कल्पयतु, भवतः अपि शिशुना सह शॉपिङ्गं कर्तुं, बन्धुगृहे पार्टीं कर्तुं, न्यूनातिन्यूनं उद्यानं गन्तुं वा महती इच्छा अस्ति । परन्तु... यदा भवतः शिशुः तत्र गच्छति तदा भवतः भयम् अस्ति यत् सः सहसा व्यथितः भविष्यति, क्रन्दति, भूमौ शयनं कृत्वा रोदिति, अन्ये भवन्तं विचित्ररूपेण पश्यन्ति, किम्? एषः अनुभवः न केवलं भवतः कृते एव, अपितु अस्माकं बहवः आटिज्म-रोगयुक्तानां बालकानां मातापितृणां कृते अपि सामान्यः अस्ति । अस्य कारणात् बहवः मातापितरः बालकेन सह बहिः गमनम् अपि त्यजन्ति । परन्तु किं तत्त्वतः एवम् एव भवितुम् अर्हति ? एतस्य विषये किञ्चित् वदामः।
केवलं आत्मकेन्द्रितता किम् ?
प्रथमं एतत् अवगच्छामः। आटिज्मः रोगः नास्ति। मस्तिष्कविकाससम्बद्धा तंत्रिकाविकासात्मका स्थितिः अस्ति । सटीकं वक्तुं शक्यते यत् अस्य नाम Autism Spectrum Disorder (ASD) इति । "स्पेक्ट्रम" इति शब्दः अस्ति यतोहि व्यक्तितः व्यक्तिं प्रति स्थितिः बहु भिन्ना भवितुम् अर्हति । एकस्य बालस्य लक्षणं अन्यस्मात् सर्वथा भिन्नं भवितुम् अर्हति ।
एतेषां बालकानां सामान्यतया अनेकाः मुख्याः आव्हानाः सन्ति- १.
- सामाजिकसम्बन्धस्थापनस्य कठिनता : केषाञ्चन अन्यैः सह वार्तालापः, क्रीडनं, नेत्रसम्पर्कः च अप्रियः भवति ।
- संचारकठिनताः : केचन बालकाः अल्पं वदन्ति वा सर्वथा न वा। अन्ये शब्दानां प्रयोगं कुर्वन्ति परन्तु तेषां अर्थं सम्यक् न अवगच्छन्ति।
- पुनरावर्तनीयव्यवहाराः : एकमेव कार्यं पुनः पुनः करणम्। यथा - तथैव हस्तौ क्षोभयन्, समानेन क्रीडनकेन सह तथैव क्रीडन् ।
परन्तु सर्वेभ्यः अपि उपरि अनेकेषां मातापितृणां कृते सर्वाधिकं आव्हानं एतेषां बालकानां संवेदनशीलतायाः विषये सम्बद्धाः विषयाः सन्ति। तत् इदानीं समीपतः अवलोकयामः।
एते इन्द्रियविषयाः सम्यक् के सन्ति ?
सरलतया वक्तुं शक्यते यत् अस्माकं मस्तिष्कं अस्माकं पञ्च इन्द्रियाणां (नेत्रं, कर्णं, नासिका, जिह्वा, त्वचा) सूचनां (दृष्टिः, शब्दाः, गन्धाः) गृहीत्वा तां संसाधयति, तस्याः प्रतिक्रियां च ददाति एतां प्रक्रियां वयं Sensory Processing इति वदामः | आत्मकेन्द्रितबालेषु एषा प्रक्रिया किञ्चित् भिन्ना भवति । फलतः ते अतीव प्रबलतया वा न वा तानि वस्तूनि गृह्णन्ति यत् सामान्यः जनः न गृह्णीयात् ।
एतत् मुख्यतया द्वयोः प्रकारयोः भवितुम् अर्हति ।
| संवेदनशीलता प्रकार | सरलतया... | उदाहरणानि वयं श्रीलङ्कादेशे द्रष्टुं शक्नुमः |
|---|---|---|
| अतिसंवेदनशील | The senses feel things much more than normal , अतः ते तान् सम्भालितुं न शक्नुवन्ति। |
|
| अतिसंवेदनशील | They feel much less than normal , अतः ते तानि संवेदनानि अन्विषन्ति। |
|
इदानीं भवन्तः सम्भवतः अवगच्छन्ति यत् भवतः बालकः किमर्थं शॉपिङ्ग् मॉल् इत्यत्र सहसा चिन्तितः भवति? न तु सः दुष्टः बालकः इति कारणतः। यदा प्रकाशाः, शब्दाः, जनसमूहाः, गन्धाः च सर्वे एकदा एव तस्य मस्तिष्कं प्रहरन्ति तदा सः तत् सम्भालितुं न शक्नोति । तस्मिन् समये सः यत् दबावं अनुभवति तत् निवारयितुं क्रन्दति, रोदिति च ।
विश्वस्य स्थितिः श्रीलङ्कादेशे वयं किं कर्तुं शक्नुमः इति
अधुना अमेरिका-युरोप- इत्यादिषु देशेषु अस्य विषये महती जागरूकता वर्तते । केचन स्थानानि यथा सिनेमागृहाणि, क्रीडाङ्गणानि, संग्रहालयाः च विशेषदिनानि वा समयं वा "इन्द्रिय-अनुकूलम्" इति विनियोजयन्ति । तेषु कालेषु ते प्रकाशान् मन्दं कुर्वन्ति, कोलाहलं न्यूनीकरोति, जनानां संख्यां च सीमितं कुर्वन्ति । एतेषां बालकानां सह कथं व्यवहारः कर्तव्यः इति विषये अपि तत्रत्यानां कर्मचारिणां प्रशिक्षणं ददति।
परन्तु श्रीलङ्कादेशे अस्माकं कृते सर्वत्र एतादृशीनां विशेषसुविधानां अपेक्षा कर्तुं कठिनं भवति, किं न?परन्तु तस्य अर्थः न भवति यत् वयं किमपि कर्तुं न शक्नुमः। अस्माकं बालकस्य अनुकूलं वातावरणं निर्मातुं प्रयतेम। अत्र केचन कार्याणि भवन्तः कर्तुं शक्नुवन्ति-
योजना प्रथमं सोपानम् अस्ति।
कुत्रापि गमनात् पूर्वं सम्यक् योजनां कुर्वन्तु।
- न्यूनजनसङ्ख्यायुक्तं समयं चिनुत : सुपरमार्केटं गच्छन् अपि न्यूनजनसङ्ख्यायुक्तं समयं चिनुत, यथा सप्ताहदिने प्रातःकाले। सप्ताहान्ते सायंकाले गन्तुं परिहरन्तु।
- भवतः बालकस्य आवश्यकवस्तूनि आनयन्तु: यदि भवतः बालकः कोलाहलस्य प्रति संवेदनशीलः अस्ति तर्हि कोलाहल-निवारक-हेडफोनम् आनयन्तु . यदि ते बहिः संवेदनशीलाः सन्ति तर्हि सूर्यचक्षुः, टोपी च आनयन्तु। प्रियं क्रीडनकं वा किमपि यस्मिन् तेषां सुरक्षितं भवति, कम्बलवत् धारयन्तु।
- बालकं पूर्वमेव सूचयन्तु : भवन्तः कुत्र गच्छन्ति इति पूर्वमेव बालकं वदन्तु। यदि सम्भवं तर्हि तान् स्वस्य दूरभाषे तस्य स्थानस्य कानिचन छायाचित्राणि दर्शयन्तु। केवलं व्याख्यातव्यं यत् "वयम् अत्र गच्छामः, एतैः विषयैः सह शीघ्रमेव पुनः आगमिष्यामः" इति।
लघु आरभत।
एकदा एव बृहत्यात्रासु न गच्छन्तु। लघुयात्राभिः आरभत, यथा गृहस्य समीपे भण्डारं गमनम्। यदि तत् कार्यं करोति तर्हि अग्रिमे समये बहिः किञ्चित् अधिकं समयं व्यतीतव्यम्। भवतः बालकं क्रमेण पर्यावरणस्य अनुकूलतायै समयं ददातु।
साहाय्यं याचयितुम् मा भीतव्यम्।
यदि भवान् भोजनालयं गन्तुं योजनां करोति तर्हि पूर्वमेव आहूय तत्रत्येन प्रबन्धकेन सह वार्तालापं कृत्वा स्थितिं व्याख्यातुं शक्नोति। पृच्छतु, "अस्माकं शिशुः किञ्चित् कोलाहलपूर्णः अस्ति, भवान् कृपया शान्ततरक्षेत्रे मेजं आरक्षितुं शक्नोति वा?" अधिकांशतः, ते साहाय्यं कर्तुं प्रसन्नाः भविष्यन्ति।
यदि बालकस्य कष्टं भवति तर्हि गच्छतु।
यदि एतत् सर्वं कृत्वा अपि भवतः बालकस्य तत्र स्थातुं कष्टं भवति तर्हि गमनस्य किमपि दोषः नास्ति । अन्ये किं चिन्तयन्ति इति चिन्ता मा कुरुत। भवतः बालस्य मानसिकं कल्याणं सर्वाधिकं महत्त्वपूर्णम् अस्ति।
सर्वाधिकं महत्त्वपूर्णं वस्तु अस्ति यत् भवतः बालस्य स्थितिविषये भवतः वैद्येन, बालरोगचिकित्सकेन, व्यवहारचिकित्सकेन वा सह वार्तालापः करणीयः । ते भवन्तं सम्यक् वक्तुं शक्नुवन्ति यत् भवतः बालस्य विशिष्टाः इन्द्रियविषयाः के सन्ति, तेषां प्रबन्धनं कथं कर्तव्यम् इति।
गृहं नेतु-सन्देशः
- आटिज्म भवतः दोषः न भवतः बालस्य दोषः। इयं स्थितिः अवगन्तुं आवश्यकम्।
- भवतः बालकः नीचत्वात् बहिः अभिनयं न करोति, अपितु पर्यावरणं सहितुं न शक्नोति इति कारणतः।
- सावधानीपूर्वकं योजनां कृत्वा कतिपयैः युक्तिभिः च भवन्तः अपि बालकेन सह सफलतया यात्रां कर्तुं शक्नुवन्ति ।
- अस्मिन् यात्रायां त्वमेव नासि। आवश्यकतानुसारं चिकित्सापरामर्शं चिकित्सासहायतां च प्राप्नुवन्तु।
- मातापितृत्वेन भवतः मानसिकस्वास्थ्यमपि अतीव महत्त्वपूर्णम् अस्ति। स्वस्य अपि सम्यक् पालनं कुरुत।
💬 Comments (0)
अद्यापि कोऽपि टिप्पणी न स्थापिता। प्रथमवारं अत्र स्वस्य टिप्पणीं योजयन्तु।
भवतः टिप्पणीं योजयन्तु