بالىڭىز دائىم تىترەپ، بىئارام بولامدۇ؟ ئۇ دەرسخانىدا ئوقۇتقۇچىنىڭ گېپىنى ئاڭلىمايدۇ ياكى سىز ئۇنىڭ بىرەر ئىشنى باشلىغاندىن كېيىن تۈگىتەلمىگەنلىكىدىن شىكايەت قىلامسىز؟ ياكى، بەلكىم سىز چوڭلار سۈپىتىدە، بىرەر ئىشقا دىققەتنى مەركەزلەشتۈرۈشتە قىينىلىپ، دائىم نەرسىلەرنى ئۇنتۇپ قالىسىز؟ بۇلار دىققەت كەمچىللىكى ۋە يۇقىرى ھەرىكەتچانلىق قالايمىقانچىلىقى ياكى ADHD نىڭ ئالامەتلىرى بولۇشى مۇمكىن، بۇ نۇرغۇن كىشىلەر تىلغا ئالىدىغان كېسەللىك. بۇ پەقەت يامانلىق ياكى يالقاۋلىق ئەمەس، بەلكى مېڭە ئىقتىدارى بىلەن مۇناسىۋەتلىك بىر خىل كېسەللىك. بۈگۈن بۇ ھەقتە تېخىمۇ كۆپ مەلۇماتقا ئېرىشەيلى.
ADHD نى دىئاگنوز قويۇش ئۈچۈن بىرلا سىناق يوق، بۇ بىر جەريان!
نۇرغۇن كىشىلەر ADHD نى دىئاگنوز قويۇش ئۈچۈن قان تەكشۈرۈش قاتارلىق بىر تەكشۈرۈش بار دەپ ئويلايدۇ. ئەمما بۇنداق ئەمەس. ADHD نى دىئاگنوز قويۇش مۇتەخەسسىسلەرنىڭ تەپسىلىي باھالاش جەريانى . بۇ خۇددى بىر تېپىشماقنى ھەل قىلىشقا ئوخشايدۇ. دوختۇر بالا ياكى چوڭلار ھەققىدىكى ئۇچۇرلارنى ھەر خىل نۇقتىلاردىن توپلايدۇ ۋە ئاخىرقى يەكۈنگە كېلىش ئۈچۈن ھەممىنى تەكشۈرىدۇ.
بۇ جەريان ئادەتتە تۆۋەندىكىلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ:
- بالىغا يېقىن كىشىلەر، مەسىلەن ئاتا-ئانىلار ۋە ئوقۇتقۇچىلار بىلەن سۆھبەت.
- دوختۇرنىڭ ئۆزى تەرىپىدىن بالىنىڭ ياكى چوڭلارنىڭ ھەرىكىتىنى كۆزىتىشى.
- ADHD ئالامەتلىرىنى ئۆلچەش ئۈچۈن ئالاھىدە سوئال قەغىزى ياكى باھالاش ئۆلچىمىنى ئىشلىتىش.
- باشقا روھىي ياكى جىسمانىي كېسەللىكلەرنىڭ بار-يوقلۇقىنى ئېنىقلاش ئۈچۈن پىسخىكىلىق ۋە داۋالاش تەكشۈرۈشلىرى .
ئەڭ مۇھىمى، ADHD غا ئوخشاش ئالامەتلەرنى كۆرسىتىدىغان باشقا نۇرغۇن كېسەللىكلەر بار، شۇڭا توغرا دىئاگنوز قويۇش ناھايىتى مۇھىم، بولمىسا خاتا داۋالاش ئېلىپ بېرىشىڭىز مۇمكىن.
دوختۇر قانداق قىلىپ ئۇچۇرلارنى توپلايدۇ؟
توغرا دىئاگنوز قويۇش ئۈچۈن، دوختۇر بالىنىڭ ياكى چوڭلارنىڭ كۈندىلىك تۇرمۇشى، خۇلق-ئاتۋارلىرى ۋە ئۆگىنىش/خىزمەت ئادىتىنى ئېنىق چۈشىنىشى كېرەك.
ئائىلە ۋە ئوقۇتقۇچىلار بىلەن سۆھبەتلەر
بۇ ناھايىتى مۇھىم بىر قىسىم. دوختۇر سىزدىن ۋە بالىڭىزنىڭ ئوقۇتقۇچىلىرىدىن تۆۋەندىكىدەك سوئاللارنى سورىشى مۇمكىن:
- ئائىلىڭىزدە باشقا كىشىلەردە ADHD ياكى شۇنىڭغا ئوخشاش ئالامەتلەر بارمۇ؟ (بۇ كېسەللىك ئائىلىلەردە كۆرۈلىشى مۇمكىن.)
- بالىڭىز بىر يەردە ئۇزۇن تۇرۇشنى تەلەپ قىلغاندا قىينىلامدۇ ياكى چىڭقىلىپ قالامدۇ؟
- بىرەر ئىشنى باشلىغاندا، بولۇپمۇ قىيىن ئىشنى باشلىغاندا، ئۇنى تاماملىماي يېرىم يولدا توختاپ قالامسىز؟
- سىرتقى ئاۋاز ياكى ھەرىكەت تەرىپىدىن ئاسانلا قوزغىلىدۇدىققىتىڭىزنىڭ دىققىتى ئۈزۈلۈپ كېتىۋاتامدۇ؟
- سەۋرسىزلىك قىلىپ، نۆۋىتىڭىزنى ساقلاۋاتامسىز؟
- بالىڭىز بۇ قىلمىشلارنى تۇنجى قېتىم قانچە ياشتا بايقىغان؟
- بۇ ئالامەتلەر قانداق ئەھۋاللاردا ئەڭ كۆپ كۆرۈلىدۇ؟
- مەكتەپلەر بەرگەن r EPO rt كارتىلىرىدا نېمە دېيىلگەن؟
كۆزىتىش ھەرىكىتى
بەزىدە دوختۇر سىزگە ۋە ئوقۇتقۇچىغا بالىڭىزنىڭ قىلمىشىنى بىر قانچە كۈن خاتىرىلەش ۋە خاتىرىلەش ئۈچۈن كۈندىلىك خاتىرە ياكى تەكشۈرۈش تىزىملىكى بېرىشى مۇمكىن. بۇ يەردە ئۇلار بۇ خىل ئىشلارغا ئالاھىدە دىققەت قىلىدۇ.
| كۆزىتىلگەن ئالاھىدىلىك | مىساللار |
|---|---|
| كۆرسەتمىلەرگە دىققەت قىلىشتا قىينىلىش | ئۇلار گەپلەرنى ئاڭلاۋاتقاندەك قىلسىمۇ، ئەمەلىيەتتە ئۇلار ئۇنى قىلمايدۇ. |
| مال-مۈلكىڭىزنىڭ دائىم يوقىلىپ كېتىشى | مەن ھەمىشە قەلەم، ئۆچۈرگۈچ، كىتاب ۋە ئويۇنچۇقلىرىمنى يوقىتىپ قويىمەن. |
| بىر يەردە تۇرالماسلىق (تىترەش/قىزىقىش) | مەن ئورۇندۇقتا ئولتۇرغاندا ھەمىشە چىڭقىلىپ، قول-پۇتلىرىمنى تىترىتىمەن. |
| مۇۋاپىق بولمىغان ۋاقىتلاردا ھەددىدىن زىيادە ھەرىكەت قىلىش | ئۆچرەتتە تۇرغاندا، جىمجىت ئوينىماقچى بولغاندا يۈگۈرۈپ سەكرەيسىز. |
| تېز جاۋاب قايتۇرۇش/باشقىلارنىڭ سۆزىنى ئۈزۈش | سوئال تولۇق ئاڭلىنىشتىن بۇرۇن جاۋاب بېرىدۇ. |
ADHD غا ئوخشاش ئالامەتلىرى بار باشقا كېسەللىكلەر
ADHD دەپ قارىلىدىغان بەزى ئالامەتلەر ئەمەلىيەتتە باشقا فىزىكىلىق ياكى پىسخىكىلىق سەۋەبلەردىن كېلىپ چىقىشى مۇمكىن، شۇڭا دوختۇر بۇلارنىمۇ تەكشۈرىدۇ.
- فىزىكىلىق مەسىلىلەر: كۆرۈش قۇۋۋىتىنىڭ ناچارلىقى ياكى ئاڭلاش ئىقتىدارىنىڭ ناچارلىقى، قاندىكى قوغۇشۇن قاتارلىق زەھەرلىك ماددىلارنىڭ يۇقىرى مىقدارى ۋە قالقان بەز ھورمۇنى مەسىلىلىرىمۇ دىققەتنىڭ تۆۋەنلىشىگە سەۋەب بولىدۇ.
- باشقا روھىي ساغلاملىق كېسەللىكلىرى: بەزىدە ئەنسىرەش، چۈشكۈنلۈك، ئاۋتىزم كېسەللىكلىرى ۋە ئۆگىنىش قالايمىقانچىلىقى قاتارلىق ئالامەتلەر ADHD غا ئوخشاپ كېتىشى مۇمكىن.
- مېڭە تەكشۈرۈشى: بەزى ئەھۋاللاردا، ئەگەر باشقا نېرۋا سىستېمىسى كېسەللىكىدىن گۇمان قىلىنسا، مېڭىنىڭ ئېلېكتر پائالىيىتىنى ئۆلچەيدىغان EEG (ئېلېكتروئېنسېفالوگرامما) تەكشۈرۈشى ياكى مېڭىنىڭ قۇرۇلمىسىنى تەكشۈرىدىغان CT ياكى MRI تەكشۈرۈشى تەۋسىيە قىلىنىشى مۇمكىن. قانداقلا بولمىسۇن، بۇ تەكشۈرۈشلەر ADHD نى بىۋاسىتە دىئاگنوز قويۇش ئۈچۈن ئىشلىتىلمەيدۇ ، بەلكى باشقا كېسەللىكلەرنى رەت قىلىش ئۈچۈن ئىشلىتىلىدۇ.
ADHD نىڭ ئۈچ ئاساسلىق تۈرى نېمە؟
ئامېرىكا روھىي كېسەللىكلەر جەمئىيىتىنىڭ كۆرسەتمىسىگە ئاساسلانغاندا، ADHD ئۈچ ئاساسلىق تۈرگە بۆلىنىدۇ. ADHD كېسىلىگە دىئاگنوز قويۇش ئۈچۈن، ئۇنىڭ ئالامەتلىرى بالىلىقتىن باشلاپ مەۋجۇت بولۇشى ۋە ئۆي، مەكتەپ/خىزمەت قاتارلىق ئىككى ياكى ئۇنىڭدىن ئارتۇق سورۇنغا ئېنىق تەسىر كۆرسىتىشى كېرەك.
| ADHD تىپى | ئاساسلىق ئالامەتلەر |
|---|---|
| 1. دىققەتسىز تىپ |
|
| 2. ھەددىدىن زىيادە ئاكتىپ-ئىمپۇلسىۋ تىپ | |
| 3. بىرلەشتۈرۈلگەن تىپ | بۇ ئەڭ كۆپ ئۇچرايدىغان تىپ بولۇپ، ئىككى خىلنىڭ (دىققەتسىزلىك ۋە ھەددىدىن زىيادە ھەرىكەتچان-ئىمپۇلسلىق) ئالامەتلىرى بىرلىكتە كۆرۈلىدۇ. |
چوڭلاردا ADHD نى دىئاگنوز قويۇش
چوڭلاردا ADHD نى دىئاگنوز قويۇشتا ئوخشاش جەريان قوللىنىلىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن، بۇ ئالامەتلەرنىڭ بالىلىق دەۋرىدە كۆرۈلگەن-كۆرۈلمىگەنلىكىنى جەزملەشتۈرۈش ناھايىتى مۇھىم . بۇنى قىلىش ئۈچۈن، دوختۇر يەنە سىزنىڭ جۈپتىڭىز، ئاتا-ئاناڭىز ياكى باشقا ئائىلە ئەزالىرىڭىز بىلەن سۆزلىشىشى مۇمكىن.
ئۆيگە ئېلىپ كېتىش ئۇچۇرى
- ADHD ناچار قىلمىش ياكى ھورۇنلۇق ئەمەس، بەلكى داۋالىغىلى بولىدىغان ھەقىقىي كېسەللىك.
- ADHD نى دىئاگنوز قويۇش ئۈچۈن بىرلا تەكشۈرۈش يوق. ئۇ دوختۇر تەرىپىدىن ئېلىپ بېرىلىدىغان ئومۇميۈزلۈك باھالاش جەريانى.
- ئەگەر بالىڭىزدىن گۇمانلانسىڭىز ياكى سىزدە ADHD بار بولسا، ئەڭ ئاۋۋال قىلىدىغان ئىش، باشقا جىسمانىي ياكى روھىي مەسىلىلەرنىڭ يوقلۇقىغا كاپالەتلىك قىلىش.
- توغرا دىئاگنوز قويۇلغاندىن كېيىن، دورا، خۇلق-ئادەت داۋالاش ئۇسۇلى ياكى ئىككىسىنىڭ بىرىكمىسىدىن تەركىب تاپقان داۋالاش پىلانى كېسەللىك ئالامەتلىرىنى كونترول قىلىشقا ۋە مۇۋەپپەقىيەتلىك ھاياتقا ئېرىشىشكە ياردەم بېرەلەيدۇ.
- بۇ ھەقتە گۇمانىڭىز ياكى سوئالىڭىز بولسا، ئائىلە دوختۇرىڭىز ياكى بالىلار دوختۇرىڭىز بىلەن سۆزلىشىڭ.
💬 Comments (0)
تېخى ھېچقانداق باھا يوللانمىدى. باھايىڭىزنى بۇ يەرگە تۇنجى قېتىم قوشۇڭ.
باھايىڭىزنى قوشۇڭ