നിങ്ങളുടെ കുട്ടി സാമൂഹിക ഇടപെടലുകളിൽ അൽപ്പം ലജ്ജ കാണിക്കുന്നുണ്ടോ? നമുക്ക് ആസ്പർജേഴ്സ് സിൻഡ്രോമിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം!

നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ചിലപ്പോൾ ക്ലാസ്സിലെ മറ്റ് കുട്ടികളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി പെരുമാറുന്നത് നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ശ്രദ്ധിച്ചിട്ടുണ്ടോ? ഒരുപക്ഷേ അവൻ വളരെ ബുദ്ധിമാനായിരിക്കാം, പക്ഷേ സുഹൃത്തുക്കളെ ഉണ്ടാക്കുന്നതിലോ മറ്റുള്ളവരുമായി കളിക്കുന്നതിലോ അവന് വലിയ താൽപ്പര്യമില്ലായിരിക്കാം. അല്ലെങ്കിൽ ഒരേ വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് അവൻ സംസാരിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കാം. ഇത്തരം കാര്യങ്ങൾ കാണുമ്പോൾ മാതാപിതാക്കൾ എന്ന നിലയിൽ നമുക്ക് അൽപ്പം വിഷമം തോന്നുന്നത് സാധാരണമാണ്. പക്ഷേ വിഷമിക്കേണ്ട. ഇവയുടെ കാരണം ആസ്പർജേഴ്സ് സിൻഡ്രോം ആയിരിക്കാം. അതിനാൽ ഇന്ന് നമ്മൾ ഇതിനെക്കുറിച്ച് വളരെ ലളിതമായും ദയയോടെയും സംസാരിക്കും.

ലളിതമായി പറഞ്ഞാൽ, ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം എന്താണ്?

ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഒരു വികസന വൈകല്യമാണ്. അതായത്, കുട്ടിയുടെ തലച്ചോറിന്റെ വികാസത്തിലെ ഒരു ചെറിയ മാറ്റം. ഡോക്ടർമാർ ഇനി ഈ അവസ്ഥയെ ഒരു പ്രത്യേക രോഗമായി കണക്കാക്കുന്നില്ല. പകരം, ഇത് ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഡിസോർഡറിന്റെ (ASD) ഭാഗമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.

ഓർക്കുക, ഓട്ടിസം എന്നത് ഒരൊറ്റ ലക്ഷണങ്ങളുള്ള ഒരു രോഗമല്ല, മറിച്ച് വ്യത്യസ്ത അളവിലുള്ള തീവ്രതയുള്ള വിശാലമായ ലക്ഷണങ്ങളാണ്. അതിനാൽ ആസ്പർജേഴ്‌സ് ഈ പരിധിക്കുള്ളിൽ താരതമ്യേന നേരിയ ഒരു അവസ്ഥയാണ്, അത്ര ഗുരുതരമല്ലാത്ത ലക്ഷണങ്ങളുമുണ്ട്. ഡോക്ടർമാർ ചിലപ്പോൾ ഇതിനെ "ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമതയുള്ള ഓട്ടിസം" എന്ന് വിളിക്കുന്നു. അതായത്, ഈ ആളുകൾക്ക് ഭാഷ നന്നായി കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ കഴിയും, അവരുടെ ബുദ്ധി ശരാശരിയോ അതിൽ കൂടുതലോ ആണ്, പക്ഷേ സാമൂഹിക ഇടപെടലുകളുടെ കാര്യത്തിൽ അവരുടെ പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നു.

ഈ പേര് എങ്ങനെ വന്നു?

ഓസ്ട്രിയയിലെ വിയന്നയിലെ മുൻ ഡോക്ടറായ ഹാൻസ് ആസ്പർജറുടെ പേരിലാണ് ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം അറിയപ്പെടുന്നത്. 1940-കളിൽ, അദ്ദേഹം ചികിത്സിച്ച ചില കുട്ടികളിൽ സാമൂഹിക പ്രശ്‌നങ്ങളുടെ ഒരു മാതൃക അദ്ദേഹം ആദ്യമായി ശ്രദ്ധിച്ചു. ഇന്ന് നമുക്കറിയാവുന്ന പലതും അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഗവേഷണങ്ങളിൽ നിന്നാണ്.

എന്നിരുന്നാലും, ഈ പേരിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ച് ചില തർക്കങ്ങളുണ്ട്. കാരണം, അദ്ദേഹം നാസി ഭരണകാലത്ത് പ്രവർത്തിച്ചിരുന്നു, അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഗവേഷണം അക്കാലത്തെ ചില പ്രത്യയശാസ്ത്രങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെന്ന് ആരോപിക്കപ്പെടുന്നു. അതിനാൽ, ചില ആളുകൾ ഈ പേര് ഉപയോഗിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നില്ല. എന്നിരുന്നാലും, ഈ അവസ്ഥയുടെ വൈദ്യശാസ്ത്രപരമായ അംഗീകാരത്തിന് അദ്ദേഹത്തിന്റെ സംഭാവന പ്രധാനമായിരുന്നു.

ഈ അവസ്ഥയുടെ ലക്ഷണങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

ഈ ലക്ഷണങ്ങൾ വ്യക്തിയിൽ നിന്ന് വ്യക്തിയിലേക്ക് വ്യത്യാസപ്പെടാം. അതായത് ഈ അവസ്ഥയുള്ള രണ്ട് ആളുകളും ഒരുപോലെയല്ല. എന്നാൽ ചില പൊതുവായ ലക്ഷണങ്ങളുണ്ട്. അവ കുട്ടിക്കാലത്ത് ആരംഭിക്കുന്നു, സാധാരണയായി 5 നും 9 നും ഇടയിൽ. എന്നിരുന്നാലും, ചിലരിൽ പിന്നീടുള്ള ജീവിതത്തിൽ ലക്ഷണങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ചേക്കാം.

മനസ്സിലാക്കുന്നത് എളുപ്പമാക്കുന്നതിന്, ഈ സവിശേഷതകൾ ഒരു പട്ടികയിൽ നോക്കാം.

ഈ അവസ്ഥ എങ്ങനെയാണ് നിർണ്ണയിക്കുന്നത്?

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ഈ ലക്ഷണങ്ങൾ ഉണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ സംശയിക്കുന്നുവെങ്കിൽ,ആദ്യം ചെയ്യേണ്ടത് നിങ്ങളുടെ ശിശുരോഗവിദഗ്ദ്ധനെ കാണുക എന്നതാണ്. ഈ മേഖലയിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യമുള്ള ഒരു മാനസികാരോഗ്യ കൗൺസിലറുടെ അടുത്തേക്ക് നിങ്ങളെ റഫർ ചെയ്യാൻ അദ്ദേഹത്തിന് അല്ലെങ്കിൽ അവൾക്ക് കഴിയും.

രോഗനിർണയം നടത്തുന്ന ഡോക്ടർ പലപ്പോഴും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കും, ഉദാഹരണത്തിന്:

• കുട്ടിയുടെ ലക്ഷണങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്, എപ്പോഴാണ് നിങ്ങൾ അവ ആദ്യമായി ശ്രദ്ധിച്ചത്?
• കുട്ടി ആദ്യമായി സംസാരിക്കാൻ പഠിച്ചത് എപ്പോഴാണ്? അവൻ മറ്റുള്ളവരുമായി എങ്ങനെ ആശയവിനിമയം നടത്തും?
• അദ്ദേഹത്തിന് പ്രത്യേക താൽപ്പര്യമുള്ള ഏതെങ്കിലും വിഷയങ്ങളോ പ്രവർത്തനങ്ങളോ ഉണ്ടോ?
• കുട്ടിക്ക് സുഹൃത്തുക്കൾ ഉണ്ടോ? മറ്റുള്ളവരുമായി അവൻ എങ്ങനെ ഇടപഴകും?

തുടർന്ന്, ഡോക്ടർ കുട്ടിയെ വിവിധ സമയങ്ങളിൽ നിരീക്ഷിക്കുന്നു, അവൻ എങ്ങനെ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നുവെന്നും പെരുമാറുന്നുവെന്നും നോക്കുന്നു. ഇതിനായി പ്രത്യേക രക്തപരിശോധനയോ സ്കാനോ ഇല്ല. കുട്ടിയുടെ പെരുമാറ്റരീതികളും വികാസ ചരിത്രവും ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പഠിച്ചാണ് രോഗനിർണയം നടത്തുന്നത്.

പ്രായപൂർത്തിയായപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് ഈ ലക്ഷണങ്ങൾ ഉണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുവെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ ഡോക്ടറെ കാണുകയും അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുകയും ചെയ്യാം. അദ്ദേഹം അല്ലെങ്കിൽ അവൾ നിങ്ങളെ ഉചിതമായ ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിലേക്ക് റഫർ ചെയ്യും. ഇതിന് സഹായിക്കാൻ കഴിയുന്ന നിരവധി സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ ഉണ്ട്:

• മനഃശാസ്ത്രജ്ഞർ: വൈകാരികവും പെരുമാറ്റപരവുമായ പ്രശ്നങ്ങൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞ് ചികിത്സിക്കുക.
• ന്യൂറോളജിസ്റ്റുകൾ: തലച്ചോറുമായി ബന്ധപ്പെട്ട അവസ്ഥകൾ ചികിത്സിക്കുക.
• വികസന ശിശുരോഗ വിദഗ്ദ്ധർ: കുട്ടികളുടെ സംസാരം, ഭാഷ, മറ്റ് വികസന പ്രശ്നങ്ങൾ എന്നിവയിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം ഉണ്ടായിരിക്കണം.
• സൈക്യാട്രിസ്റ്റുകൾ: മാനസികാരോഗ്യ സാഹചര്യങ്ങളിൽ വിദഗ്ദ്ധർ, ആവശ്യമെങ്കിൽ മരുന്നുകൾ നിർദ്ദേശിക്കാൻ അവർക്ക് കഴിയും.

ചികിത്സാ ഓപ്ഷനുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

ഇത് പൂർണ്ണമായും "സുഖപ്പെടുത്താൻ" കഴിയില്ല, കാരണം ഇത് ഒരു രോഗത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായ ഒരു തലച്ചോറിന്റെ പ്രവർത്തനമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ശരിയായ ചികിത്സയും പിന്തുണയും ഉണ്ടെങ്കിൽ , ഈ അവസ്ഥയുമായി വരുന്ന വെല്ലുവിളികളെ നിങ്ങൾക്ക് കൈകാര്യം ചെയ്യാനും വിജയകരവും സന്തുഷ്ടവുമായ ജീവിതം നയിക്കാനും കഴിയും.

എല്ലാവരും വ്യത്യസ്തരായതിനാൽ, എല്ലാവർക്കും അനുയോജ്യമായ ഒരു ചികിത്സ നിലവിലില്ല. നിങ്ങൾക്കോ ​​നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്കോ ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായത് കണ്ടെത്താൻ നിങ്ങളുടെ ഡോക്ടർ നിരവധി ചികിത്സകൾ പരീക്ഷിക്കും.

• സാമൂഹിക നൈപുണ്യ പരിശീലനം: ഗ്രൂപ്പുകളായോ വ്യക്തിഗതമായോ, മറ്റുള്ളവരോട് എങ്ങനെ സംസാരിക്കണം, അവരോട് എങ്ങനെ പെരുമാറണം, അവരുടെ ആശയങ്ങൾ ഉചിതമായി പ്രകടിപ്പിക്കണം എന്നിവ ഒരു തെറാപ്പിസ്റ്റ് ആളുകളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു.
• സ്പീച്ച്-ലാംഗ്വേജ് തെറാപ്പി: ഇത് ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ഏകസ്വരത്തിൽ സംസാരിക്കുന്നതിനുപകരം, സ്വരസൂചകം എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്നും രണ്ട് ആളുകൾക്കിടയിൽ സംഭാഷണം എങ്ങനെ നിലനിർത്താമെന്നും ആംഗ്യങ്ങളും നേത്ര സമ്പർക്കവും എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കാമെന്നും ഇത് നിങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു.
• കോഗ്നിറ്റീവ് ബിഹേവിയറൽ തെറാപ്പി (CBT):ചിന്താ രീതികൾ മാറ്റുന്നതിലൂടെയും വികാരങ്ങളെയും ആവർത്തിച്ചുള്ള പെരുമാറ്റങ്ങളെയും നിയന്ത്രിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിലൂടെയും ഇത് പ്രവർത്തിക്കുന്നു. അമിതമായ ചിന്തകൾ, തീവ്രമായ കോപം, അമിതമായ ആസക്തി എന്നിവ നിയന്ത്രിക്കാൻ ഇത് നിങ്ങളെ സഹായിക്കും.
• വൈദ്യശാസ്ത്രം: ആസ്പർജേഴ്‌സിനോ ഓട്ടിസത്തിനോ നിലവിൽ പ്രത്യേക മരുന്നുകളൊന്നുമില്ല. എന്നിരുന്നാലും, വിഷാദം, ഉത്കണ്ഠ തുടങ്ങിയ പാർശ്വഫലങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് നിങ്ങളുടെ ഡോക്ടർ ചില മരുന്നുകൾ (ഉദാ. എസ്എസ്ആർഐകൾ, ആന്റിസൈക്കോട്ടിക്സ്) നിർദ്ദേശിച്ചേക്കാം.
• മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള വിദ്യാഭ്യാസവും പരിശീലനവും: നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ഈ അവസ്ഥയുണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെപ്പോലെ തന്നെ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ നിങ്ങളെയും പഠിപ്പിക്കും. തുടർന്ന് വീട്ടിൽ തന്നെ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ സാമൂഹിക കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കാനാകും.