Танай хүүхэд сургууль дээрээ бүлэглэлүүдтэй холбоотой асуудалтай байна уу? Энэ талаар ярилцъя!

Сургууль дээр найз нөхөдтэй болох, хамтдаа байх, найзуудтайгаа хөгжилдөх нь бага наснаас нь хүүхдүүдэд маш чухал байдаг. Гэхдээ заримдаа эдгээр найз нөхдийн бүлгүүд буюу бидний "багц" гэж нэрлэдэг зүйл арай өөрөөр аашилж эхэлдэг. Зарим хүүхдүүд "дотогшоо", зарим нь "гадагш" байдаг бөгөөд зөвхөн "статус"-аа л анхаардаг. Эдгээр "бүлэглэлүүд"-ийн улмаас хүүхдүүдэд сургуулийн найзуудтайгаа харьцах, сургуулийн ажил хийхэд маш хэцүү байж болно, ялангуяа дунд насны сургуулийн хүүхдүүдэд. Гэхдээ санаа зовох хэрэггүй, эцэг эхийн хувьд та энэ үед хүүхдэдээ туслахын тулд хийж чадах олон зүйл бий.

'Клик' гэж юу вэ? Энэ нь ердийн найзуудын бүлгээс юугаараа ялгаатай вэ?

Ихэвчлэн найз нөхдийн бүлэгтэй байхад буруу зүйл байхгүй. Энэ нь хүүхдүүдэд бие биетэйгээ цагийг өнгөрөөх, тоглох, суралцах боломжийг олгодог. Гэхдээ "клик" нь үүнээс арай илүү төвөгтэй юм. Энгийнээр хэлбэл, "клик" нь хэн "дотогшоо", хэн "гадуур" байгаа талаар дүрэм журамтай байдаг. Тэд бүлгийнхээ "байр суурийг" хамгийн их боддог. Тэд "бид хамгийн шилдэг нь", "бусад нь бидэн шиг сайн биш" гэсэн хандлагатай байдаг. Тийм ч учраас "клик" нь ердийн найз нөхдийн бүлгээс өөр бөгөөд хүүхдүүдэд асуудал үүсгэж болзошгүй юм.

Таны хүүхэд "бүлэглэл"-д өртөж байна уу? Та яаж мэдэх вэ?

Зарим хүүхдүүд бүлэглэлд багтдаг. Зарим нь гадуур байдаг. Зарим хүүхдүүд өнөөдөр, маргааш гадуур байж магадгүй. Хэрэв таны хүүхэд гэнэт гунигтай санагдвал, эсвэл маш нийтэч хүүхэд гэнэт ганцаараа цагийг өнгөрөөвөл та үүнийг судлах хэрэгтэй. Түүнээс асуу. Энэ нь сургууль дээрх бүлэглэлээс үүдэлтэй байж магадгүй юм.

Хэрэв таны хүүхэд бүлэглэлийн нөлөөнд автаж байгаа бол эцэг эхийн хувьд та хэрхэн тусалж чадах вэ?

Хүүхэд иймэрхүү нөхцөл байдалтай тулгарахад түүнд таны дэмжлэг хэрэгтэй. Эдгээр зүйлсийг хийж чадах эсэхээ шалгаарай.

Туршлагаасаа хуваалцаарай.

Хэрэв та сургуульд байхдаа үүнтэй төстэй зүйлтэй тулгарсан бол хүүхэдтэйгээ энэ талаар ярилцаарай. Бүлэглэлүүд саяхан тохиолдсон зүйл биш, тэд удаан хугацаанд оршин тогтнож ирсэн! Таны хүүхэд таны түүхийг сонсоод тэд үүнийг туулж буй цорын ганц хүн биш гэдгийг ойлгох болно. Энэ нь тэдэнд маш их хүч чадал өгөх болно. Тэд "Хэрэв энэ нь ээж/аавд ч бас тохиолдсон бол энэ нь хэвийн үзэгдэл байх ёстой" гэж бодож магадгүй юм.

Хүүхэддээ "татгалзах" гэдэг нь юу гэсэн үг болохыг тайлбарла.

Хэн нэгэн тэднийг үл тоомсорлох эсвэл няцаахад хүүхдэдээ ямар их өвдөлт мэдрэгддэгийг ойлгоход нь тусал. Үүний зэрэгцээ, бид ч бас заримдаа эцэг эх, найз нөхөд, ах дүү нартаа уурладаг гэдгийг сануул. Гэхдээ тэр уур хилэн хэр хурдан арилдагийг тэдэнд зааж өг. Өөрөөр хэлбэл, няцаалт, үл тоомсорлолт нь байнгын биш, өөрчлөгдөж болно гэдгийг хүүхдэдээ ойлгуул. Өнөөдөр тэднийг үл тоомсорлож буй найз нь маргааш түүнтэй дахин ярилцаж магадгүй гэдгийг тэдэнд хэл.

Эрүүл ба эрүүл бус нөхөрлөлийн талаар ярилц.

Хүүхэддээ эрүүл нөхөрлөл гэж юу болох, эрүүл бус нөхөрлөл гэж юу болохыг тайлбарла. Нэг талын буюу хуурамч нөхөрлөлийг хэрхэн ялгаж салгах талаар тэдэнд зааж өг. Заримдаа хүмүүс бусдыг гадаад төрх, зан авир, хувцаслалтаар нь дүгнэдэг гэдгийг тэдэнд хэл. Гэсэн хэдий ч бусдыг муухай харьцаж, доромжилдог хүмүүс өөртөө итгэх итгэлгүй, бусдыг үүнийгээ нуун дарагдуулахыг хичээдэг учраас үүнийг хийдэг гэдгийг тайлбарла.

Кликийн удирдагчид үнэхээр өөртөө итгэлгүй байж болно.

Бодоод үз дээ, 'бүлэглэл'-ийн удирдагч хүн гадуурхагдсан хүүхдээс илүү бусдад алдартай, хүлээн зөвшөөрөгдөх талаар илүү их санаа зовдог байж магадгүй юм. Тэдний үнэхээр мэдэрч байгаа зүйл нь тэдний харуулж байгаа зүйл биш юм. Ийм хүмүүс маш их өөртөө итгэлгүй байж магадгүй юм. Тиймээс хүүхдэдээ хүмүүсийг гаднах төрхөөр нь дүгнэх хэрэггүй гэж хэлээрэй.

Хүүхэддээ таалагдах түүх, кинонуудыг олоорой.

Олон ном, телевизийн шоу, кинонд иймэрхүү татгалзлыг даван туулж, эцэст нь ялдаг дүрүүд гардаг. Эдгээр түүхүүд нь өөртөө үнэнч байхын үнэ цэнэ, сайн найз байхын ач холбогдлын талаар хүчтэй мессежийг заадаг. Жишээлбэл, Жуди Блюмийн "Блаббер" зэрэг номууд нь бага насны хүүхдүүдэд "бүлэглэл" хэр хурдан өөрчлөгдөж болохыг харуулдаг. Ахмад насны хүүхдүүд болон залуу насанд хүрэгчид "Муу охид", "Ангус", "Өглөөний цайны клуб", "Үл мэдрэл" зэрэг кинонуудыг ойлгож чаддаг.

Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд анхаарлаа төвлөрүүл

Хэрэв таны хүүхэд ийм зүйлд оролцоогүй бол түүнийг хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд оролцуул. Жишээлбэл, урлагийн хичээл, спорт, тулааны урлаг, хэл сурах эсвэл сайн дурын ажил хийх зэрэг орно. Эдгээр үйл ажиллагаа нь таны хүүхдэд шинэ нийгмийн бүлэг бий болгох, шинэ ур чадвар хөгжүүлэх боломжийг олгоно. Энэ нь тэдэнд сургуулийн бүлэглэлээс гадуур харьяалагдах мэдрэмж, аз жаргалыг хөгжүүлэхэд тусална.

Таны хүүхэд бүлэглэлд суугаад бусдыг дээрэлхэж байна уу? Хэрэв тийм бол та юу хийх ёстой вэ?

Заримдаа таны хүүхэд "бүлэглэлд" суугаад бусад хүүхдүүдийг гадуурхаж, шоолж, дээрэлхэж байж магадгүй юм. Хэрэв та иймэрхүү зүйл харвал хүүхэдтэйгээ энэ талаар нэн даруй ярилцах хэрэгтэй. Өнөө үед авьяас чадварын шоу нэвтрүүлгээс эхлээд телевизийн реалити шоу хүртэл бүдүүлэг зан авир гаргах, бусдад хашгирах нь том асуудал мэт харагддаг тул хүүхдүүдэд сайхан сэтгэл, хүндэтгэл, энэрэнгүй сэтгэл зэрэг зүйлсийг заах нь гэр бүлийн хувьд том сорилт болж байна.

Нөхөрлөлийн харилцаан дахь "эрх мэдэл" ба "хяналт"-ын талаар ярилц.

Хүүхэдтэйгээ нөхөрлөлд эрх мэдэл, хяналт хэрхэн ажилладаг талаар ярилц. Тэд яагаад бүлэглэлд байх шаардлагатай гэж үзэж байгаа, үүний шалтгааныг ойлгохыг хичээ. Хэн бүлэглэлд байгаа, хэн гадуур байгаа, гадуурх хүүхдүүдэд юу тохиолдож байгаа талаар (өөрөөр хэлбэл тэднийг үл тоомсорлодог, гадуурхдаг, эсвэл дээрэлхдэг үү?) нээлттэй ярилц. Хэд хэдэн найзтайгаа цагийг өнгөрөөх нь бусдыг санаатайгаар хасахаас өөр гэдгийг хүүхдэдээ сануул.

Хүүхдээс зан авираараа бахархаж байгаа эсэхийг асуу.

Хүүхдээсээ сургууль дээрээ биеэ авч яваа байдлаараа бахархдаг эсэхийг нь асууж, энэ талаар бодохыг нь дэмжээрэй. Та "Чи ингэж аашлахдаа үнэхээр дуртай юу?", "Хэрэв өөр хүүхэд чамд ингэж хандвал чамд ямар санагдах вэ?" гэх мэт асуултуудыг асууж болно.

Түүнчлэн, анги дотор болон гадна юу болж байгаа талаар багш, зөвлөх эсвэл сургуулийн бусад албан тушаалтнуудаас санал бодлыг нь асуугаарай. Тэд мөн сургууль нь бүлэглэлүүдийг удирдах, өөр өөр үзэл бодолтой сурагчдыг хамтран ажиллахад нь туслах ямар нэгэн хөтөлбөртэй эсэхийг асууж болно.

Хүүхдэдээ эрүүл нөхөрлөлийг хөгжүүлэхэд нь хэрхэн тусалж чадах вэ?

Та хүүхдүүддээ дараах зөвлөгөөг өгснөөр эрүүл нөхөрлөлийг хөгжүүлж, "бүлэглэлд" хэт автахаас зайлсхийхэд нь тусалж чадна.

Зүгээр л "тохирох" биш, "үр дүнтэй" зүйлийг олоорой

Хүүхдээсээ юуг үнэлдэг, юунд дуртай, эдгээр зүйлс нь тэдний бүлэгт тохирох эсэх талаар бодож үзэхийг хүс. Дараах асуултуудыг асуугаарай:

• "Энэ багт байхыг хүсэх гол шалтгаан чинь юу вэ?"
• "Энэ багт байхын тулд та ямар буулт хийх шаардлагатай вэ? Эдгээр золиослолууд үнэ цэнэтэй юу?"
• "Хэрэв бүлгийн ахлагч танд бусад хүүхдүүдтэй муухай харьцахыг хэлвэл, эсвэл таны хийхийг хүсэхгүй байгаа зүйлийг хийхийг хэлбэл та юу хийх вэ?"
• "Тоглох, дээрэлхэх, зүгээр л тоглуулах, бусдыг гомдоох байдлаар тоглуулах хоёрын хооронд ямар ялгаа байдаг вэ?"

Тэдэнд хайртай зүйлсээсээ бүү татгалз гэж хэл.

Хүүхэд тань үргэлж төгөлдөр хуур тоглохыг хүсдэг байсан ч гэнэт "сонирхолтой биш" гэж шийдээд, болихыг хүсч байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Хүүхэдтэйгээ энэ талаар ярилцаж, түүнд шийдэл олоход нь тусал. Тэднийг дуртай, өөртөө итгэх итгэлийг нь нэмэгдүүлдэг үйл ажиллагаанд оролцоход нь урамшуул.

Олон төрлийн найзуудаа урамшуул

Хүүхдээ өөр өөр орчин, гарал үүсэл, нас, сонирхол бүхий, өөр өөр насны, өөр өөр төрлийн найз нөхөдтэй болохыг урамшуул. Аль болох олон найз нөхөд, танил хүмүүстэй болж, хүүхдэдээ үлгэр дууриал үзүүл. Зүгээр л нэг төрлийн хүмүүстэй хамт байхын оронд өөр өөр хүмүүстэй харилцаж амьдралдаа их зүйл сурч чадна гэдгийг тэдэнд хэл.

Нөхөрлөлийн "байр суурийг" биш, харин "чанарыг" бод.

Хүүхдүүд чинь "зөв" хүмүүстэй болон "зөв" бүлгүүдтэй найзууд эсэх талаар хэт их санаа зовох нь тэднийг "статус"-ын талаар санаа зовоход хүргэж болзошгүй. Үүний оронд сайн, чанартай нөхөрлөлд анхаарлаа төвлөрүүл. Хэд хэдэн найзтай байсан ч тэд сайн, итгэл даахуйц хүмүүс хэвээрээ гэдгийг хүүхдэдээ ойлгуул.

Тэдэнд буруу зүйлийн эсрэг дуугарч, бусдын төлөө зогсохыг заа.

Хэрэв таны хүүхэд “бүлэглэл”-д болж буй үйл явдлаас айж эсвэл дарамт шахалт мэдэрч байвал тэднийг өөрсдийнхөө болон гадуурхагдсан, дээрэлхэгдэж буй бусдын төлөө зогсоход нь урамшуул. Буруу гэж бодож байгаа зүйлдээ оролцохгүй байхыг тэдэнд хэл. Энэ нь зүгээр л тоглоом шоглоом эсвэл бусдын талаар хов жив ярих эсэх нь хамаагүй.

Тэдэнд үйлдлийнхээ хариуцлагыг хүлээхийг хэл

Хүүхдээ бусдад мэдрэмжтэй хандаж, зөвхөн бүлгийнхэн хэлсэн гээд бүх зүйлтэй санал нийлэхгүй байхыг урамшуул. Жинхэнэ найз чинь таны санал бодол, сонголт, сонголтыг хэр өөр байсан ч үргэлж хүндэтгэх болно гэдгийг хүүхдэдээ сануул. Заримдаа бусдаас ялгарах хэцүү байж болох ч эцсийн эцэст хүүхдэдээ хэлсэн үг, хийсэн зүйлдээ хариуцлага хүлээх ёстой гэдгийг нь зааж сурга.

Санах ёстой хамгийн чухал зүйлс (Гэртээ авч явах мессеж)

Бидний ярилцаж байсан зүйлийг харахад бүлэглэлүүдтэй харьцах нь заримдаа хэцүү байж болно. Гэхдээ эдгээр зүйлс маш хурдан өөрчлөгдөж болохыг санаарай. Өнөөдөр таны байгаа бүлэглэл маргааш алга болж магадгүй юм. Хамгийн чухал зүйл бол жинхэнэ найз нөхөдтэй болох явдал юм - ярилцаж, инээж, итгэлээ хуваалцаж чадах хүмүүс.

Жинхэнэ "алдартай" байхын жинхэнэ нууц бол өөрийн хүсч буй найз болохын тулд хичээх явдал юм: хүндэтгэлтэй, шударга, дэмжлэгтэй, сайхан сэтгэлтэй, итгэл даахуйц, сайн хүн. Энэ бол хүүхдэдээ заах хамгийн үнэ цэнэтэй хичээл юм.

Сургуулийн найзууд, бүлэглэлүүд, бүлгүүд, гадуурхалт, дээрэлхэх, эрүүл нөхөрлөл, эцэг эхийн дэмжлэг