Kiçijik çagaňyz hiç haçan bir ýerde durmaýarmy? Ol motosikl sürüjisi ýaly ylgaýarmy? Siz gepleýän wagtyňyz ol böküp girýärmi? Käbir ene-atalar üçin bu örän tanyş we bu örän ýadadyjy tejribe bolup biler. Köp adamlar munuň diňe çaganyň erbetligi ýa-da inadkärligi diýip pikir etseler-de, käwagt bu has çuňňur zat bolup biler. Şu gün biz şeýle ýagdaý bolan ADHD barada gürrüň edýäris.
Gysgaça aýdylanda, giperaktiw-impulsiw ADHD näme?
Üns ýetmezçiligi/giperaktiwlik bozulmasynyň birnäçe esasy görnüşi bar, bu bozulma ADHD diýlip hem atlandyrylýar. Şu gün gürrüň edýän giperaktiw-impulsiw ADHD şolaryň biridir. Ol biynjalyk, giperaktiwlik we impulsiw hereket bilen häsiýetlendirilýär. Gysgaça aýdylanda, bu çagalar pikirlenmezden öň hereket etmäge meýilli bolýarlar.
Çagaňyzyň oturyp oturmagy kynlaşýarmy? Ol nädogry wagtlarda gürleýärmi? Biz muňa giperaktiwlik diýýäris. Şeýle hem, siz gürleşýän wagtyňyz böküp durmak ýa-da oýnaýarkaňyz onuň nobatyny garaşmazlyk ýaly zatlary impulsiwlik diýip atlandyryp bolýar.
Bu ýagdaý ulularda hem ýüze çykyp biler, ýöne çagalarda seýrek duş gelýär. Bu giperaktiwlik ýaş ulaldygyça kem-kemden azalyp biler.
Bu ýagdaýyň alamatlary näme? Ony nädip tanaýarsyňyz?
Ilki bilen, çagaňyzyň diňe bir barlag bilen ADHD bardygyny anyk aýtmak mümkin däl. Lukmanyňyz ilki bilen bu hereketiň beýleki mümkin sebäplerini aradan aýyrmaga synanyşar. Mysal üçin, maşgala meselelerinden dörän stres, gözüň görmeginiň gowşaklygy ýa-da öwrenmekde kynçylyk çaganyň ünsüni jemlemegini kynlaşdyryp biler.
Lukman ADHD-den şübhelenýän wagty, aşakdaky alamatlara aýratyn üns berer. Bu alamatlar azyndan 6 aýlap dowam etmelidir.
| Alamat/Özüňi alyp barşyň | Ýönekeý düşündiriş |
|---|---|
| Titretmek/gyjyklamak | Bir ýerde oturyp bilmezlik, yzygiderli ynjalyksyzlyk we ynjalyksyzlyk. |
| Üznüksiz gürleşmek | Waka üçin laýyk gelmeýän yzygiderli gürrüňler. |
| Sessiz işe ýaramaýan | Kitap okamak ýa-da surat çekmek ýaly sessiz üns bermegi talap edýän işlere üns bermekde kynçylyk. |
| "Motor ýaly" funksiýa | Bir ýerden beýleki ýere ylgap, bir ýerde oturyp bilmeýärin. |
| Yzygiderli turup we ýöremek | Oturyp duran ýerinden yzygiderli turmak, oturgyçlara, stollara we mebellere dyrmaşmak. |
| Sabyrsyzlyk | Nobata garaşýaryn, öz nobatyňy garaşyp bilmeýärin. |
| Gürrüňsiz geplemek | Soraga heniz gutarmanka jogap bermek, nädogry wagtlarda öz pikirini aýtmak. |
| Bölüp durmak | Başgalaryň gürrüňlerine we oýunlaryna päsgel bermek. |
| Howplara üns bermezlik | Ýagdaýyň howplaryny düşünmezden işlemek. |
Esasy zat, ylgap, oýnaýan her bir çagada ADHD ýok. ADHD diýilmek üçin bu alamatlar çaganyň adaty durmuşyna (meselem, mekdep işleri, dostlary bilen gatnaşyklar) aýdyň täsir etmeli.
ADHD-ni resmi taýdan anyklamak üçin lukman başga birnäçe faktorlary göz öňünde tutar:
- Biz bu alamatlaryň 12 ýaşdan öň başlandygyny ýa-da başlanmadygyny öwrenýäris.
- Biz bu häsiýetleriň diňe bir ýerde (meselem, öýde) däl, eýsem birnäçe ýerde (meselem, öýde we mekdepde) görkezilýändigini ýa-da görkezilmeýändigini seljerýäris.
- Bu hereketleri düşündirip biljek başga hiç hili lukmançylyk ýagdaýynyň ýokdugyna göz ýetirýäris.
ADHD-niň beýleki görnüşlerinden näme tapawudy bar?
Üns bermeýän ADHD diýilýän başga bir esasy ADHD görnüşi bar. Bu görnüşiň esasy häsiýeti üns bermekde kynçylykdyr. Göz öňüne getiriň, bu çagalar başga zatlara aňsatlyk bilen üns berýärler, köplenç düýş dünýäsinde ýaly bolýarlar, köplenç zatlary ýitirýärler, kiçi ýalňyşlyklar goýberýärler we başlan işlerini tamamlamakda kynçylyk çekýärler. Emma olar öň agzan Giperaktiw-Impulsiw görnüşi ýaly aşa biynjalyk ýa-da impulsiwlik görkezmeýärler.
Emma hakykatda, köp adamlarda iki görnüşiň utgaşmasy bar. Oňa "Birleşdirilen görnüş" diýilýär. Bu olaryň bir ýerde galmakda we işleri ýerine ýetirmekde kynçylyk çekýändigini aňladýar.
Bu ýagdaý näme üçin ýüze çykýar?
ADHD-niň ähli görnüşleri ýaly, onuň anyk sebäbi henizem belli däl. Alymlar munuň genetiki komponentiniň bardygyny aýdýarlar. Bu ene-atalardan çagalara geçýän genleriň rol oýnap biljekdigini aňladýar. Eger ýakyn maşgala agzasynda ADHD bar bolsa, çagada onuň döremegi ähtimallygy has ýokary.
Mundan başga-da, töwekgelçiligi artdyrýan başga-da birnäçe faktorlar bar:
- Göwrelilik döwründe ejesiniň çilim çekmegi ýa-da spirtli içgi içmegi.
- Wagtyndan öň dogluş .
- Örän az agram bilen dogulmak.
- Çagalyk döwründe gurşun ýaly zäherli maddalaryň kabul edilmegi.
- Beýni şikesleri.
Köp ene-atalar şekeriň çagalaryň betnebis bolmagyna sebäp bolýandygyna ynanýarlar. Şeýle-de bolsa, şekeriň ADHD-ni döredýändigini ýa-da ony has-da erbetleşdirýändigini görkezýän ylmy subutnama ýok. Emeli reňkler we konserwantlar (iýmit goşundylary) bilen ADHD-niň arasyndaky baglanyşyk barada gürrüň edilse-de, bu heniz subut edilmedi.
Ol nähili bejerilýär?
Bolýar, indi ýagdaý anyklanandan soň, indiki ädim bejergidir. Bejeriş meýilnamasy her çaga üçin tapawutly bolar. Käwagt çagaňyz üçin iň gowy netije berýän usuly tapmak üçin birnäçe usuly synap görmeli bolarsyňyz. BuSiziň, çagaňyzyň we lukmanyňyzyň arasyndaky hyzmatdaşlykly syýahat.
Bejergi adatça derman bilen başlanýar. Dermanyň iki esasy görnüşi bar.
1. Stimulýator dermanlar
Bulara "stimulýatorlar" diýilse-de, bu dermanlar ADHD-li çagalary höweslendirmeýär, hakykatda olary rahatlandyrýar.
- Metilfenidat (meselem, Ritalin, Konserta)
- Deksmetilfenidat (meselem, Fokalin)
- Lisdexamfetamin (mes. Wýwanse)
- Amfetamin görnüşli dermanlar (meselem, Adderall)
Bular dürli görnüşlerde, mysal üçin, tabletkalar, suwuklyklar we deri ýamalary görnüşinde bolýar. Her çaga birmeňzeş dermandan peýdalanyp bilmez, şonuň üçin lukmanyňyz çagaňyz üçin iň gowusyny saýlar.
2. Stimulýasiýa ediji däl dermanlar
Bularyň täsiri güýçlendiriji dermanlar ýaly çalt bolmasa-da, olaryň täsirleri az bolup biler.
- Atomoksetin (Strattera)
- Guanfasin (Intuniv)
- Klonidin (Kapwaý)
Käwagt ýokary gan basyşy üçin dermanlar we käbir antidepressantlar ADHD alamatlaryny gözegçilikde saklamaga kömek edip biler.
Dermanlaryň goşmaça täsirlerinden habardar boluň.
Derman ulananyňyzda, onuň goşmaça täsirlerinden habardar bolmak örän möhümdir . Bu barada lukmanyňyz bilen açyk gürleşiň.
| Umumy täsirler | Seýrek duş gelýän, ýöne çynlakaý täsirler (derhal lukmana habar beriň) |
|---|---|
|
Şeýle çynlakaý täsirler örän seýrek duş gelýär. Emma çagaňyzda adatdan daşary alamatlar ýüze çyksa, derhal lukmanyňyza jaň ediň. Lukman derman kabul edýän wagtynda çagaňyzyň boýyny, agramyny, gan basyşyny we ýürek urşuny yzygiderli barlap durar.
Özüni alyp barş terapiýasy
Derman bilen birlikde, özüni alyp barş terapiýasy hem möhümdir.Psiholog ýa-da terapewt çaganyň biynjalyk we impulsiw hereketlerini anyklamaga we gözegçilikde saklamaga kömek edýär.
- Men gündelik tertip-düzgünlere eýermegi maşk edýärin.
- Sosial başarnyklaryň gowulanmagyna kömek edýär.
- Ene-atalar we mugallymlar üçin gowy hereketi höweslendirmek we erbet hereket üçin netijeleri kesgitlemek maksady bilen sylaglar we netijeler ulgamy girizilýär.
Öýe äkitmek baradaky habar
- Giperaktiw-impulsiw ADHD çagada "erbet" ýa-da "ýaramaz" hereket däl, ol bejerilmeli lukmançylyk ýagdaýydyr.
- Çagaňyzyň hereketi barada şübhelenýän bolsaňyz, çaklama etmäň we hünärli lukmandan maslahat alyň.
- Derman we özüni alyp barş terapiýasynyň utgaşmasy köplenç bejergi üçin iň netijeli bolýar.
- Çagaňyzyň kabul edýän dermanlary, olaryň dozasy we mümkin bolan goşmaça täsirleri barada hemişe lukmanyňyz bilen gürleşiň.
- Ene-ata hökmünde siziň söýgiňiz, sabyrlylygyňyz we goldawyňyz çagaňyzyň abadançylygy üçin örän möhümdir.
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment