अपन छोट बच्चा के फाइन मोटर स्किल के बारे में जानय चाहय छी?

अहाँ कहियो देखलहुँ जे अहाँक छोटका केँ अपन कमीजक बटन लगेबा मे छटपटाइत अछि? आकि जमीन पर खसि पड़ल छोट सन खिलौना उठाबय के कोशिश करब? हुनकऽ हाथ आरू आँगुरऽ के छोटऽ-छोटऽ मांसपेशी हमरऽ बच्चा सिनी क॑ ई छोटऽ-छोटऽ, लेकिन बहुत नाजुक काम करै म॑ मदद करै छै । एहि क्षमता के हम सब मेडिकल साइंस में " फाइन मोटर स्किल " कहैत छी |

ई सब फाइन मोटर स्किल की अछि ?

सीधा शब्दऽ म॑ कहलऽ जाय त॑ फाइन मोटर स्किल हमरऽ हाथ आरू कलाई केरऽ छोटऽ मांसपेशी के उपयोग करी क॑ सटीक, नाजुक गतिविधि करै के क्षमता छै । एकरा एहि तरहेँ सोचू : तार पर मोतीकेँ तार करब , पेंसिलसँ लिखब , कैंचीसँ कागज काटि देब । एहि सबहक लेल ई क्षमता अनिवार्य अछि।

ई दौड़ आरू कूद जैसनऽ सकल मोटर कौशल स॑ अलग छै, कैन्हेंकि ई हमरऽ पैर आरू हाथ जैसनऽ बड़ऽ मांसपेशी के उपयोग करै छै । मुदा इ दूनू कौशल बच्चा कें समग्र विकास कें लेल बहुत महत्वपूर्ण छै.

रोजमर्रा के जीवन में एहि लूरि के कतय चाही?

ई फाइन मोटर स्किल हमरा सब के रोजमर्रा के जीवन के लगभग हर पहलू में जतेक मदद करैत छी ओहि सं बेसी मदद करैत अछि. छोट बच्चा स ल कए वयस्क तक सब कए एकर जरूरत अछि। एक बेर एहि उदाहरण सभ पर नजरि दी।

बच्चा कें उम्र कें साथ इ क्षमताक कें विकास कोना होयत छै?

जेना-जेना बच्चाक कें विकास होयत छै, ओ अलग-अलग उम्र मे किच्छू क्षमता कें प्रदर्शन करएयत छै. हम सब एहि सब के 'विकासात्मक मील के पत्थर' कहैत छी। जखन कि सब बच्चाक इ सब कें पास एकहि तरह सं या एकहि गति सं नहि पहुंचएयत छै, आमतौर पर अपेक्षित स्तर छै.

लगभग 3 महीने पर

अइ उम्र मे शिशुअक कें हाथ अक्सर मुट्ठी मे जकड़ल जायत छै. मुदा धीरे-धीरे ओ मुट्ठी ढीला भ' जाइत अछि आ हाथ खोल' लगैत अछि । मुँह पर हाथ आनि सकैत छथि | एतेक धरि जे ओ लटकल खिलौना तक पहुंचेबाक प्रयास क सकैत छथि।

6 महीने पर

एखन तइक अधिकतर बच्चाक अपन हाथ कें एक संगे पकड़ सकएय छै. ओ एकहि बेर मे दुनू हाथक उपयोग कए कोनो चीज दिस हाथ बढ़ा सकैत छथि । एतेक धरि जे ओ अपन हाथ मे छोट सन खिलौना सेहो कम समय लेल पकड़ि सकैत छथि ।

9 महीने पर

अधिकांश बच्चा अइ उम्र मे एक हाथ सं दोसर हाथ मे वस्तुअक कें स्थानांतरित कयर सकएय छै आ वस्तुअक कें मुँह मे ला सकएय छै. बेसी काल हाथ खुजल रहैत छनि। सब सं जरूरी छै कि अंगूठा आ तर्जनी कें उपयोग सं छोट-छोट वस्तुअक कें उठानाय शुरू करनाय. एकरा पिंसर पकड़ सेहो कहल जाइत छैक |

एक वर्ष के अंत में (12 महीने)

एहि उम्रक बच्चा सभ अपन मर्जी सं किछ फर्श पर राखि सकैत अछि. हम कहब त ओ सब सेहो किछु सौंप सकैत छथि। दू टा खिलौना के एक संग खटखटाबय मे, चीज के बर्तन मे राखय मे, ओकरा दूर राखय मे, आ इशारा करय मे सेहो नीक रहैत अछि.

१ १/२ वर्ष (१८ महिना) मे २.

एखन धरि बिना ककरो मदद के हाथ ताली बजा सकैत छथि, हाथ लहरा सकैत छथि आ ‘टाटा’ कहि सकैत छथि, आ रंगीन लाठी (scri BBL e) सँ कागज पर रेखा खींचि सकैत छथि । धीरे-धीरे कप स पीबय आ चम्मच स खाय के आदत सेहो लागि रहल छैथ।

2 वर्ष के उम्र में

दू साल कें उम्र तइक अधिकतर बच्चाक कोनों किताब मे चित्रक कें ओर इशारा कयर सकएय छै, पन्ना पलटि सकएय छै आ तीन या चारि ब्लॉक कें एक दोसरा कें ऊपर ढेर कयर टावर बना सकएय छै.

हम अपन डाक्टर सं कहिया गप्प करबाक चाही?

सब सं बेसि जरूरी बात इ याद राखनाय छै की हर बच्चा कें विकास अपन गति सं होयत छै.किछु बच्चा चम्मच सं भोजन कनि पहिने सीखैत अछि, त किछ बच्चा कनि बाद मे सीखैत अछि। जे सामान्य बात अछि। एकर बेसी चिन्ता नहि करू।

मुदा, यदि अहां कें निम्नलिखित मे सं कोनों कें अनुभव होयत छै, त चिकित्सकीय सलाह लेनाय बहुत जरूरी छै :

• यदि अहां कें लगएयत छै की अहां कें बच्चा ओकर उम्र समूह कें लेल विकास कें बहुत सं मील कें पत्थर पर नहि पहुंच गेल छै .
• यदि अहां कें अपन बच्चा कें विकास कें बारे मे गंभीर संदेह या आशंका छै.

एहि तरहक समय मे, किछु नहि रोकू आ अपन बाल रोग विशेषज्ञ वा परिवारक डॉक्टर सं बात करू . अपन स्थानीय परिवार स्वास्थ्य कार्यकर्ता (पीएचएम) सं बात करनाय सेहो बहुत मददगार होयत छै. ओ नीक मार्गदर्शन द सकएय छै, कियाकि ओ अहां कें बच्चा कें विकास कें लगातार निगरानी करएयत छै.