की अहां कें कखनों-कखनों लगएयत छै की अहां कें छोट बच्चा आन बच्चाक सं बहुत अलग छै? शायद हुनकर पूछल गेल सवाल के जवाब देबय मे अहां के दिक्कत होएत अछि. यदि ओ बहुत जल्दी चीज सीखएयत छै आ नव चीजक कें खोज करएयत छै त ओ असाधारण बुद्धि वाला बच्चा भ सकएय छै. एहन बच्चा के हम सब 'जीनियस' कहैत छी। मुदा ई कोनो डरबाक बात नहि अछि। ई वास्तव मे बहुत खास स्थिति अछि। आइ ई ‘जीनियस’ की होइत छैक आ एहन बच्चाक की विशेषता छैक ताहि पर गप्प करी।
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वास्तव मे 'जीनियस' के अछि ?
सीधा-सीधा कहल जाय त 'जीनियस' असाधारण बौद्धिक वा रचनात्मक क्षमता वाला व्यक्ति होइत अछि . पहिने मनोवैज्ञानिक एकरा मापै लेली इंटेलिजेंस कोटिएंट (IQ) के इस्तेमाल करै छेलै ।
पहिने लगभग 140 बुद्धि वाला व्यक्ति के ‘जीनियस’ मानल जाइत छल । अर्थात औसतन लगभग 250 मे स एक लोक। मुदा बाद मे एकटा शोधकर्ता कहला जे 180 स बेसी आईक्यू क जरूरत अछि। अगर अहां एहि तरहे देखब त 20 लाख मे सं एक लोक के ही जीनियस मानल जाएत.
मुदा सच त ई अछि जे ‘जीनियस’ क कोनो एक परिभाषा नहि अछि । आइ डॉक्टर आ विशेषज्ञ एकरा एकटा व्यापक शब्द के रूप में देखैत छथि जे रचनात्मकता , नव तरीका स सोचबाक क्षमता, आ समस्या के नव समाधान तकबाक क्षमता के समेटने अछि | हम सब एहन विशेष प्रतिभा वाला बच्चा के सेहो मेधावी'' कहैत छी |
एकर कोनो खास कारण अछि की?
वैज्ञानिक सब के एखनो ठीक स पता नै छै कि केओ कोना जीनियस बनि जाइत छै। मुदा हुनका सभ के ई जरूर पता छनि जे एकर आनुवंशिक कड़ी छैक . कुछ खास जीन छै जे हमरऽ बुद्धि के स्तर तय करै छै ।
इ आनुवंशिक प्रभाव बच्चा कें रुचि, आत्मविश्वास आ अन्य लक्षणक कें सेहो प्रभावित करएयत छै. अतः ई जीन सीधा प्रभावित क सकैत अछि जे स्कूली काज मे आ बुद्धि परीक्षण मे कतेक नीक प्रदर्शन करैत अछि ।
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Check Availability →की सचमुच कोनो 'जीनियस' के दिमाग अलग छै?
हँ, ब्रेन स्कैन मे पता चलल अछि जे अत्यधिक बुद्धिमान लोकक मस्तिष्क मे किछु खास विशिष्ट विशेषता देखल जा सकैत अछि ।
- मस्तिष्क के किछ भाग में मात्रा बढ़ना : ई बात सही छै कि बड़का माथा वाला सब बुद्धिमान नै होय छै । लेकिन ई पता चललै छै कि 'जीनियस' के मस्तिष्क के अपेक्षाकृत बड़ऽ हिस्सा होय छै जेकरा ग्रे मैटर'' कहलऽ जाय छै । ई भाग मुख्य क्षेत्र छै जे सूचना क॑ संसाधित करै छै आरू स्मृति, ध्यान, आरू भाषा जैसनऽ चीजऽ क॑ नियंत्रित करै छै ।
- मस्तिष्क के भागों के बीच तेजी से संवाद : १.एहि लोकक मस्तिष्कक श्वेत पदार्थ भाग बहुत सक्रिय होइत छैक | ई श्वेत पदार्थ एकटा राजमार्ग जकाँ अछि जे मस्तिष्क के विभिन्न भाग के जोड़ैत अछि | चूँकि ई कनेक्शन केरऽ नेटवर्क एतना कुशल छै, ई लेली वू बहुत जल्दी आरू जटिल तरीका स॑ सोच॑ सकै छै ।
- उच्च संवेदनशीलता आ भावनात्मक बुद्धि : 'जीनियस' मस्तिष्क सुपरस्टिम्युलेबिलिटी'' नामक अवस्थाक अनुभव क' सकैत अछि ।एकर मतलब अछि जे ओ दोसर लोकक भावना (उदासी, खुशी) केँ बहुत गहींर धरि महसूस क' सकैत अछि । जखन कि इ ओकरा दोसर कें समझएय मे मदद करएयत छै, मुदा इ कखनों-कखनों बहुत थकाऊ आ तनावपूर्ण अनुभव सेहो भ सकएयत छै.
‘जीनियस’ के की विशेषता छै जे बच्चा सब में देखल जा सकै छै?
सभ बच्चा एक समान नहि होइत अछि। तेँ ई सभ विशेषता एकहि बच्चा मे उपस्थित नहि होयत । मुदा देखू जे अहां कें बच्चा मे अइ मे सं एकटा या एक सं बेसि विशेषता छै कि नहि.
| लक्षण | सरलता स बुझेबाक लेल... |
|---|---|
| जल्दी सीखना | ओ अन्य बच्चाक कें अपेक्षा बहुत तेजी सं नव विषय आ जटिल चीजक सीखएयत छै. दू बेर कहबाक कोनो जरुरत नहि। |
| अंतहीन जिज्ञासा | ओ सब सदिखन "कियैक?" आ "कोना?" एकटा बात के गहराई स खोजय में हुनका सब के रुचि छनि। |
| मानसिक उत्तेजना के आवश्यकता | हुनका लोकनिक दिमाग केँ सदिखन चुनौतीक आवश्यकता होइत छनि। सुम घर मे रहब पसिन नहि करैत अछि . ओकरा पहेली, किताब, आ नव-नव खिलौना बहुत नीक लगैत छैक। |
| उम्र से परे सीखना | एतेक धरि जे अपन क्लास सँ बेसी ऊँच क्लास सँ सीख सेहो सहजता सँ बुझैत छथि । |
| गहींर भाव आ संवेदनशीलता | दोसरक भावनाक प्रति बहुत संवेदनशील होइत छथि । सिनेमा मे कोनो दुखद दृश्य देखला के बाद बहुत देर तक कानि सकैत छथि। |
| हास्य जे उम्रसँ बेसी पुरान हो | ओ सभ एहन चुटकुला बुझैत छथि जे मात्र पैघ लोक बुझैत छथि । आकि हुनका सभ मे अजीब हास्य-व्यंग्य होइत छनि । |
| उच्च कल्पनाशीलता | समस्याक रचनात्मक, अप्रत्याशित समाधान भेटैत अछि। |
| उच्च आत्म-जागरूकता | हुनका सब के अपन बारे में, समाज में की भ रहल छै, आ दुनिया के बारे में आन बच्चा सब स बेसी समझ छैन्ह। |
यदि हमरा शंका होयत छै की हमर बच्चा सेहो 'मेधावी' बच्चा छै त हमरा की करबाक चाही?
यदि अहां कें अइ मे कोनों संदेह छै, त पहिले सब सं नीक काज इ छै की अहां अपन बच्चा कें स्कूल कें शिक्षक आ अपन परिवार कें डॉक्टर सं बात करूं. किच्छू देशक मे ऐहन बच्चाक कें पहचान कें लेल विशेष परीक्षण कैल जायत छै.
एहि तरहक बच्चा कें सामान्य तरीका सं नहि पढ़ाएल जा सकएय छै. हुनका अपनऽ क्षमता के विकास लेली विशेष तरीका के जरूरत छै । अइ कें लेल कोनों डॉक्टर या शैक्षिक विशेषज्ञ सं बात कयर अहां ओकर शैक्षिक गतिविधियक कें अइ तरह सं समायोजित कयर सकय छी जे बच्चा कें अनुकूल होयत.
वयस्क मे देखल गेल लक्षण
ठीक बच्चाक कें तरह, अत्यधिक बुद्धिमान वयस्कक मे सेहो कईटा आम लक्षण छै. जल्दी सीखै आरू विशिष्ट विषयऽ म॑ रुचि रखै के अलावा ई सब भी आम लक्षण छै ।
- जतय काज करैत छी वा रहैत छी ओहि ठाम कनि अव्यवस्थित रखबाक प्रवृत्ति रहब .
- जेकरा किछु गोटे 'खराब शब्द' मानैत छथि, ओकर प्रयोग बहुत धाराप्रवाह आ उचित ढंग सं करबाक क्षमता .
- भोरे (Ni GH t owl) सं बेसि रात मे काज करनाय पसंद करनाय.
- भीड़भाड़ वाला जगह पर रहय सं बेसि असगर रहनाय पसंद करनाय.
- बहुत नीक याददाश्त रहब .
लेकिन ई याद रखना जरूरी छै कि कखनी-कखनी ई उच्च बुद्धि क॑ चिंता जैसनऽ मानसिक स्थिति स॑ भी जोड़लऽ जाब॑ सकै छै । संगहि, ऑटिज्म स्पेक्ट्रम पर किछ लोक मे असाधारण बौद्धिक क्षमता सेहो भ सकैत अछि.
जरुरी बात ई छै कि हर दिमाग, हर व्यक्ति, अलग-अलग होय छै । 'जीनियस' मात्र एकटा लेबल अछि। यदि अहां कें अपन बच्चा या खुद कें बारे मे कोनों संदेह छै, त बेसि जानकारी कें लेल अपन डॉक्टर सं बात करूं.
टेक-होम मैसेज
- 'जीनियस' सिर्फ आईक्यू स्कोर तक सीमित नहि अछि। ई बहुत रास बातक संयोजन अछि, जेना सृजनात्मकता आ गहींर सोचबाक क्षमता।
- एकर आनुवंशिक प्रभाव पड़ैत छैक। एकर मतलब छै कि एकरा माता-पिता सं बच्चाक कें किच्छू हद तइक विरासत मे मिल सकएय छै.
- यदि कोनों बच्चा असामान्य जिज्ञासा, जल्दी सीखएय कें क्षमता या गहरी भावनाक कें प्रदर्शन करएयत छै त ध्यान दिअ.
- यदि अहां कें अपन बच्चा कें क्षमता पर कोनों संदेह छै त सब सं नीक काज इ छै की स्कूल कें शिक्षक आ अपन डॉक्टर सं चर्चा करूं.
- हर बच्चा बेजोड़ होइत अछि। अभिभावक के रूप में हमर सबहक जिम्मेदारी अछि जे हुनकर प्रतिभा के पहचान करी आ हुनकर विकास में मदद करी।
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