¿Tu hijo saca la lengua al pronunciar la letra "s"? ¡Hablemos de este "ceceo"!

¿Alguna vez has notado que tu pequeño se traba al pronunciar algunas letras? Especialmente al decir la letra "s", ¿saca la lengua entre los dientes o hace un sonido similar a "th" en lugar de "s"? Muchos padres experimentan esto a una edad temprana. Suele ocurrir cuando el niño está aprendiendo a hablar, pero a veces dura un tiempo. Hoy hablaremos de esta dificultad para hablar llamada ceceo, que es común en muchas personas.

¿Qué es exactamente Lisp?

En pocas palabras, el ceceo es un trastorno del habla. Se trata de una condición en la que el niño no puede pronunciar correctamente los sonidos asociados a las letras "S" y "Z". El sonido se altera porque la lengua del niño se encuentra en una posición incorrecta al intentar pronunciar estas letras.

Imagínese la palabra "zapato" sonando como "tapattu", o la palabra "azúcar" sonando como "zapato" con la lengua asomando entre los dientes. A esto lo llamamos "lesp". Generalmente comienza en la infancia y desaparece por sí sola a medida que el niño crece. Pero en algunos niños, esta condición puede persistir. En ese caso, debemos recurrir al tratamiento.

¿Por qué los niños se meten en problemas como este? ¿Cuáles son las razones?

No existe una única causa específica para esto. Puede ocurrirle a cualquier niño. Sin embargo, se cree que varios factores contribuyen a ello:

• Aprender a usar la lengua incorrectamente: Esta es la razón más común. Los niños pequeños aprenden a hablar escuchándonos hablar e imitándonos. Por eso, a veces no aprenden a colocar la lengua correctamente al pronunciar la "s". Este mal hábito puede arraigarse.
• Anquiloglosia (frenillo lingual corto): En algunos niños, la membrana que conecta la lengua con la base de la boca es un poco más gruesa o se encuentra cerca de la punta de la lengua. Médicamente, esto se conoce como anquiloglosia . Esto dificulta el movimiento libre de la lengua hacia arriba, abajo y de lado a lado. Dado que la lengua necesita moverse correctamente para pronunciar letras como la "s", esta condición también puede causar un frenillo lingual corto.
• Problemas de alineación de la mandíbula: Si las mandíbulas superior e inferior de un niño no encajan correctamente, esto también puede afectar la posición de la lengua y la forma en que habla.
• Uso prolongado del chupete: Algunos creen que los niños que siguen usando chupete después de los 2 o 3 años tienen músculos de la lengua y los labios anormalmente fuertes, lo que aumenta el riesgo de desarrollar labios prominentes. Sin embargo, esto no es común en todos los niños. No todos los niños que usan chupete desarrollan esta afección.

¿A qué edad deberíamos tener miedo de esto?

Muchos niños pequeños presentan algún tipo de ceceo al aprender a hablar. Es muy común. Solo el 23% de los niños que acuden a logopedas presentan este problema.

Sin embargo, si su hijo sigue presentando este problema después de los 4 años y medio , es recomendable buscar ayuda profesional. A veces, incluso a partir de los 3 años, se puede trabajar con un logopeda para corregirlo. Cuanto antes se aborde, más fácil será corregirlo.

¿Lisp tiene tipos?

Sí, existen cuatro tipos principales de "lespsia". Estos se clasifican según la posición de la lengua del niño.

¿Cuáles son los tratamientos para esto?

El especialista que trata la lespra es un logopeda . Si tiene alguna duda sobre el problema de su hijo, consulte primero con su médico de cabecera. Él o ella le derivará a un logopeda cualificado si es necesario.

¿Qué hace un logopeda?

1. Evaluación: En primer lugar, el terapeuta habla y juega con el niño para determinar exactamente qué tipo de 'lesp' tiene.

2. Entrenamiento: A continuación, se le enseña al niño a escuchar su propio sonido. Luego, frente a un espejo, se le muestra dónde colocar la lengua para producir correctamente el sonido de la 's'.

3. Ejercicios: El entrenamiento se realiza mediante ejercicios divertidos. Se leen repetidamente palabras y frases que contienen la letra 'S'. El niño no se aburre porque realiza estas actividades mientras juega.

4. Conversaciones: Tras un poco de práctica, el terapeuta entabla una conversación normal con el niño. Aun así, se le recuerda al niño que hable con la posición correcta de la lengua.

Estos tratamientos pueden durar desde unos pocos meses hasta algunos años, dependiendo de la edad del niño, la naturaleza del problema y el interés del niño en practicar.

¿Y si se debe a un frenillo lingual corto?

Si la causa del 'lesp' es la membrana de la lengua, el médico puede recomendar una cirugía sencilla.

• Frenotomía: Este es un procedimiento muy sencillo. El médico utiliza unas tijeras pequeñas para cortar el exceso de tejido que tira de la lengua hacia abajo. Este procedimiento se puede realizar en la clínica.
• Frenuloplastia: Esta cirugía puede ser necesaria si la membrana es muy gruesa o compleja.

¿Hay cosas que podamos hacer en casa?

Sí, independientemente de si su hijo es derivado a terapia del habla o no, hay algunas cosas que usted puede hacer para ayudarle en casa.

• Beber con pajita: Utilice una pajita para darle de beber a su hijo. Esto fortalece los músculos de los labios, las mejillas y la lengua.
• Juguetes para soplar: Anima a tu hijo a jugar con burbujas de jabón, silbatos y globos. Estos también son buenos ejercicios para fortalecer los músculos de la boca.
• Deja de chuparte el dedo: Si tu hijo tiene el hábito de chuparse el dedo, puede afectar su forma de hablar. Así que intenta que deje ese hábito.
• Tratamiento de alergias y resfriados:Los niños con congestión nasal y mucosidad frecuentes tienden a respirar por la boca. Esto también puede afectar la posición de la lengua. Por lo tanto, si presenta estos síntomas, consulte a un médico para recibir tratamiento.
• No culpes a tu hijo por pronunciar mal las palabras: nunca te rías, hagas bromas ni critiques su forma de hablar. En cambio, si pronuncia mal una palabra, repítela con claridad y corrección. Por ejemplo, si dice: «Esa es una serpiente», puedes decirle con cariño: «Oh... sí, hijo, es una serpiente, ¿verdad?».