چه درمان‌هایی می‌تواند به کودک مبتلا به اوتیسم کمک کند؟

به محض اینکه به اوتیسم فرزندتان مشکوک شدید، بررسی آن مهم است. گاهی اوقات تشخیص رسمی ممکن است مدتی طول بکشد، بنابراین بیایید در مورد راه‌های کمک به فرزندتان بلافاصله یاد بگیریم. هر چه زودتر درمان شروع شود، نتیجه بهتر است. اما هیچ‌وقت دیر نیست. آنچه برای یک کودک مؤثر است ممکن است برای کودک دیگر مؤثر نباشد. پس بیایید در مورد این موضوع به صورت جداگانه صحبت کنیم.

آیا بازی به کودک کمک می‌کند؟ (بازی درمانی)

کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم (ASD) اغلب متفاوت از سایر کودکان بازی می‌کنند. به عنوان مثال، اگر به آنها یک ماشین اسباب‌بازی بدهید، به جای اینکه آن را هل دهند، ممکن است به چرخ‌های آن نگاه کنند و آن را بچرخانند. آنها همچنین به اندازه سایر کودکان "بازی‌های وانمودی" مانند غذا دادن به عروسک یا درست کردن چای انجام نمی‌دهند. همچنین ممکن است کمتر با دیگران بازی کنند.

اما برای این کودکان، بازی راهی برای بیان افکار و احساساتشان است. اسباب‌بازی‌ها و اعمال آنها تبدیل به کلماتشان می‌شود. بنابراین، با استفاده از این بازی، می‌توانیم چیزهای جدیدی را به روشی که برایشان قابل درک است به آنها آموزش دهیم و به آنها در برقراری ارتباط با دیگران کمک کنیم. این همان چیزی است که ما آن را بازی درمانی می‌نامیم.

بازی درمانی می‌تواند به رشد مهارت‌های اجتماعی و عاطفی کودک کمک کند، به او یاد دهد که متفاوت فکر کند و مهارت‌های زبانی و ارتباطی را افزایش دهد.

چندین روش اصلی بازی درمانی وجود دارد:

• بازی روی زمین: این روش شامل این است که درمانگر، معلم یا خودتان روی زمین با کودک بنشینید و به همان روشی که کودک بازی می‌کند، بازی کنید. سپس، به تدریج چیز جدیدی به بازی اضافه کنید (مانند یک اسباب‌بازی دیگر یا یک کلمه). هدف در اینجا ایجاد ارتباط دو طرفه بین کودک و شماست.
• گروه‌های بازی یکپارچه (IPGs): در این گروه‌ها، کودکان مبتلا به اوتیسم و ​​کودکان غیر مبتلا به اوتیسم گرد هم می‌آیند تا گروه‌های بازی تشکیل دهند. این به کودکان مبتلا به اوتیسم این فرصت را می‌دهد که با تماشا و تقلید از کودکان دیگر، نحوه بازی کردن را یاد بگیرند.
• جاسپر (توجه مشترک، تعامل و تنظیم بازی نمادین): این روش به کودک کمک می‌کند تا همزمان به یک اسباب‌بازی و یک شخص توجه کند. وقتی این «توجه مشترک» ایجاد شود، بازی با کودکان دیگر آسان‌تر می‌شود.

کاردرمانی برای آسان‌تر کردن کارهای روزمره

کاردرمانی یا همانطور که همه ما آن را می‌شناسیم ، کاردرمانی (OT)، یک روش درمانی است که به کودک کمک می‌کند تا فعالیت‌های روزمره زندگی و کارهای روزمره (مثلاً بستن دکمه پیراهن، نگه داشتن صحیح قاشق) را به تنهایی انجام دهد. این می‌تواند به هر چیزی از تکالیف مدرسه گرفته تا بازی مربوط باشد. این درمان با توجه به نیازها و اهداف کودک برنامه‌ریزی می‌شود.

یک کاردرمانگر به عنوان یک تیم با والدین، معلمان و سایر متخصصان همکاری می‌کند. آنها به تعیین اهداف خاص برای تعاملات اجتماعی ، رفتار و فعالیت‌های کلاسی کودک کمک می‌کنند.

گفتاردرمانی

کودکان مبتلا به اوتیسم می‌توانند مشکلات قابل توجهی در گفتار و ارتباط غیرکلامی، مانند تماس چشمی و حرکات دست داشته باشند. به همین دلیل است که گفتاردرمانی بخش بسیار مهمی از درمان اوتیسم است.

مشکلات گفتاری رایج در اوتیسم

• اصلاً حرف نمی‌زد.
• صداهای عجیب و غریب مانند ناله کردن از خودش درمی‌آورد.
• تکرار آنچه گفته می‌شود (ما به این حالت تکرار مکررات می‌گوییم).
• با لحنی رباتیک و عاری از هرگونه احساسی صحبت کردن، حتی با اینکه کلمات و جملات به درستی تلفظ می‌شوند.
• هنگام صحبت کردن به چشمان یکدیگر نگاه نمی‌کنند.
• مشکل در درک حالات چهره، لحن صدا و زبان بدن دیگران.

یک متخصص گفتاردرمانی می‌تواند به شما در یافتن بهترین راه‌ها برای بهبود مهارت‌های ارتباطی فرزندتان کمک کند. اگر فرزند شما صحبت نمی‌کند، ممکن است گزینه‌های دیگری را پیشنهاد کند. به عنوان مثال:

• تمرین بیان نیازها با استفاده از کارت‌های تصویری.
• آموزش زبان اشاره.
• تمرین ارتباط برقرار کردن با استفاده از یک دستگاه الکترونیکی مانند تبلت.

این درمان‌ها می‌توانند به کودک کمک کنند تا تلفظ صحیح کلمات را یاد بگیرد، با دیگران مکالمه شروع کند، افکار و احساسات خود را بیان کند و از بازی با دیگران لذت ببرد. بهتر است این درمان هر چه زودتر شروع شود.

روش‌های ایجاد رفتار خوب (تحلیل رفتار کاربردی - ABA)

این روش درمانی که ABA نام دارد، شامل شناسایی رفتارهای مثبت کودک و تشویق او به انجام بیشتر آنها است. برای این کار از پاداش‌های مختلفی استفاده می‌شود. این روش همچنین به یادگیری مهارت‌های جدید کمک می‌کند. والدین و سرپرستان نیز در این زمینه آموزش می‌بینند تا بتوانند راهنمایی‌های لازم را در خانه به کودک ارائه دهند.

انواع مختلفی از ABA نیز وجود دارد:

• آموزش آزمایشی گسسته (DTT): در این روش، یک رفتار یا مهارت که باید به کودک آموزش داده شود، به مراحل کوچک تقسیم شده و یکی یکی آموزش داده می‌شود.
• درمان پاسخ محوری (PRT): این درمان مهم‌ترین جنبه‌های رشد کودک (مثلاً خودمدیریتی، کنار آمدن با موقعیت‌های اجتماعی) را هدف قرار می‌دهد.
• مداخله رفتاری کلامی (VBI): هدف اصلی این کار بهبود مهارت‌های گفتاری کودک است.

سایر درمان‌های مفید

علاوه بر روش‌های اصلی درمان که در بالا ذکر شد، روش‌های متعدد دیگری نیز وجود دارد.

اسب سواری درمانی

این روش ، اسب‌درمانی نیز نامیده می‌شود. در اینجا، کودک تحت نظارت یک درمانگر، اسب سواری می‌کند. کودک باید بدن خود را کنترل کند و تعادل خود را با توجه به حرکات اسب حفظ کند. این روش مانند یک تمرین فیزیوتراپی است. تحقیقات نشان داده است که این روش مهارت‌های اجتماعی و گفتاری کودکان را بهبود می‌بخشد. همچنین به کاهش بی‌قراری و بیش‌فعالی آنها کمک می‌کند.

قبل از تصمیم‌گیری در مورد هر یک از این درمان‌ها، ضروری است که با پزشک یا متخصص اطفال خود در مورد اینکه کدام روش درمانی برای وضعیت فرزندتان مناسب‌تر است، صحبت کنید.