TDA y TDAH: ¿Cuál es la diferencia? (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad)

¿Tu hijo suele perderse en un mundo de ensueño en la escuela? ¿Se distrae fácilmente al hacer la tarea o al estudiar? ¿O se mueve constantemente sin parar? Al observar este tipo de situaciones, quizás te preguntes: "¿Este niño tiene TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad)?". Otros, en cambio, podrían preguntar: "¿No se le llama también TDA? ¿Son lo mismo?". Tal vez tú, como adulto, estés pensando ahora en este tipo de problemas que has tenido desde la infancia.

¿El TDA y el TDAH son realmente dos cosas diferentes?

En pocas palabras, no realmente. Son dos nombres para la misma afección. Pero lo importante es que los médicos ya no usan el término "TDA" . Es un nombre antiguo. Aunque todavía se usa hoy en día, no es un diagnóstico médico oficial. A una persona que antes se llamaba "TDA" ahora se le llama "TDAH" en referencia a uno de los tres tipos de la afección.

De hecho, si analizamos su historia, fue en la década de 1980 cuando a este trastorno de salud mental se le dio el nombre de "TDA - Trastorno por Déficit de Atención". En aquel entonces, existían dos tipos: "TDA" con hiperactividad y "TDA" sin hiperactividad.

Pero en 1987, los médicos cambiaron el nombre a "TDAH - Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad ". Desde entonces, la afección se conoce como "TDAH". Y ahora sabemos que no se limita a los niños pequeños, y que muchos niños con "TDAH" continúan viviendo con la afección hasta la edad adulta.

¿Cuáles son los principales síntomas del TDAH?

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es una afección neurodesarrollativa relacionada con el cerebro. No se trata de travesuras ni pereza infantil. Puede tener un impacto significativo en el rendimiento escolar, las tareas y las actividades cotidianas del niño. Los niños con TDAH presentan dificultades en tres áreas principales.

1. Dificultad para mantener la atención ( falta de atención ):

Imagina que le estás dando una lección a un niño. Al cabo de un rato, el niño mira por la ventana o juega con un bolígrafo. Parece que no te escucha. A menudo pierde cosas, no sabe organizarse y se pierde en sus pensamientos. Esto se llama trastorno por déficit de atención.

2. Impulsividad:

Se trata de actuar sin pensar. Intentar contestar una pregunta antes de que termine. Interrumpir cuando otros están hablando. No tener paciencia para esperar su turno. Tomar decisiones rápidamente sin pensar en las consecuencias a largo plazo.

3. Hiperactividad :

A estos niños les cuesta mucho quedarse quietos. Incluso sentados en una silla, no paran de moverse, de intentar levantarse y caminar. No pueden permanecer en silencio ni siquiera en lugares donde deberían estar tranquilos, como en clase o en la mesa. Siempre están corriendo, saltando y trepando. Es como si tuvieran un motor acoplado al cuerpo y estuvieran siempre en movimiento.

Los tres tipos principales de TDAH

Actualmente, los psiquiatras dividen el TDAH en tres tipos principales. El diagnóstico se basa en el tipo con el que mejor se ajustan los síntomas que usted o su hijo presentan.

1. Presentación predominantemente desatenta

Esto es lo que muchos llamaban TDA (Trastorno por Déficit de Atención). Estos niños no presentan la hiperactividad ni la falta de atención mencionadas anteriormente. Por eso, resulta un poco difícil identificarlos. Suelen ser callados, tímidos y pueden parecer absortos en sus propios pensamientos. Pueden ser el niño que se distrae en clase. Su principal característica es la incapacidad para prestar atención.

2. Presentación predominantemente hiperactiva-impulsiva

Estos niños tal vez no tengan problemas graves de atención, pero no pueden quedarse quietos. Tienen mucha energía y suelen ser inquietos e impulsivos. Estas características son fácilmente visibles, por lo que este tipo de personalidad es fácil de identificar.

3. Presentación combinada

Como su nombre indica, este tipo de niño presenta una combinación de las dos características mencionadas anteriormente. Es decir, tiene dificultades para prestar atención, a la vez que muestra rasgos hiperactivos e impulsivos.

La tabla que aparece a continuación puede ayudarle a comprender mejor estos síntomas .

¿Cómo se diagnostica el TDAH? (Diagnóstico)

Esta es la parte más importante. No existe una única prueba para diagnosticar el TDAH. No dé por sentado que su hijo tiene TDAH. Existen muchas otras afecciones que pueden causar síntomas similares.

Por ejemplo:

• Problemas para dormir
• Ansiedad
• Depresión
• discapacidades de aprendizaje
• Problemas de tiroides
• Discapacidades auditivas o visuales

Por lo tanto, es fundamental consultar con un profesional cualificado, como un pediatra, un psiquiatra o un psicólogo infantil, para obtener un diagnóstico preciso.

El proceso de diagnóstico puede incluir:

• Una conversación detallada: El médico recabará información sobre usted, su hijo y los profesores de su hijo.
• Escalas de calificación del comportamiento: Los padres y los maestros reciben cuestionarios especiales (escalas de calificación del comportamiento) para completar y evaluar los patrones de comportamiento del niño.
• Un examen físico completo: Esto es importante para asegurarse de que no existan otras afecciones físicas, incluyendo problemas de audición y visión.
• Descartar otras afecciones: El médico considerará si un cambio importante reciente en la vida del niño (por ejemplo, el divorcio de los padres, la muerte de un miembro de la familia) podría ser la causa de este comportamiento.

Para ser diagnosticado con TDAH, estos síntomas deben persistir durante al menos 6 meses . Además, algunos de los síntomasDebe haber comenzado antes de los 12 años. Además, estos síntomas deben estar presentes en dos o más entornos (por ejemplo, el hogar y la escuela) y deben afectar significativamente las relaciones sociales, la educación, etc. del niño.