"मम्मी... पापा..." ई दुनू शब्द प्रायः बच्चाक पहिल शब्द होइत छैक । कोनो माय वा पिता लेल एहि सँ बेसी सुखद दिन नहि होइत छैक जाहि दिन ओ ई सब बात सुनैत छथि । मुदा अहां के लगैत अछि जे अहां के छोटका बच्चा अपन उम्र के दोसर बच्चा सं बाद मे गप क रहल अछि? जखन एहन होयत तखन पैघ बोझ आ चिंता महसूस करब सामान्य बात अछि। शायद अहां के याद अछि जे अहां के बड़का बच्चा एहि उम्र मे दू या तीन शब्द के वाक्य कहने छल. समय कें साथ इ चिंता भय मे बदल सकएय छै. मुदा यथार्थ मे बेसी काल एहि बातक अनावश्यक चिन्ता करबाक कोनो कारण नहि होइत छैक । प्रत्येक बच्चा अपन गति सं भाषा सीखएयत छै.
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वाणी विकास मे कोन-कोन महत्वपूर्ण मील के पत्थर अछि ?
औसतन 100 मे सं लगभग 15 सं 25 बच्चाक कें कोनों तरह कें संवाद मे दिक्कत कें अनुभव होयत छै. लड़का सब के अपन बोलय के क्षमता विकसित करय में लड़की के अपेक्षा कनि बेसी समय लगैत अछि. मुदा सामान्यतः हमरा लोकनि केँ बच्चाक वाणीक विकास पर ध्यान देबाक चाही।
एक नजरि दी जे बच्चाक बढ़ैत-बढ़ैत भाषाक कौशल कोना विकसित होइत अछि। जखन कि इ औसत स्तर छै, इ याद रखनाय जरूरी छै की सब बच्चा एक जैना नहि छै.
| आयु | की आशा करबाक चाही |
|---|---|
| जखन एक (1) साल बीति गेल अछि | एकल शब्द ("मामा", "डैडी") कहय लगैत छथि | सरल आग्रह ("हमरा गेंद दिअ") के बुझैत अछि आ ओकर पालन करैत अछि। |
| दू (2) वर्षक अंत मे | दू-तीन शब्दक सरल वाक्य मे बजैत अछि। सरल निर्देशक पालन करैत अछि। सुनल शब्द दोहराबय के कोशिश करैत अछि। |
| तीन (3) वर्ष के अंत में | दू या तीन चरणक कें निर्देशक कें समझएयत आ ओकर पालन करएयत छै. प्रायः एहन तरीका सं बजैत अछि जे परिवार सं बाहर के कियो सेहो बुझि सकय. सामान्य वस्तु आ चित्र के चिन्हैत अछि। |
| चारि (4) वर्षक अंत मे | ओ सभ "कियैक" सन प्रश्न पूछय लगैत छथि। "एकहि" आ "अलग" के अवधारणा बुझैत छथि | व्याकरणक अधिकांश नियम सीखने छथि । किछु अक्षरक गलत उच्चारण करबाक चिन्ता नहि करय पड़ैत छनि । |
| पांच (5) वर्ष के अंत में | अपन शब्द मे कोनो कथा दोबारा कहि सकैत अछि। वाक्य मे पाँच सँ बेसी शब्दक प्रयोग करैत अछि। |
बुझब आ बाजब मे अंतर
किच्छू बच्चाक कें बोलएय मे देरी भ सकएय छै (Expressive Language), मुदा ओकरा मे नीक ग्रहणशील भाषा भ सकएय छै. कल्पना करू, जखन अहाँ कहैत छी जे 'खिलौना आनू' त' बच्चा जा क' ल' लैत अछि, भले ओ बाजि नहि सकैत अछि. मतलब ओ बात बुझि सकैत अछि। यदि कोनों बच्चा बोलएय मे देरी करएयत छै मुदा अहां कें कहनाय कें समझ सकएय छै, त इ बहुत नीक संकेत छै. मतलब कोनो पैघ विकासात्मक समस्याक संभावना कम अछि।
देर सॅं बजबाक की कारण अछि ?
हाल मे बजबा मे देरी करय वाला बच्चा के संख्या बढ़ि रहल अछि. एकर एकटा मुख्य कारण पुरान कान संक्रमण भ सकैत अछि । कान कें संक्रमण सं सुनवाई मे कमी आ सकएय छै. जखन श्रवण क्षमता बिगड़ैत अछि तखन बाजब सीखब सेहो कठिन भ' जाइत अछि । चूँकि आइ बहुत सं बच्चा डे-केयर जैना जगह पर जायत छै, अइ कें लेल अन्य बच्चाक सं बीमारी पकड़एय आ कान मे संक्रमण कें संभावना बेसि छै.
स्कूल सं पहिले कें उम्र बच्चा कें बोलनाय आ भाषा कें विकास कें लेल एकटा महत्वपूर्ण अवधि छै. एहि दौरान जे स्वास्थ्य समस्या उत्पन्न होइत अछि ओ ओहि विकास के प्रभावित क सकैत अछि ।
एकर अतिरिक्त, किच्छू बच्चाक कें वाणी कें विकास मे देरी कें आनुवंशिक प्रवृत्ति भ सकएय छै , आ पर्यावरणीय कारक कें सेहो भूमिका होयत छै.
एहि पर बेसी कहिया सोचबाक चाही? - जोखिम कारक
ओना त प्रत्येक बच्चा कें विकास अलग-अलग होयत छै, मुदा किच्छू बातक कें बारे मे हमरा सब कें जागरूक रहबाक चाही. इ सब ओ छै जेकरा हम जोखिम कारक मानैत छी:
- पहिल साल मे आवाज निकालनाय : बहुत सं बच्चाक कें पहिल साल मे 'बू बू' आ 'गा गा' जैना आवाज निकलनाय शुरू भ जायत छै. जँ ई सभ आवाज निकालब सीमित अछि तँ ई ध्यान देबाक बात अछि ।
- नकल नहि करनाय: यदि बच्चा मम्मी आ पापा कें "मामा" आ "दादा" कहएय कें समय नकल नहि करएयत छै, त इ खतरा कें संकेत सेहो भ सकएय छै.
- किछु अक्षरक उच्चारण : १.यदि कोनों छोट बच्चा 'ல', 'ர', आ 'ஸ' जैना अक्षरक कें स्पष्ट रूप सं उच्चारण नहि कयर रहल छै, त एकर बेसि चिंता नहि करूं. किच्छू बच्चाक कें लगभग 7 साल कें उम्र तइक इ अक्षरक कें सही उच्चारण नहि भ सकएय छै. मुदा, जं ओ अक्षर बच्चाक नाम सं (जेना, "रविन्दू", "लसंदा") अछि आ बच्चा सामाजिक रूप सं हटि गेल अछि आ अपन नाम कहबा सं हिचकिचाइत अछि तं अहांकें एहि पर सोचबाक आवश्यकता अछि.
अगर अहां के मदद के जरूरत होए त अहां की करब?
यदि अहां कें चिंता छै की अहां कें बच्चा कें बोलएय मे देरी भ रहल छै, त सब सं नीक काज इ छै की अहां अपन परिवार कें डॉक्टर (बाल रोग विशेषज्ञ) सं भेंट करूं. ओ अहां कें बच्चा कें जांच कयर सकएय छै आ जरूरत पड़ला पर अहां कें स्पीच-लैंग्वेज पैथोलॉजिस्ट कें पास रेफर कयर सकएय छै.
एकटा स्पीच थेरेपिस्ट अहां कें बच्चा कें क्षमता कें आकलन करतय आ अहां कें, एकटा माता-पिता कें रूप मे, अहां कें बच्चा कें बोलएय कें कौशल मे सुधार करएय मे मदद करएय कें तरीका सिखायत.
कखनों-कखनों, यदि डॉक्टर कें बच्चा कें सुनवाई कें बारे मे संदेह होएयत छै, त ओ बच्चा कें सुनवाई कें जांच कें लेल श्रवण विशेषज्ञ कें पास रेफर कयर सकएय छै. श्रीलंका मे सेहो किछ बच्चाक मे किछु हद तक सुनवाई मे दिक्कत भ सकैत अछि।
"ई त' ओहिना अछि जेना बिना नींव के घर बनेबाक प्रयास करब. बच्चाक बजबाक क्षमता ओकर भविष्यक शिक्षाक नींव होइत छैक. जँ ओ नींव कमजोर छैक त' पढ़ब, लिखब, आ गणित सँ ल' क' ओकर असर पड़ैत छैक. तेँ अहाँ जतेक देर धरि मदद'क प्रतीक्षा करब, भविष्य मे ओतेक बेसी समस्या भ' सकैत अछि."
ककरो ई कहैत सुनला पर डरा जाइत अछि जे 'चिंता जुनि करू, पैघ भेला पर ठीक भ' जेतै।' कारण बच्चा के ठीक स जांच केने बिना हम सब इ नहि कहि सकैत छी जे इ बात सही अछि कि नहि।
जे काज हम घर मे कयर सकएय छी, जे हमर बच्चा कें बात करएय मे मदद करएयत छै
मेडिकल सलाह कें अलावा, माता-पिता कें रूप मे, अहां अपन बच्चा कें बोलय कें कौशल मे सुधार कें लेल बहुत तरह कें काज कयर सकय छी.
- अपन बच्चा सं बेसि बेर गप करूं: जखन अहां अपन बच्चा कें नहाएयत छी, बदलएयत छी या दूध पिलाएयत छी, तखन ओकरा बताऊं की अहां की कयर रहल छी. जेना, एहन बात कहू जेना, "देखू, मम्मी फ्रिज खोलि रहल छथि. चलू, किछु खाइ लेल ल' ली."
- सरल आ स्पष्ट रूप सं बोलूं: यदि अहां कें बच्चा दू शब्द मे बजएयत छै, त अहां कें तीन या चारि शब्दक कें वाक्य मे बजबाक चाही. मुदा अचानक जटिल वाक्य बाजि क' ओकरा लज्जित नहि करू।
- सुखदायक टोन मे बोलूं: शिशुअक बेसि ध्यान देयत छै आ ओकर नकल करएय कें कोशिश करएयत छै जखन अहां कनिक बेसि, प्रेमपूर्ण, सुखदायक टोन मे बोलएयत छी ('मादरीज' या बेबी टॉक)।
- गीत गाउ, किताब पढ़ू : बहुत कम उम्र सं अपन बच्चा कें गीत सिखाऊं, ओकरा किताब मे चित्र देखाउ, आ ओकरा कहानी पढ़ूं. ई हुनकर शब्दावली बढ़ेबाक एकटा नीक तरीका अछि ।
बच्चाक विकास एकटा सुन्दर यात्रा होइत छैक। सबसँ जरूरी बात ई जे ओहि यात्रा मे जे एहि तरहक छोट-छोट समस्या होइत छैक ताहि पर घबराब नहि, बल्कि ओकरा सही तरीका सँ बुझब आ जरूरत पड़ला पर चिकित्सकीय सलाह लेब।
टेक-होम मैसेज
- हर बच्चा कें विकास अलग-अलग गति सं होयत छै, मुदा सामान्य विकास कें मील कें पत्थर कें बारे मे जागरूक रहनाय महत्वपूर्ण छै.
- यदि अहां कें बच्चा कें बोलएय मे देरी कें चिंता छै, त इ नहि मानूं की ओ पैघ भ गेलाक पर ठीक भ जेतय, बल्कि अपन डॉक्टर सं बात करूं.
- भले ही अहां कें बच्चा कें बोलएय मे दिक्कत होएयत छै, इ एकटा नीक संकेत छै की ओ अहां कें कहएय कें बात कें समझएय मे सक्षम छै (ग्रहणशील भाषा)।
- बच्चा कें भविष्य कें शैक्षिक सफलता कें लेल भाषण मे देरी कें जल्दी संबोधित करनाय आवश्यक छै.
- माता-पिता कें रूप मे अपन बच्चा सं बेर-बेर बात करनाय, गीत गानाय, आ किताब पढ़नाय ओकर भाषा विकास कें बढ़ावा देवय कें एकटा बढ़िया तरीका छै.
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