शहरक चारूकात आश्चर्यचकित यात्रा पर ल' जायब. एतय कथानक पर बेसी सोचबाक आवश्यकता नहि अछि। छोट-छोट बच्चा सब लेल जे महत्वपूर्ण अछि ओ अछि मुर्गी के ‘चीप-चीप’ आवाज में शामिल होबय के मौका आ फायर ट्रक के सायरन के आवाज के नकल करय के मौका. ओ अनुभव हुनका लोकनिक लेल बहुमूल्य अछि।
छोट बच्चा सभकेँ कथा कहबा काल ओकरा कथामे शामिल करू। जानवरक आवाज आ वाहनक आवाज सन बात एक संग कहू। जाहि स हुनका सब कए बेसी रुचि होएत।
पैघ बच्चा सभकेँ कोना खिस्सा सुनबैत छी ?
स्कूली उम्र आ पैघ बच्चा सब के मजेदार, आश्चर्यजनक कहानी बहुत पसंद छै. अहाँ हुनकर जानल-पहचानल कथा ल' क' नव तरीका सं कहि सकैत छी, सेटिंग, पात्र वा कथानक बदलि सकैत छी. कल्पना करू जे कोनो पैघ धारीदार टोपी मे मजाकिया बिलाड़ि रॉकेट पर चान पर जाइत अछि, वा अहाँक गाम आबि उपद्रव मचा दैत अछि ।
एकटा आओर नीक विचार अछि जे अपन बच्चा के मुख्य पात्र बनाउ आओर एकटा एहन रोमांचकारी कहानी बनाउ जे हुनका रुचि होए. जेना, डायनासोर देखबाले समय में वापस जाइ, वा ट्रेन कंडक्टरक काज करब. एहि तरहक कथा हुनकर सोच के चुनौती दैत छनि आ हुनकर रुचि बढ़बैत छनि .
कथासँ आगू आओर की कऽ सकै छी।
कथा-कहानी केँ बेसी रोचक बनेबाक आ अनुभव केँ व्यापक बनेबाक उपाय अछि।
- अपन पोथी बनाबी? अहाँ आ अहाँक बच्चा मिलिकय अहाँक कहल कथाक आधार पर एकटा पोथी बना लेब। पुरान पत्रिका आ अखबारसँ लोक आ स्थानक चित्र काटि कऽ पेस्ट करू जे कथाक अनुकूल हो ।
- कथा लिखू, या बच्चा कें कहएय दिअ: अहां शब्द लिख सकएय छी, या बच्चा कें अपन शब्द मे कहानी कें दोबारा कहएय दिअ.
- चित्र बनाउ : जँ चित्र भेटब कठिन अछि तँ कथासँ मेल खाएबला चित्र बनाउ। अपन बच्चा कें सेहो ओकरा सभ कें आकर्षित करय दिअ. जखन हुनकर कल्पना कागज पर जीवंत भ' जायत तखन हुनका लोकनि केँ बहुत आनन्दक अनुभव हेतनि।
- कठपुतली आ वेशभूषाक प्रयोगसँ कोनो कथाक अभिनय करी : कठपुतलीक प्रयोगसँ कोनो परिचित कथाक अभिनय करू , वा अलग-अलग वेशभूषामे सज-धज लिअ। पूरा परिवार के लेल ई मजेदार बनाउ। संभावना अंतहीन अछि !
अपन बच्चा के सेहो कहानी कहय के मौका दियौ !
अहां अपन बच्चा कें अलग-अलग तरीका सं कहानी कहएय कें बाद आ ओकरा अनुभव देएय कें बाद, अपन बच्चा कें अपन कहानी मेकअप करएय आ खुद कहएय कें लेल प्रोत्साहित करूं. ई बहुत जरूरी अछि। कियाकि इ बच्चा कें अपन सोच कें शक्ति कें उपयोग करएय कें, विचारक कें विकास करएय कें, आ कहानी कें निर्माण करएय कें मौका देयत छै. एहि स हुनकर संवाद कौशल मे मदद भेटैत अछि (संचार कौशल, संगठन कौशल, आ रचनात्मकता कें मजबूत कैल जायत छै. बच्चाक कथा शुरू, बीच, वा अंत मे पूरा नहि भ' सकैत अछि, मुदा से ठीके। महत्व ई जे ओ प्रयास करैत छथि।
जखन अहां कें बच्चा कोनों कहानी सुना रहल छै, तखन ओकरा प्रोत्साहित करूं. हुनका सभ सँ एहन बात पूछू जेना, "ओह, ई त' बड्ड सुन्दर अछि," "आब की भेल?" एहि स हुनका आत्मविश्वास बढ़ेबा मे मदद भेटत।
एहि सं बच्चा के एहन चीज मिलत जे जीवन भरि चलत.
जखन अहाँ कोनो बच्चा के कोनो कहानी सुनाबैत छी त ओकरा सचमुच देखा रहल छी जे कोना शब्द के एक संग राखि क मतलब निकालल जा सकैत अछि। अहां अपन बारे मे किछ नव बात शेयर क रहल छी, जे शायद बच्चा कें बहुत रुचि सं सुनय कें लेल मजबूर करतय, जे ओकर जिज्ञासा कें भड़का देतय. सवाल आ चर्चा के लेल सेहो नीक शुरुआती बिंदु भ सकैत अछि.
सबसँ पैघ बात ई जे अहाँ अपन बच्चा मे भाषा आ कथाक प्रति प्रेम आ जुनून पोसि रहल छी । जे हुनका सभक लेल जीवन भरि मूल्यवान रहत। अस्तु, एकटा नमहर साँस लिअ आ शुरू करू: "एक बेर कोनो देश मे..."
अंत मे किछु बात मोन राखब (टेक-होम मैसेज)
ठीक छै, त' जे बात हम सब केलहुं अछि, ताहि सं अहां सभ के ई बुझबाक चाही जे कथा-कहानी कतेक मूल्यवान होइत अछि.
- कहानी कहना खाली शौक नै छै, बच्चा के मस्तिष्क के विकास, भाषा कौशल, सोच के कौशल, आरू भावनात्मक विकास में एकरऽ बहुत बड़ऽ योगदान छै ।
- अपन अनुभव, बचपन कें घटनाक, आ अपन बच्चा कें बारे मे कहानी कहनाय अहां कें बीच कें बंधन कें मजबूत करतय.
- अहां कें बच्चा कें उम्र कें अनुरूप कहानी कहूं, ओकरा कहानी मे संलग्न करूं, आ ओकरा सेहो कहानी कहएय कें लेल प्रोत्साहित करूं.
- एहि सं बच्चा के जे भाषा प्रेम आ पढ़य में रुचि भेटैत छैक से ओकर पूरा जीवन के लेल बहुमूल्य संपत्ति छैक.
अस्तु, आइ सं शुरू भ' क' अपन छोट बच्चा के दिन मे कम सं कम एकटा कहानी कहब शुरू करू. ई सबसँ अनमोल उपहार होयत जे अहाँ अपन बच्चा के द सकैत छी !
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डाक्टर के नोट
कथा कहब एकटा एहन अद्भुत प्रक्रिया अछि जे किताब पढ़बा स बेसी बच्चा क कल्पना आ रचनात्मक सोच कए उत्तेजित करैत अछि । जखन कोनों किताब मे चित्र नहि होयत छै तखन बच्चा कें सुनल गेल आवाज आ शब्दक कें अनुसार पात्र आ दृश्य कें मानसिक दृश्यीकरण कें आदत भ जायत छै. ई मस्तिष्क के कोशिका (न्यूरोल पथ) के बीच के संबंध के मजबूत करै में बहुत मददगार होय छै । अपन बचपन कें अनुभव या पारिवारिक अतीत कें जानकारी कें बच्चा सं कहानी कें रूप मे साझा करएय सं पारिवारिक बंधन आ बेसि मजबूत भ जायत छै.
❓ किछु आओर सवाल जे अहां के सामना भ सकैत अछि (FAQ)
कथा-कहानी मे किताब पढ़बा स बेसी की खास अछि?▼
कल्पना आ सृजनात्मकता कें अधिकतम विकास कियाकि बच्चा कें अपन दिमाग मे पात्रक कें निर्माण करय कें होयत छै.
जँ हम कथा नहि बुन सकब तँ की हेतै।▼
बच्चा मे जे शरारत केने रही, पुरान पारिवारिक कहानी, या अहां कें जानल-पहचानल साधारण लोककथा बतानाय आ ओकरा बच्चा कें लेल रोचक आ उपयुक्त बनानाय काफी छै.
कथा कहब बच्चाक भाषा कौशल मे कोना योगदान दैत अछि ?▼
मौखिक संवाद मे सुधार होयत छै, कियाकि बच्चा सीधा सुनला सं नव शब्दक, वाक्यांश आ बोलनाय कें पैटर्न कें पकड़ सकएय छै.
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