আপোনাৰ সন্তানে সদায় দৌৰি থাকেনে, জপিয়াই থাকেনে, আপুনি কোৱা কথাবোৰ নুশুনে, স্কুলৰ কামত গুৰুত্ব নিদিয়ে নেকি? অভিভাৱক হিচাপে এইবোৰৰ বাবে আপুনি প্ৰায়ে উদ্বিগ্নতা আৰু হয়তো অসহায় অনুভৱ কৰিব পাৰে। আমি চিকিৎসাগতভাৱে এই অৱস্থাটোক
ADHD বুলি কওঁ, যাৰ অৰ্থ হৈছে
Attention Deficit
Hyperactivity Disorder। কিন্তু গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো হ’ল কেতিয়াবা এই এডিএইচডি অৱস্থাটো অকলে নাহে। ইয়াৰ লগে লগে আন মানসিক বা আচৰণৰ সমস্যাও আহিব পাৰে। সেইটোৱেই আমি
জটিল এডিএইচডি বুলি কওঁ ৷
এডিএইচডি কেনেকৈ "জটিল"?
সহজ ভাষাত ক’বলৈ গ’লে যেতিয়া শিশুৰ এডিএইচডি ধৰা পৰে আৰু আন এটা বা ততোধিক অৱস্থা থাকে, তেতিয়া আমি ইয়াক সহ-উপস্থিত এডিএইচডি বুলি কওঁ। দৰাচলতে অধ্যয়নত দেখা গৈছে যে
এডিএইচডি ৰোগী তিনিটাৰ ভিতৰত প্ৰায় দুজনৰ অন্ততঃ আন এটা অৱস্থা থাকে। ইয়াৰ ফলত আপোনাৰ শিশুটিক বুজি পোৱা আৰু চিকিৎসা কৰাটো অলপ বেছি প্ৰত্যাহ্বানজনক হ’ব পাৰে। এডিএইচডিৰ ক্ষেত্ৰত বেছিকৈ দেখা পোৱা আন কিছুমান অৱস্থাৰ ওপৰত চকু ফুৰাওঁ আহক।
| এডিএইচডিৰ সৈতে সম্ভাৱ্য অৱস্থা | সহজতে বুজাবলৈ... |
|---|
| বিৰোধী প্ৰত্যাহ্বানমূলক বিকাৰ (ODD) | প্ৰাপ্তবয়স্কৰ লগত অহৰহ কাজিয়া কৰা, নিয়মৰ বাহিৰত কাম কৰা, ইচ্ছাকৃতভাৱে আনক আমনি কৰা, সোনকালে খং উঠা আদি আচৰণ। |
| উদ্বেগ বিকাৰ | অনবৰতে অপ্ৰয়োজনীয়ভাৱে ভয় আৰু উদ্বিগ্নতা অনুভৱ কৰা। অনবৰতে ভৱিষ্যতৰ প্ৰতি, মানুহৰ প্ৰতি, নিজৰ প্ৰতি ভয় অনুভৱ কৰা। |
| উদাস | দীৰ্ঘদিন ধৰি দুখ আৰু হতাশ অনুভৱ কৰা। আগতে ভাল পোৱা বস্তুবোৰৰ প্ৰতি আগ্ৰহ হেৰুৱাই পেলোৱা। |
| অটিজিম স্পেকট্ৰম ডিছঅৰ্ডাৰ | আনৰ লগত যোগাযোগ কৰাত অসুবিধা, সামাজিক সম্পৰ্ক বজাই ৰখা, একেবোৰ কথা বাৰে বাৰে আওৰোৱাত অসুবিধা। |
| বৌদ্ধিক অক্ষমতা | বয়স অনুযায়ী চিন্তা-চৰ্চাৰ দক্ষতা, সমস্যা সমাধানৰ দক্ষতা, স্বতন্ত্ৰ কামৰ অভাৱ। |
| টিকছ/টুৰেট চিনড্ৰম | বাৰে বাৰে শৰীৰৰ অংগ (যেনে চকু, হাত) জোকাৰি থকা বা নিয়ন্ত্ৰণ কৰিব নোৱাৰা শব্দ কৰা। |
| দ্ৰব্য ব্যৱহাৰৰ বিকাৰ | বিশেষকৈ সৰু ল’ৰা-ছোৱালীৰ মাজত এডিএইচডিৰ ফলত হোৱা ইমপালচিভিটিৰ বাবে ড্ৰাগছৰ ফালে মুখ কৰাৰ আশংকা বেছি। |
লক্ষণসমূহ কেনেকৈ ওভাৰলেপ হয় আৰু কেনেকৈ চিনাক্ত কৰিব পাৰি
যিকোনো শিশুৱে ফিডজেট কৰে আৰু কেতিয়াবা মনোযোগ দিবলৈ অসুবিধা পায়। কিন্তু এডিএইচডিত এই লক্ষণসমূহ স্বাভাৱিক ফিজেটিঙৰ বাহিৰলৈ যায়।
শিশুৰ স্কুলীয়া কাম, ঘৰুৱা জীৱন, বন্ধু-বান্ধৱীৰ সৈতে সম্পৰ্কত ইয়াৰ গুৰুতৰ প্ৰভাৱ পৰিব পাৰে। এডিএইচডি ৰোগী শিশুৰ ক্ষেত্ৰত দেখা পোৱা সাধাৰণ লক্ষণসমূহ হ’ল-
- বেছি কথা কোৱা।
- এটা ঠাইত বহি মনোযোগ দিয়াটো বৰ কষ্টকৰ।
- আন শিশু আৰু প্ৰাপ্তবয়স্কৰ লগত সমস্যাৰ সৃষ্টি কৰে।
- কথাবোৰ সদায় পাহৰি যোৱা আৰু হেৰাই যায়।
- চিন্তা নকৰাকৈ ৰিস্কি পদক্ষেপ লোৱা ( impulsiveness ).
- মই সদায় সৰু সৰু ভুল কৰো।
সমস্যাটো হ’ল আমি ওপৰত আলোচনা কৰা আন অৱস্থাবোৰৰ লক্ষণবোৰ এই এডিএইচডি লক্ষণবোৰৰ সৈতে বহুত মিল আছে, গতিকে ইয়াৰ মাজত পাৰ্থক্য কৰাটো অতি কঠিন হ’ব পাৰে।
উদাহৰণস্বৰূপে, যদি কোনো শিশুৱে স্কুলত ভাল ফলাফল দেখুৱাইছে, তেন্তে ইয়াৰ কাৰণ হ’ব পাৰে মনোযোগ ঘাটি হাইপাৰএক্টিভিটি ডিছঅৰ্ডাৰ (ADHD), বা ই শিক্ষণৰ অক্ষমতা হ’ব পাৰে। একেদৰে যদি শিশুটিয়ে অহৰহ খং আৰু সংগ্ৰাম কৰি থাকে তেন্তে সেয়া এডিএইচডিৰ লক্ষণ হ’ব পাৰে, বা অ’ডিডিৰ লক্ষণ হ’ব পাৰে।
এই অৱস্থা কেনেকৈ সঠিকভাৱে নিৰ্ণয় কৰিব পাৰি?
জটিল এডিএইচডি নিৰ্ণয় কৰিবলৈ কোনো এটা পৰীক্ষা নাই। তেজৰ পৰীক্ষা বা স্কেন নাই। যদি আপোনাৰ শিশুৰ এই লক্ষণসমূহ দেখা যায়, তেন্তে এই অৱস্থাসমূহৰ বিশেষ প্ৰশিক্ষণ আৰু অভিজ্ঞতা থকা বিশেষজ্ঞৰ ওচৰলৈ যোৱাটোৱেই উত্তম কাম। এই বিশেষজ্ঞসকল কোন?
এই বিশেষজ্ঞই আপোনাক আৰু আপোনাৰ সন্তানক আপোনাৰ সন্তানৰ আচৰণ আৰু স্বাস্থ্যৰ ইতিহাসৰ বিষয়ে সুধিব। ইয়াৰ উপৰিও তেওঁলোকে এডিএইচডি আৰু অন্যান্য আনুষংগিক অৱস্থা নিৰ্ণয়ৰ বাবে ডিজাইন কৰা বিশেষ প্ৰশ্নাৱলী আৰু মূল্যায়ন ব্যৱহাৰ কৰিব।
আপোনাৰ, আপোনাৰ সন্তানৰ শিক্ষক, আৰু আপোনাৰ সন্তানক ভালদৰে চিনি পোৱা আন লোকৰ পৰা পোৱা তথ্য ইয়াত অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ। এই অৱস্থাই আপোনাৰ শিশুৰ দৈনন্দিন জীৱনত কেনে প্ৰভাৱ পেলায় সেয়া আপুনি ভালদৰেই জানে।
চিকিৎসাৰ বিকল্প কি কি?
জটিল এডিএইচডি থকা শিশুৰ চিকিৎসা কৰাটো এটা দলীয় প্ৰচেষ্টা। কেৱল এজন চিকিৎসকে কৰিব নোৱাৰে৷ বিভিন্ন বিশেষজ্ঞই একেলগে কাম কৰি শিশুৰ অনন্য প্ৰয়োজনীয়তাসমূহ পূৰণ কৰা চিকিৎসা পৰিকল্পনা তৈয়াৰ কৰে। সাধাৰণতে শিশুৰ বাবে
আটাইতকৈ বেছি সমস্যাৰ সৃষ্টি কৰা অৱস্থাৰ পৰাই চিকিৎসা আৰম্ভ হয়। ই এডিএইচডি হ’ব পাৰে, বা ই আন এটা অৱস্থা হ’ব পাৰে, যেনে অ’ডিডি বা উদ্বেগ। চিকিৎসা পৰিকল্পনাত সাধাৰণতে এইবোৰৰ সংমিশ্ৰণ জড়িত হৈ থাকে।
১/ ঔষধ
প্ৰতিটো শিশুকে ঔষধৰ প্ৰয়োজন নহয়, কিন্তু কিছুমান শিশুৰ বাবে ঔষধ চিকিৎসা পৰিকল্পনাৰ এক অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ অংশ।
- উদ্দীপক ঔষধ: ` মিথাইলফেনিডেট ` (যেনে ৰিটালিন, কনচাৰ্ট) আৰু ` এম্ফেটামাইন ` (যেনে এডেৰেল )ৰ দৰে ঔষধে এডিএইচডিৰ মূল লক্ষণসমূহ নিয়ন্ত্ৰণ কৰাত অতি সহায় কৰে, যিবোৰ হ'ল অসাৱধানতা, অতিক্ৰিয়াশীলতা , আৰু আৱেগিকতা। এই ঔষধবোৰে কেতিয়াবা ODD লক্ষণৰ ক্ষেত্ৰতো সহায় কৰিব পাৰে।
- এন্টিডিপ্ৰেছন: যদি আপোনাৰ উদ্বেগ আৰু হতাশাৰ দৰে অৱস্থা আছে তেন্তে আচৰণ চিকিৎসাৰ লগতে এই ঔষধসমূহ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি।
আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো হ ’ ল এই সকলোবোৰ ঔষধ বিশেষজ্ঞৰ তত্বাৱধানতহে প্ৰয়োগ কৰিব লাগে ৷
২/ মনোসামাজিক সহায়
ইয়াৰ দ্বাৰা শিশুক দৈনন্দিন জীৱনত ভালদৰে কাম কৰাত সহায় কৰা আচৰণ আৰু শিক্ষামূলক চিকিৎসা পদ্ধতিক বুজোৱা হয়।
- বুজাবুজি প্ৰদান কৰা: শিশু আৰু পৰিয়ালক অৱস্থা আৰু চিকিৎসাৰ বিষয়ে স্পষ্ট বুজাবুজি দিয়া হয়।
- বিহেভিয়াৰ থেৰাপী: শিশুক তেওঁলোকৰ আৱেগ আৰু আচৰণ বুজিবলৈ আৰু নিয়ন্ত্ৰণ কৰিবলৈ শিকাই।
- সাংগঠনিক দক্ষতা প্ৰশিক্ষণ: শিশুক তেওঁলোকৰ কাম আৰু বস্তুবোৰ সংগঠিত কৰাত সহায় কৰে।
- সামাজিক দক্ষতা প্ৰশিক্ষণ: আনৰ লগত কেনেকৈ ভালদৰে যোগাযোগ কৰিব পাৰি, বন্ধুত্ব গঢ়িব পাৰি, সমাজত কেনেকৈ আচৰণ কৰিব পাৰি তাৰ ওপৰত প্ৰশিক্ষণ দিয়া হয়।
৩/ বিদ্যালয়ৰ কৌশল
শিক্ষয়িত্ৰী সকলে এই ল'ৰা-ছোৱালীক সহায় কৰিব পাৰে। শ্ৰেণীকোঠাৰ নিয়মবোৰ স্পষ্টকৈ প্ৰদৰ্শন কৰি, ভাল আচৰণ কৰিলে প্ৰশংসা কৰি আৰু অসৎ আচৰণৰ পৰিণতিৰ বিষয়ে স্পষ্টকৈ ক’লে তেওঁলোকে নিজৰ শিশুৰ আচৰণ নিয়ন্ত্ৰণ কৰাত সহায় কৰিব পাৰে। ইয়াৰ উপৰিও কিছুমান শিশুৰ বাবে বিদ্যালয়ে
ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষা কাৰ্যসূচী (IEP) ৰ দৰে কিবা এটাও গঢ়ি তুলিব পাৰে।
৪/ অভিভাৱকৰ প্ৰশিক্ষণ
এই যাত্ৰাত
আপুনি আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ ব্যক্তি । শিশুৰ আচৰণ কেনেকৈ পৰিচালনা কৰিব লাগে তাৰ প্ৰশিক্ষণ লোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয়। এই কাৰ্যসূচীসমূহৰ পৰা আপুনি তলত দিয়া কথাবোৰ শিকিব পাৰে:
- ঘৰত, স্কুলত, সমাজত শিশুৰ সমস্যাজনক আচৰণ কেনেকৈ পৰিচালনা কৰিব।
- ঘৰতে কেনেকৈ এটা দৃঢ় নিয়ম আৰু ৰুটিন তৈয়াৰ কৰিব পাৰি।
- আপোনাৰ শিশুৱে ভাল কাম এটা কৰিলে কেনেকৈ প্ৰশংসা আৰু ইতিবাচকভাৱে উৎসাহিত কৰিব (যেনে, ঘৰুৱা কাম কৰা, ভাই-ভনীৰ সৈতে কাজিয়া নকৰা) (ইতিবাচক শক্তিবৰ্ধক) ।
- যেতিয়া ভুল হয়, তাৰ ন্যায্য পৰিণতি কেনেকৈ দিব।
ভৱিষ্যতৰ বাবে আমি কি আশা কৰিব পাৰো?
জটিল এডিএইচডিৰ চিকিৎসা কৰাটো এটা দীঘলীয়া যাত্ৰা। কিছুমান শিশুৱে বয়স বাঢ়ি অহাৰ লগে লগে এই অৱস্থাবোৰ সম্পূৰ্ণৰূপে আউটগ্ৰ’ড নহয়। প্ৰাপ্তবয়স্ক অৱস্থাত তেওঁলোকে আৱেগিক, সামাজিক আৰু শিক্ষণৰ প্ৰত্যাহ্বানৰ সন্মুখীন হৈ থাকিব পাৰে। কিন্তু
ভাল খবৰটো হ’ল যে সঠিক আৰু নিৰন্তৰ সহায়ৰ দ্বাৰা এই শিশুসকলে এই প্ৰত্যাহ্বানসমূহৰ সৈতে জীয়াই থাকিবলৈ শিকিব পাৰে। শিশুৰ বিকাশৰ বিভিন্ন পৰ্যায়ত চিকিৎসা পদ্ধতি নিৰীক্ষণ কৰি, প্ৰয়োজন অনুসৰি ইয়াক সামঞ্জস্য কৰি, আৰু চলিত সহায় আগবঢ়াই, শিশুৱে স্কুল আৰু ইয়াৰ বাহিৰত সফল হোৱাৰ সম্ভাৱনা অধিক।
টেক-হোম মেছেজ
- জটিল এডিএইচডি হৈছে এডিএইচডি আৰু আন এটা বা ততোধিক মানসিক বা আচৰণগত সমস্যাৰ সহাৱস্থান।
- লক্ষণসমূহ একে হোৱাৰ বাবে এই অৱস্থা নিৰ্ণয় কৰাটো প্ৰত্যাহ্বানজনক আৰু ইয়াৰ বাবে বিশেষজ্ঞৰ সহায়ৰ প্ৰয়োজন হয়।
- চিকিৎসা হৈছে দলীয় প্ৰচেষ্টা। ইয়াত ঔষধ, আচৰণ চিকিৎসা, স্কুলৰ সহায়, অভিভাৱকৰ প্ৰশিক্ষণ আদি অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে।
- যদিও এইটো এটা দীঘলীয়া যাত্ৰা, ধাৰাবাহিক আৰু উপযুক্ত সহায়ৰ দ্বাৰা আপোনাৰ সন্তানে সফল জীৱন যাপন কৰিব পাৰে।
- যদি আপোনাৰ শিশুৰ আচৰণৰ ওপৰত কোনো সন্দেহ বা চিন্তা আছে, অনুগ্ৰহ কৰি আপোনাৰ চিকিৎসকৰ সৈতে কথা পাতক ৷
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment