किं भवतः लघुः गृहे अवशिष्टैः क्रीडनकैः सह क्रीडनं विना चञ्चलः भवति, कुर्सीषु आरुह्य, सोफातः कूर्दति, भवतः वचनं न श्रुत्वा चञ्चलः भवति? यद्यपि लघुबालानां कृते चञ्चलता सामान्या अस्ति तथापि कदाचित् एतत् चञ्चलता किञ्चित् अतिशयेन कठिनं च नियन्त्रणं च इति भवन्तः अनुभवन्ति वा? As a parent , भवतः एतस्य विषये चिन्ता भवति इति सामान्यम्। अतः अद्य, एतत् अतिशयेन चञ्चलता, चञ्चलता, ध्यानस्य अभावः च वस्तुतः एडीएचडी इति स्थितिः लक्षणं भवितुम् अर्हति वा इति विषये वदामः।
सरलतया वक्तुं शक्यते यत् एडीएचडी किम् ?
ADHD, अथवा Attention Deficit Hyperactivity Disorder , बाल्यकाले विकासेन सह सम्बद्धा व्यवहारस्य स्थितिः अस्ति । अस्य मुख्यतया त्रीणि लक्षणानि सन्ति : अप्रमादः, अतिक्रियाशीलता, आवेगः च ।
प्रायः एतानि लक्षणानि विद्यालययुगे एव स्पष्टानि भवन्ति । परन्तु किं भवन्तः जानन्ति यत् कदाचित् वैद्याः ३ वर्षाणि यावत् बालकेषु ADHD इति निदानं कर्तुं शक्नुवन्ति? वस्तुतः एडीएचडी-रोगेण निदानं प्राप्तानां बालकानां तृतीयभागः पूर्वस्कूली बालकाः सन्ति । अतः एतस्य विषये अवगतं भवितुं महत्त्वपूर्णम्, न तु केवलं "दुष्टम्" अथवा "दुष्टम्" इति निराकर्तुं।
मम बालकस्य एडीएचडी इति कानि लक्षणानि सन्ति?
एडीएचडी-रोगेण पीडितस्य बालकस्य एकस्मिन् स्थाने स्थातुं तस्य वयसः अन्येभ्यः बालकेभ्यः अधिकं कठिनः भवति । सः स्ववारं प्रतीक्षितुं न शक्नोति, सः एकस्याः रेखायाः अग्रे कूर्दति, सः यदा कश्चन वदति तदा सः अन्तः कूर्दति। किं भवन्तः स्वबाले एतादृशं व्यवहारं पश्यन्ति ?
परन्तु स्मर्यतां यत् एतेषु एकं वा द्वौ वा लक्षणौ भवतः बालकस्य एडीएचडी इति न भवति । वैद्येन एषा स्थितिः इति निर्धारयितुं एतानि लक्षणानि न्यूनातिन्यूनं ६ मासान् यावत् अवश्यं भवितव्यानि . एते च व्यवहाराः बहुषु परिवेशेषु अवश्यं द्रष्टव्याः, यथा गृहे, पूर्वस्कूले, बहिः क्रीडनकाले च।
अधोलिखिते सारणीयां केचन सामान्याः एडीएचडी-लक्षणाः सूचीबद्धाः सन्ति ये पूर्वस्कूली-बाले द्रष्टुं शक्यन्ते । पश्यन्तु यत् एते भवतः बालकस्य निकटतया मेलनं कुर्वन्ति वा।
| लक्षणम्/व्यवहारः | अस्य अर्थः अस्ति... |
|---|---|
| ५ निमेषाधिकं एकस्मिन् कार्ये स्थातुं अनिच्छा। | यदि भवन्तः तेभ्यः वर्णपुस्तकं ददति तर्हि ते द्वौ वा त्रयः वा निमेषेभ्यः परं पार्श्वे क्षिप्य अन्यत् किमपि कर्तुं आरभन्ते। तेषां कथां श्रोतुं न रोचते। |
| अन्येभ्यः बालकेभ्यः अधिकं वार्तालापः, कोलाहलं च कुर्वन्। | क्रीडन्तोऽपि सदा जल्पन्ति क्रन्दन्ति च । शान्तं भवितुमर्हति अपि दुष्करम् । |
| कार्ये शीघ्रं ध्यानं नष्टं भवति। | क्रीडनकं क्रीडन्ति ततः सहसा तत् पार्श्वे स्थापयित्वा पलायन्ते। ते एकं कार्यं यावत् समाप्तं न भवति तावत् न कुर्वन्ति। |
| सर्वदा वस्तूनाम् उपरि आरोहणं कुर्वन्। | न केवलं कुर्सीषु, मेजषु, सोफासु च, अपितु कदाचित् अलमारीषु, खिडकीषु च भयङ्कररूपेण आरोहणं कर्तुं अपि प्रयतन्ते । |
| अतिशीघ्रं कार्यं कृत्वा बहुधा चोटः। | यतः ते सर्वदा धावन्ति कूर्दन्ति च, ते सर्वदा पतन्ति, वस्तूनि टङ्कयन्ति, क्षतिग्रस्ताः च भवन्ति। |
| भयङ्करव्यवहारः । | ते मार्गं न दृष्ट्वा मार्गे कूर्दन्ति, उच्चस्थानात् कूर्दितुं प्रयतन्ते, भयानकवस्तूनि क्रीडन्ति च । |
| निर्देशानां अनुसरणं न करणं। | यदि भवन्तः "तत् कन्दुकं ददातु" इत्यादि सरलं वदन्ति चेदपि ते न शृण्वन्ति अन्यत् किमपि कुर्वन्ति। न तु भवतः अवज्ञाकारणात्, अपितु ते ध्यानं न ददति इति कारणतः। |
| परेषां वाक् वा कार्ये वा व्यत्ययम् । | त्वं अन्येन सह वार्तालापं कुर्वन् अन्तः कूर्दसि, अन्येषां बालकानां क्रीडनकाले व्यत्यस्यसि । |
वैद्यः कथं एतत् निर्णयं करोति ?
यदि भवतः बालकस्य एडीएचडी इति शङ्का अस्ति तर्हि बालरोगचिकित्सकं द्रष्टुं सर्वोत्तमम् ।अस्मिन् विशेषज्ञं वैद्यं दृष्ट्वा। रक्तपरीक्षा इव किमपि वैद्यः एतस्य निदानं न करोति। तदर्थं ते अनेकाः पद्धतयः उपयुञ्जते ।
प्रथमं वैद्यः भवन्तं, बालस्य पितरं, पूर्वस्कूलीशिक्षकं, अन्ये च प्रौढाः ये बालस्य बहु परिचर्या कुर्वन्ति, ते बालस्य व्यवहारस्य विषये पृच्छति। वैद्यः अपि बालकेन सह वार्तालापं करिष्यति, बालस्य व्यवहारं च अवलोकयिष्यति ।
इदं महत्त्वपूर्णं यत् कदाचित् दृष्टिः, श्रवणशक्तिः, वाक्, निद्रायाः समस्या वा एडीएचडी इव दृश्यन्ते । अतः वैद्यः प्रथमं अन्यकारणानां परीक्षणं करिष्यति।
सामान्यतया वैद्यः एतानि पदानि अनुसरिष्यति ।
- वयं गृहे पूर्वस्कूले च बालस्य व्यवहारस्य चिकित्सा-इतिहासस्य च विषये गभीरं वदामः।
- ये लक्षणानि भवन्तं चिन्तयन्ति तेषां विषये पृच्छन्तु।
- बालस्य व्यवहारस्य आकलनाय प्रश्नावलीनां उपयोगः भवति .
- एडीएचडी इत्यस्य अतिरिक्तं अन्येषां चिकित्सास्थितीनां जाँचार्थं स्वास्थ्यपरीक्षाः क्रियन्ते ।
एतस्याः स्थितिः पूर्वमेव चिन्तयितुं अतीव महत्त्वपूर्णं, यतः तदा बालस्य मस्तिष्कविकासस्य प्रारम्भिकपदे तेभ्यः आवश्यकसमस्यानां निवारणस्य कौशलं, सद्व्यवहारः, उपायाः च शिक्षितुं शक्यन्ते
पूर्वस्कूली-बालकस्य एडीएचडी-रोगस्य चिकित्साः कानि सन्ति ?
अत्र किञ्चित् भवद्भिः मातापितृत्वेन ज्ञातव्यम्। यदि पूर्वस्कूली-वयस्कस्य बालकस्य ADHD अस्ति तर्हि विशेषज्ञाः प्रथमं व्यवहारचिकित्सायाः अनुशंसा करिष्यन्ति , न तु औषधस्य .
एषा व्यवहारचिकित्सा केवलं बालस्य कृते एव नास्ति। भवतः मातापितरौ प्रशिक्षणं परामर्शं च ददाति। एतत् भवन्तं भवतः बालस्य व्यवहारं नियन्त्रयितुं, सद्वृत्तिः शिक्षितुं, तस्य आत्मविश्वासं च निर्मातुं च साहाय्यं कर्तुं पद्धतीः शिक्षयति ।
- क्रीडाचिकित्सा : चिकित्सकः बालकस्य सह क्रीडन् तेषां विचाराणां भावनानां च विषये वक्तुं साहाय्यं करोति ।
- वार्तालापचिकित्सा : बालकेन सह वार्तालापं कृत्वा तेषां मानसिकसमस्यासु सहायतां कृत्वा।
- अभिभावकप्रशिक्षणम् : एषः एव महत्त्वपूर्णः भागः अस्ति। भवन्तः भवतः बालस्य व्यवहारस्य प्रबन्धनं कथं कर्तव्यम्, भवतः बालकस्य सीमाः कथं निर्धारयितव्याः, कथं सद्व्यवहारस्य पुरस्कारं दातव्यम् इति च शिक्षिताः भविष्यन्ति ।
अस्मिन् प्रशिक्षणे समयस्य परिश्रमस्य च आवश्यकता भवति, परन्तु दीर्घकालीनफलं तस्य योग्यम् अस्ति ।
तर्हि त्वं मम औषधं न दास्यसि वा ?
यदि व्यवहारचिकित्सा भवतः बालस्य तीव्रलक्षणं न सुधरति तर्हि एव भवतः वैद्यः औषधं निर्धारयितुं निर्णयं करोतु । प्रायः ४ वर्षेभ्यः परं एतत् औषधं आरभ्यते ।
एतानि औषधानि मस्तिष्के कतिपयानां रसायनानां (neurotransmitters) क्रियाशीलतां उत्तेजयित्वा कार्यं कुर्वन्ति । वैद्यः सर्वदा अत्यल्पमात्रायाः आरम्भं करिष्यति | आवश्यके सति पश्चात् मात्रा समायोजिता भविष्यति।
एतानि औषधानि दुष्प्रभावं विना न भवन्ति । तेषु भूखक्षयः, वजनक्षयः, अनिद्रा, वृद्धिमन्दता च अन्तर्भवन्ति । परन्तु अनेकेषु अध्ययनेषु ज्ञातं यत् औषधं त्यक्त्वा एते दुष्प्रभावाः गच्छन्ति ।
औषधं दातुं न दातव्यं वा इति निर्णयः अतीव संवेदनशीलः भवति । एषः निर्णयः भवता एकः एव न कर्तव्यः। बालस्य वैद्येन सह वार्तालापं कृत्वा मिलित्वा भवतः बालस्य कृते किं श्रेयस्करम् इति निर्णयं कुर्वन्तु।
गृहं नेतु-सन्देशः
- एडीएचडी "दुष्टः" "दुष्टः" वा बालकः नास्ति । एषा वास्तविकी स्थितिः यस्याः चिकित्सायाः आवश्यकता भवति ।
- यदि भवान् स्वस्य बालस्य व्यवहारस्य विषये चिन्तितः अस्ति तर्हि केवलं प्रतीक्षां कृत्वा पश्यतु, अपितु शीघ्रमेव बालरोगचिकित्सकस्य परामर्शं कुर्वन्तु ।
- पूर्वस्कूलीवयोवृद्धानां बालकानां प्रथमः उत्तमः च चिकित्सा व्यवहारचिकित्सा अस्ति, मातापितृणां संलग्नता च अत्यावश्यकी अस्ति ।
- औषधं द्वितीयः विकल्पः अस्ति, तस्य उपयोगः केवलं तीव्रलक्षणानाम् कृते वैद्यस्य निकटनिरीक्षणे एव कर्तव्यः । अस्य विषये यत्किमपि निर्णयं भवति तत् चिकित्सकेन सह चर्चां कुर्वन्तु।











💬 Comments (0)
अद्यापि कोऽपि टिप्पणी न स्थापिता। प्रथमवारं अत्र स्वस्य टिप्पणीं योजयन्तु।
भवतः टिप्पणीं योजयन्तु