किं भवतः लघुः अन्यैः बालकैः सह क्रीडितुं वा सामाजिकं कर्तुं वा किञ्चित् संकोचम् अनुभवति? किं सः वयसः अनुरूपं वाक् विकसितुं किञ्चित् विलम्बं करोति ? अथवा सः केवलं समानप्रकारस्य क्रीडां क्रीडति एव ? केचन मातापितरः एतादृशानि वस्तूनि दृष्ट्वा किञ्चित् भयभीताः चिन्ताश्च अनुभवन्ति इति सामान्यम्। अद्य वयं आत्मकेन्द्रिततायाः विषये वदामः, एषा स्थितिः एतानि लक्षणानि दर्शयितुं शक्नोति, सम्प्रति समाजे बहुधा चर्चा क्रियते।
आटिज्म इति वस्तुतः किम् ?
सरलतया वक्तुं शक्यते यत् आटिज्मः रोगः मानसिकरोगः वा नास्ति । बालस्य मस्तिष्कस्य विकासस्य कार्यस्य च परिवर्तनं भवति । वयं चिकित्सकीयदृष्ट्या एतत् Autism Spectrum Disorder (ASD) इति वदामः । अत्र 'स्पेक्ट्रम' इति शब्दस्य महत्त्वम् अस्ति । इन्द्रधनुषं चिन्तयतु। यथा इन्द्रधनुषस्य वर्णाः भिन्नाः सन्ति तथा आटिज्म-रोगयुक्तानां बालकानां क्षमता, आव्हानानि च परस्परं बहु भिन्नानि सन्ति । केषाञ्चन बालकानां किञ्चित् समर्थनस्य आवश्यकता भवति, अन्येषां दैनन्दिनजीवने प्रौढानां बहु समर्थनस्य आवश्यकता भवति ।
एषा स्थितिः प्रायः बाल्यकाले आरभ्यते, ३ वर्षाणां पूर्वं कदाचित्, प्रथमचिह्नानि १२ मासात् पूर्वमेव द्रष्टुं शक्यन्ते । एषा स्थितिः मुख्यतया त्रयः क्षेत्राणि प्रभावितं करोति- १.
- सामाजिक अन्तरक्रिया : अन्यैः सह सम्बन्धः कथं निर्मातव्यः।
- संचारः - कथं वक्तुं विचाराणां आदानप्रदानं च।
- व्यवहारः- कथं वर्तन्ते जगत् पश्यन्ति च।
अद्यकाले अधिकाः आटिस्टिकबालानां निदानं किमर्थं भवति ?
भवन्तः वृत्तपत्रेषु अन्तर्जालमाध्यमेषु वा दृष्टवन्तः स्यात् यत् " आटिज्म-रोगेण पीडितानां बालकानां संख्या वर्धमाना अस्ति" इति । यदा भवान् अमेरिकादेशे CDC इत्यादिभिः विश्वस्वास्थ्यसङ्गठनैः विमोचितं आँकडान् पश्यति तदा भवान् पश्यति यत् आटिज्मरोगेण निदानं प्राप्तानां बालकानां प्रतिशतं क्रमेण वर्धमानं भवति। यथा २००८ तमे वर्षे ८८ बालकेषु एकस्य निदानं जातम्, २०२० तमे वर्षे ३६ बालकेषु एकस्य निदानं जातम् ।
परन्तु एतैः सांख्यिकीभिः आतङ्किताः मा भवन्तु। विशेषज्ञाः दर्शयन्ति यत् अस्याः वृद्धेः मुख्यकारणं न तु आत्मकेन्द्रितत्वस्य वस्तुतः 'वर्धनम्', अपितु मातापितृणां, शिक्षकाणां, वैद्यानां च जागरूकता वर्धमाना अस्ति
पूर्वं ये बालकाः किञ्चित् भिन्नं व्यवहारं कुर्वन्ति स्म, न च वदन्ति स्म, तेषां लेबलं "मूर्ख" अथवा "अति हठि" इति लेबलं भवति स्म । परन्तु अधुना वयं जानीमः यत् एते कदाचित् आटिज्मस्य लक्षणं भवितुम् अर्हन्ति। तथा च यदि बालस्य विकासे विलम्बः भवति तर्हि इदानीं तस्य पूर्वमेव परिचयार्थं उत्तमाः परीक्षणविधयः सन्ति। अतः, यत् वस्तुतः भवति तत् अस्ति यत् पूर्वं ये बालकाः निदानं न कृतवन्तः तेषां सम्यक् परिचयः क्रियते।
आत्मकेन्द्रितस्य केचन सामान्यलक्षणाः के सन्ति ?
स्मर्यतां यत् प्रत्येकं बालकं भिन्नं भवति। केवलं भवतः बालकस्य एतेषु एकं वा द्वौ वा लक्षणौ अस्ति इति कारणेन तस्य आत्मकेन्द्रितत्वं न भवति । परन्तु यदि भवान् एतेषां लक्षणानाम् अनेकं निरन्तरं पश्यति तर्हि चिकित्सकस्य सल्लाहं प्राप्तुं महत्त्वपूर्णम् अस्ति .
| खण्डः यत्र विशेषताः द्रष्टुं शक्यन्ते | सामान्यानि उदाहरणानि भवन्तः द्रष्टुं शक्नुवन्ति |
|---|---|
| सामाजिकसम्बन्ध एवं संचार |
|
| पुनरावर्तनीय व्यवहार | |
| संवेदी मुद्दे |
किं एषा स्थितिः बालकान् अधिकं प्रभावितं करोति ?
आम्, तथ्यानुसारं बालिकानां अपेक्षया बालकेषु प्रायः चतुर्गुणं अधिकवारं आटिज्म-रोगस्य निदानं भवति । परन्तु अधुना बालिकानां मध्ये अपि निदानं वर्धितम् अस्ति । कदाचित् बालिकानां लक्षणं किञ्चित् भिन्नत्वात् तत् त्यक्तुं शक्यते ।
यदि भवतः बालकस्य विषये संशयः अस्ति तर्हि किं कर्तव्यम् ?
सर्वाधिकं महत्त्वपूर्णं वस्तु आतङ्किता न भवेयुः, अपितु समीचीनस्रोताभ्यां सल्लाहं प्राप्तुं शक्नुवन्ति। अन्तर्जालमाध्यमेन पठितं सर्वं मा विश्वासयतु। यदि भवतः बालस्य विकासे व्यवहारे वा किमपि संशयः प्रश्नः वा अस्ति तर्हि सर्वोत्तमम् अस्ति यत् -
1. भवतः परिवारवैद्येन सह वार्तालापं कुर्वन्तु।
2. परामर्शदाता बालरोगचिकित्सकं पश्यन्तु।
वैद्यः भवतः बालकस्य परीक्षणं करिष्यति, भवतः अवलोकनं सम्यक् श्रोष्यति, आवश्यकतानुसारं च अन्यविशेषज्ञानाम् (उदा. वाक्चिकित्सकः, व्यावसायिकचिकित्सकः) भवन्तं निर्दिशति ये बालविकासे व्यवहारे च विशेषतया प्रशिक्षिताः सन्ति
स्मर्यतां यत् बालस्य भविष्याय शीघ्रं निदानं शीघ्रं हस्तक्षेपं च महत्त्वपूर्णम् अस्ति। भवतः बालकस्य अल्पवयसि एव आवश्यकं समर्थनं चिकित्सां च प्रदातुं तेषां क्षमतानां विकासे, आव्हानानां प्रबन्धने च बहु दूरं गन्तुं शक्नोति ।
बालस्य वर्धमानेन ये आव्हानाः उत्पद्यन्ते
यथा यथा आटिज्म-रोगयुक्ताः बालकाः किशोरावस्थां प्राप्नुवन्ति तथा तथा तेषां सामना नूतनानां आव्हानानां सामना कर्तुं शक्यते । तेषां मित्राणि कर्तुं, सम्बन्धं स्थापयितुं, विद्यालये वा कार्यस्थले वा अपेक्षितसामाजिकव्यवहारं अवगन्तुं च कष्टं भवितुम् अर्हति ।
अपि च, एतादृशाः प्रकरणाः सन्ति यत्र आत्मकेन्द्रिततायाः अन्याः परिस्थितयः सन्ति यथा चिन्ता, अवसादः , तथा च ध्यान-अभाव/अतिसक्रियता-विकारः (ADHD) अतः बालस्य मानसिकस्वास्थ्यस्य विषये ध्यानं दत्त्वा आवश्यके सति चिकित्सकस्य सल्लाहं ग्रहीतुं अतीव महत्त्वपूर्णम् अस्ति।
गृहं नेतु-सन्देशः
- आटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (ASD) रोगः नास्ति, मस्तिष्कस्य विकासे कार्ये च परिवर्तनम् अस्ति ।
- अद्यतनकाले आत्मकेन्द्रितनिदानस्य वृद्धेः मुख्यकारणं समाजस्य वैद्यानां च मध्ये रोगस्य विषये जागरूकतायाः वर्धनेन अस्ति, न तु प्रकोपस्य विषये
- प्रत्येकं आटिस्टिकः बालकः अद्वितीयः भवति। तेषां क्षमता, आव्हानानि च परस्परं भिन्नानि सन्ति।
- यदि भवतः बालस्य व्यवहारस्य विकासस्य वा विषये किमपि चिन्ता अस्ति तर्हि आतङ्कितः मा भूत्वा बालरोगचिकित्सकस्य सल्लाहं गृहाण।
- तेषां पूर्वमेव पहिचानं कृत्वा बालकस्य आवश्यकतानुसारं समर्थनं दत्त्वा तेषां सफलं सुखिनं च जीवनं जीवितुं साहाय्यं कर्तुं शक्यते ।
💬 Comments (0)
अद्यापि कोऽपि टिप्पणी न स्थापिता। प्रथमवारं अत्र स्वस्य टिप्पणीं योजयन्तु।
भवतः टिप्पणीं योजयन्तु