¿Tu hijo nunca se queda quieto? ¿Le cuesta prestar atención? ¿O el profesor se queja constantemente de que no se concentra en clase? Aunque estos comportamientos parezcan normales en niños pequeños, a veces pueden deberse a un trastorno llamado TDAH . Como padre o madre, es fundamental estar al tanto de esto. Así que hoy hablaremos de ello de forma sencilla.
¿Cuáles son los principales síntomas del TDAH?
Los síntomas del TDAH, o Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, suelen manifestarse cuando el niño empieza el colegio. Sin embargo, a veces estos síntomas pueden aparecer incluso antes, a los dos o tres años de edad.
Estos síntomas se pueden dividir en tres categorías principales:
1. Falta de atención : Dificultad para mantenerse concentrado en una lección o tarea.
2. Hiperactividad : Incapaz de quedarse quieto, se mueve constantemente, está inquieto.
3. Impulsividad: Hacer cosas en el momento sin pensar.
Algunos niños pueden presentar síntomas de solo uno de estos tipos. Otros pueden presentar síntomas de dos o de los tres tipos a la vez. Esto se denomina TDAH combinado.
Analicemos ahora cada una de estas características por separado. La siguiente tabla lo aclarará.
| Tipo de síntoma | Lo que verás |
|---|---|
| Desorganización | Es difícil mantenerme organizado y hacer las cosas con orden. Echo de menos cosas como los deberes y las tareas escolares. |
| Pequeños errores | Se pasan por alto hasta los detalles más pequeños, y se cometen muchos errores por descuido durante el trabajo. El ambiente laboral es caótico. |
| No estoy escuchando | Aunque parezca que estás escuchando mientras hablas, tu mente está en otro lugar. Estás soñando despierto. |
| Olvido | Olvidar tareas cotidianas (por ejemplo, ir a clase, llevar el almuerzo). |
| Incapacidad para permanecer en un solo lugar | Incluso cuando está sentado en una silla, no se queda quieto, sino que se retuerce y se mueve de un lado a otro. |
| Caminar/correr con regularidad | Se levantan y caminan incluso cuando deberían estar sentados. Corren en momentos inapropiados y se suben a las cosas. |
| Incapacidad para trabajar en silencio | Es muy difícil hacer cosas como jugar en silencio o leer un libro. |
| Impaciencia | No pueden esperar su turno. Intentan contestar una pregunta incluso antes de haber terminado. |
| Molestar a los demás | De repente, intervienen mientras otros hablan o juegan. Esto puede enfadar a los amigos. |
| Trabajar sin pensar | Hacer cosas arriesgadas sin pensar en las consecuencias (por ejemplo, escalar peligrosamente). Existe una alta probabilidad de accidentes. |
¿Es diferente el cerebro de un niño con TDAH?
Sí, existe cierta diferencia. A esto lo llamamos lo opuesto a la palabra "neurotípico". Neurotípico significa función cerebral normal sin anomalías neurológicas como el TDAH.
El tamaño y la función de algunas partes del cerebro que controlan la atención, la planificación y las emociones en un niño con TDAH pueden ser ligeramente diferentes a los de un niño típico. También existen diferencias en la forma en que funcionan las sustancias químicas ( neurotransmisores ) que transmiten mensajes entre las células cerebrales.
En pocas palabras, esto no es culpa del niño, ni se trata de mala conducta, ni de falta de educación parental. Es un cambio biológico en la función cerebral.
¿Cuándo debemos consultar a un médico?
Algunos de estos síntomas son comunes, especialmente en niños pequeños. No todos los niños que tienen dificultades para prestar atención tienen TDAH.
Sin embargo, si considera que estos comportamientos están afectando seriamente el rendimiento escolar de su hijo, sus relaciones con los amigos o su vida familiar , y si cree que son inusuales, consulte sin duda con su médico de cabecera.
Es posible que su médico desee buscar otras causas de estos síntomas (por ejemplo, una dificultad de aprendizaje o un retraso en el lenguaje). Si es necesario, podría derivarlo a un especialista, como un psiquiatra o psicólogo infantil .
¿Cómo diagnostican los médicos con precisión el TDAH?
No existe ningún análisis de sangre ni escáner para diagnosticar el TDAH. Se diagnostica observando el comportamiento del niño durante un período prolongado.
El médico tendrá en cuenta lo siguiente:
- ¿El comportamiento del niño es inapropiado para su edad ?
- ¿Estos comportamientos han estado presentes durante al menos 6 meses ?
- ¿Se manifiestan estos comportamientos en al menos dos entornos (por ejemplo, en casa y en la escuela)?
- ¿El niño presenta al menos 6 de los síntomas que comentamos anteriormente?
Para ello, el médico recabará información de usted, de los profesores de su hijo y, posiblemente, incluso de otras personas, como sus entrenadores. Les pedirá que completen cuestionarios especiales para intentar comprender los patrones de comportamiento de su hijo.
¿Se puede saber si un profesor tiene TDAH?
A menudo, el primero en sospechar que un niño tiene TDAH es el profesor de la clase. Esto se debe a que pasan la mayor parte del día con el niño y trabajan con muchos niños de la misma edad, por lo que pueden identificar rápidamente a un niño cuyo comportamiento es diferente al normal.
Pero recuerde, aunque un profesor sospeche que un niño tiene TDAH, solo un especialista puede confirmar el diagnóstico. Las observaciones del profesor son muy importantes en este proceso diagnóstico.
¿Cómo puedes colaborar con la escuela para ayudar a tu hijo?
Una vez que a su hijo le diagnostiquen TDAH, es fundamental que, como padre o madre, mantenga una buena relación con la escuela. Debe informar al profesor sobre los medicamentos que se le administran como parte del tratamiento y sus efectos.
Además, el niño debe mantener el mismo sistema de disciplina y estímulo tanto en casa como en la escuela. Por ejemplo:
- El profesor puede poner una carita sonriente o una estrella en el libro cuando el niño haga un buen trabajo.
- Puedes obsequiar a esas estrellas o caritas sonrientes con un pequeño regalo en casa (por ejemplo, su comida favorita, ver una película juntos).
Este tipo de cosas son de gran ayuda para controlar el comportamiento de un niño.
Mensaje para llevar a casa
- El TDAH no es algo malo ni una conducta traviesa en un niño. Es una afección médica tratable relacionada con el cerebro.
- Si tienes alguna inquietud o temor sobre el comportamiento de tu hijo, no te lo guardes ni te preocupes. Consulta con un médico.
- Para un diagnóstico preciso se necesita la ayuda de un especialista. Las observaciones de los profesores son muy importantes para ello.
- Con el tratamiento adecuado (medicación y terapia conductual), el apoyo de los padres y la escuela, un niño con TDAH puede llevar una vida plena y feliz como cualquier otro niño.
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