Ձեր երեխան դժվարանում է մի պահ մի տեղում մնալ։ Շատ դժվա՞ր է տնային աշխատանք կատարելիս կենտրոնացած պահել միտքը։ Մի՞թե նա չի լսում, թե ինչ է ասում ուսուցիչը դասարանում և չի բողոքում, որ իր միտքը միշտ թափառում է։ Որոշ ծնողներ մեղադրում են երեխային դրա համար՝ ասելով. «Դու այնքան ծույլ ես» կամ «Դու ոչինչ չես ուզում անել»։ Սակայն այս վարքագծի հետևում կանգնած է ոչ թե երեխայի ծուլությունը կամ վատ վարքագիծը, այլ ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտիվության համախտանիշ (ՈՒԴՀԽ) կոչվող բժշկական վիճակը։ Այսօր մենք այս մասին կխոսենք շատ պարզ, այնպես, որ դուք հասկանաք։
Պարզ ասած՝ ի՞նչ է ADHD-ը։
ՀԴՀ-ն երկարատև հիվանդություն է: Այն բնութագրվում է հետևյալ ախտանիշներից մեկով կամ մի քանիսով ՝ անուշադրություն , գերակտիվություն և երբեմն իմպուլսիվություն : Կարևոր է հասկանալ, որ սա ուղեղի զարգացման և ֆունկցիոնալ խնդիր է, այլ ոչ թե ծնողական ոճի կամ երեխայի սեփական կամքի մեղք:
Կարևորն այն է, որ ADHD-ը հիվանդություն չէ, այլ կառավարելի վիճակ ։ Ճիշտ աջակցության և բուժման դեպքում այս երեխաները կարող են առաջ շարժվել կյանքում բնականոն և շատ հաջողությամբ։
ՀԴՀԽ-ն սկսվում է մանկության տարիներին և հաճախ շարունակվում է մինչև չափահասություն։ Ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ ՀԴՀԽ ունեցող երեք երեխաներից երկուսը շարունակում են որոշակի աստիճանի ախտանիշներ ունենալ նաև չափահասության շրջանում։
Որո՞նք են ADHD-ի հիմնական տեսակները։
Ոչ բոլոր ADHD ունեցող երեխաները նույնն են։ Ոմանք շատ չարաճճի են, մյուսները՝ շատ լուռ և ապրում են իրենց սեփական աշխարհում։ Այս բնութագրերի հիման վրա ADHD-ն բաժանվում է երեք հիմնական տեսակի։ Եկեք տեսնենք, թե դրանք ինչ են։
| ADHD տեսակը | Հիմնական առանձնահատկությունները |
|---|---|
| 1. Հիմնականում անուշադիր տեսակ |
|
| 2. Հիմնականում հիպերակտիվ/իմպուլսիվ տեսակ |
|
| 3. Համակցված տեսակ | Այս տեսակի երեխաները կարող են միաժամանակ ցուցաբերել երկու տեսակի ախտանիշները։ Այսինքն՝ նրանք ունեն և՛ ուշադրության դեֆիցիտ, և՛ հիպերակտիվություն։ |
Ինչպե՞ս է ADHD-ը ազդում երեխայի կյանքի վրա։
Այս վիճակը կարող է խնդիրներ առաջացնել երեխայի համար տանը, դպրոցում և ընկերների հետ։ Պատկերացրեք մի երեխայի, որը չի կարողանում լսել ուսուցչին դասարանում։ Ուսուցիչը կարծում է, որ նա դիտավորյալ հայացք է թեքում։ Երբ խոսքը վերաբերում է տնային աշխատանքին, նա չի կարողանում կենտրոնանալ մեկ բառ գրելու վրա, բացի գրքին նայելուց։ Ծնողները կարծում են, որ երեխան դա անում է ձանձրույթից։
Ընկերների հետ խաղալիս նրանք չեն կարողանում սպասել իրենց հերթին, սկսում են կռիվներ և ասում են այն, ինչ մտքով անցնում է։ Որոշ ժամանակ անց նրանց ընկերները աստիճանաբար հեռանում են։ Այս ամենը կարող է հանգեցնել երեխայի ինքնագնահատականի նվազմանը , և նրանք կարող են սկսել զգալ միայնություն և տխրություն։ Հետևաբար, շատ կարևոր է վաղ հայտնաբերել այս իրավիճակը և տրամադրել անհրաժեշտ աջակցությունը։
Կա՞ տարբերություն տղաների և աղջիկների միջև։
Այո, կա որոշակի տարբերություն։ ADHD-ն ավելի տարածված է տղաների մոտ։Պատճառն այն է, որ տղաները հաճախ ցուցաբերում են հիպերակտիվ և իմպուլսիվ գծեր։ Նրանք հեշտությամբ շեղվում են ուսուցիչների և ծնողների կողմից, քանի որ խանգարում են դասարանին։
Սակայն աղջիկներին հաճախ անուշադիր են համարում։ Նրանք կարող են դասարանում չխանգարել, բայց կարող են լուռ նայել պատուհանից դուրս՝ կորած իրենց երազանքների աշխարհում։ Քանի որ դրսում մեծ խանգարում չկա, մեծ հավանականություն կա, որ այս երեխաների վիճակը կարող է ուշանալ կամ անտեսվել։
Ի՞նչն է առաջացնում ADHD-ը։ Սա իմ մեղքն է՞։
Ոչ։ Սա ամենևին էլ ծնողների մեղքը չէ ։ ՀԴՀ-ն չի զարգանում, քանի որ դուք թույլ եք տալիս ձեր երեխային չափազանց շատ հեռուստացույց դիտել, շաքար ուտել կամ նրան ճիշտ չեք դաստիարակում։
Գիտականորեն, ADHD-ի հիմնական պատճառը գենետիկ կապն է: Պարզ ասած, եթե մերձավոր ընտանիքի անդամը (մայրը, հայրը, քույրը/եղբայրը) ունի ADHD, ապա մյուսների մոտ այդ հիվանդությունը զարգացնելու հավանականությունը մոտ 25%-35%-ով ավելի բարձր է, քան միջին մարդու մոտ: Պարզվել է նաև, որ ազդում են ուղեղի որոշակի քիմիական նյութերի (նեյրոհաղորդիչների) գործունեության փոփոխությունները, որոնք վերահսկում են ուշադրությունը և վարքագիծը:
Այսօրվա դրությամբ ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտիվության համախտանիշն (ՈՒԴՀՀ) ավելի հաճախ է ճանաչվում այս վիճակի մասին ծնողների, ուսուցիչների և բժիշկների շրջանում իրազեկվածության բարձրացման պատճառով: Շատ մարդիկ, ովքեր նախկինում անվանվում էին «չարաճճի երեխա» կամ «ծույլ երեխա», իրականում կարող են ունենալ ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտիվության համախտանիշ:
Ի՞նչ անեմ, եթե կասկածեմ, որ իմ երեխան ունի ADHD:
Եթե դուք նման կասկած ունեք, ամենակարևոր և առաջին բանը, որ պետք է անեք, խուճապի չմատնվելն է և դրա մասին խոսելը ձեր ընտանեկան բժշկի հետ : Մի որոշեք, որ ձեր երեխան ունի ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտիվության համախտանիշ՝ հիմնվելով ինտերնետում կարդացածի կամ մարդկանց ասածի վրա:
Անհրաժեշտության դեպքում ձեր բժիշկը կուղարկի ձեր երեխային մասնագետի մոտ, ինչպիսիք են մանկաբույժ-խորհրդատուը կամ մանկական և դեռահասների հոգեբույժ-խորհրդատուը :
ՀԴՀՀ ախտորոշումը մի հայացքով անել հնարավոր չէ։ Դրա համար բժիշկը պետք է խոսի ծնողների, երեխայի հետ, դպրոցից ստանա զեկույցներ և ուշադիր հետևի երեխայի վարքագծին՝ նախքան ճշգրիտ եզրակացության գալը։
Տուն տանելու հաղորդագրություն
- ՀԴՀ-ն երեխայի կամ ծնողների դաստիարակության մեղքը չէ։ Այն կառավարելի բժշկական վիճակ է, որը կապված է ուղեղի ֆունկցիայի հետ։
- ՀԴՀՀ-ով բոլոր երեխաները չէ, որ հիպերակտիվ են։ Որոշ երեխաներ կարող են լուռ լինել և ցուցաբերել ուշադրության անուշադրության միայն թույլ ախտանիշներ (հատկապես աղջիկները)։
- Այս վիճակը կարող է ազդել երեխայի կրթության, սոցիալական հարաբերությունների և ինքնավստահության վրա։
- Եթե ձեր երեխայի հետ կապված որևէ մտահոգություն ունեք, ամենալավ բանը, որ կարող եք անել, դա ձեր բժշկի հետ խոսելն է։
- Ճիշտ ախտորոշման, բուժման, ինչպես նաև ձեր սիրո, համբերության և աջակցության շնորհիվ, ADHD-ով երեխան կարող է ապրել շատ հաջողակ և երջանիկ կյանքով։
💬 Comments (0)
Դեռևս ոչ մի մեկնաբանություն չի հրապարակվել: Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունն այստեղ առաջին անգամ:
Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունը