भवतः बालकः किञ्चित् भिन्नः वा ? आटिज्म विषये अवगताः भवामः

किं भवन्तः कदापि भवतः लघुः अन्येभ्यः बालकेभ्यः किञ्चित् भिन्नं अभिनयं कुर्वन् इव अनुभवन्ति? कदाचित् सः वा एकः एव भवितुं रोचते। अथवा सा वा वार्तालापं कुर्वन् अन्येषां मुखं न पश्यति। अस्माकं मातापितृरूपेण एतादृशानि वस्तूनि दृष्ट्वा किञ्चित् भयभीता चिन्ता च भवति इति सामान्यम्। विश्वप्रसिद्धः अभिनेता गैरी कोलः स्वपुत्र्याः विषये ज्ञात्वा एवम् एव अनुभूतवान् । तस्य अनुभवस्य माध्यमेन अद्य वयं आत्मकेन्द्रिततायाः विषये वदामः, एषा स्थितिः अनेकेषां मातापितृणां मनसि समस्यां जनयति, परन्तु सम्यक् सूचितं चेत् तस्य प्रबन्धनं कर्तुं शक्यते।

आटिज्म इति वस्तुतः किम् ?

सरलतया वक्तुं शक्यते यत् आटिज्मः रोगः नास्ति । मस्तिष्कविकाससम्बद्धा तंत्रिकाविकासात्मका स्थितिः अस्ति । वैद्याः तत् Autism Spectrum Disorder (ASD) इति कथयन्ति । "स्पेक्ट्रम" इति पदस्य अर्थः अस्ति यत् एषा स्थितिः जनान् बहु भिन्नरूपेण प्रभावितं करोति । वर्णानाम् इन्द्रधनुषः इव अस्ति। एकस्य बालस्य अन्यस्य अपेक्षया भिन्नाः लक्षणाः सन्ति । केषाञ्चन जनानां दैनन्दिनकार्य्येषु बहु साहाय्यस्य आवश्यकता भवति, अन्ये तु सामान्यरूपेण जीवितुं शक्नुवन्ति ।

एषा स्थितिः मुख्यतया सामाजिकसञ्चारस्य व्यवहारप्रतिमानस्य च आव्हानानि जनयति | अर्थात् जनानां अन्यैः सह संवादः, वार्तालापः, विचारविनिमयः, व्यवहारः च इति परिवर्तनं द्रष्टुं शक्यते ।

केषु लक्षणेषु अस्माभिः ध्यानं दातव्यम् ?

यद्यपि एते लक्षणानि बालके भिन्नानि सन्ति तथापि केचन सामान्यलक्षणाः दृश्यन्ते । एते प्रायः बालस्य द्विवर्षीयः त्रयः वा वर्षीयः भवति तदा एव स्पष्टाः भवन्ति । कदाचित् एतानि चिह्नानि पूर्वमपि ज्ञातुं शक्यन्ते ।

यदि भवतः बालकस्य एतानि लक्षणानि सन्ति तर्हि किम् ?

एतेषु एकं वा द्वौ वा लक्षणौ भवतः बालकस्य आटिज्म-रोगः अस्ति इति मा कल्पयन्तु । प्रत्येकं बालकस्य विकासः भिन्नगत्या भवति । तथापि यदि भवतः निरन्तरं संशयः अस्ति तर्हि "कुशलम्, अहं वृद्धः भविष्यामि" इति कल्पयितुम् अपेक्षया व्यावसायिकसाहाय्यं प्राप्तुं सर्वोत्तमम्।

मातापितृरूपेण भवन्तः कर्तुं शक्नुवन्ति कार्याणि

यदि भवतः बालकस्य विषये किमपि संशयः अस्ति तर्हि तेषु मा निवसन्तु। यथा गैरी कोलः अवदत् यत् "यथाशीघ्रं उत्तराणि अन्विष्यताम्" इति ।

1. चिकित्सापरामर्शं गृह्यताम् : प्रथमं भवता स्वस्य परामर्शदातृबालरोगचिकित्सकं द्रष्टव्यम् . तस्य/तया सह स्वस्य बालस्य व्यवहारस्य विषये, भवतः यत्किमपि चिन्ता भवति तस्य विषये च मुक्ततया वार्तालापं कुर्वन्तु। आवश्यके सति सः भवन्तं विशेषज्ञस्य समीपं निर्दिशति।भवन्तः सल्लाहकारस्य बाल-किशोर-मनोचिकित्सकस्य समीपं निर्दिष्टाः भविष्यन्ति। एतादृशः विशेषज्ञः एव एतस्य स्थितिः सम्यक् निदानं कर्तुं शक्नोति ।

2. शीघ्रं हस्तक्षेपः महत्त्वपूर्णः अस्ति : यथा शीघ्रमेव एषा स्थितिः चिह्निता भवति तथा शीघ्रं बालकं आवश्यकं समर्थनं दत्त्वा तस्य क्षमतानां विकासं कर्तुं शक्यते। अल्पवयसि एव आवश्यकं चिकित्सां प्रशिक्षणं च प्रदातुं, यदा बालस्य मस्तिष्कस्य तीव्रगत्या विकासः भवति, तदा भविष्ये तस्य सम्मुखीभविष्यमाणानां बहूनां आव्हानानां निवारणे बहु दूरं गमिष्यति

3. उपचाराणां समर्थनस्य च विषये जागरूकाः भवन्तु : यद्यपि आत्मकेन्द्रितस्य चिकित्सा नास्ति तथापि बहवः उपचाराः सन्ति ये बालस्य जीवनं सुलभं कर्तुं शक्नुवन्ति, तस्य क्षमतासु सुधारं कर्तुं च शक्नुवन्ति।

• वाक् चिकित्सा : वक्तुं विचारान् अभिव्यक्तुं च सहायकं भवति।
• व्यावसायिकचिकित्सा : दन्तधावनं, परिधानं, लेखनं च इत्यादीनि नित्यकार्यं स्वयमेव कथं कर्तव्यमिति शिक्षयति ।
• व्यवहारचिकित्सा : अनुचितव्यवहारस्य नियन्त्रणे सामाजिककौशलस्य विकासे च सहायकं भवति।
• विशेषशिक्षा : बालस्य शिक्षणक्षमतानुरूपं शिक्षां प्रदातुं।

मातापितृभ्यः किञ्चित् सन्देशः

आत्मकेन्द्रितस्य बालस्य परिचर्या चुनौतीपूर्णा भवितुम् अर्हति । भवन्तः श्रान्ताः भवन्ति, कदाचित् दुःखिताः च भवन्ति । तत् सामान्यम्। परन्तु स्मर्यतां, भवान् एकः नास्ति . अन्ये सहस्राणि मातापितरः अस्याः यात्रायाः माध्यमेन गच्छन्ति।

बालस्य लघु-लघु-उपार्जनानां उत्सवं कुरुत। यदा सः प्रथमवारं भवतः नेत्रयोः पश्यति, यदा सः नूतनं शब्दं वदति, यदा सः किमपि नूतनं ज्ञायते तदा उत्सवं कुरुत। धैर्येन, प्रेम्णा, सम्यक् मार्गदर्शनेन च भवन्तः स्वस्य बालकस्य सुखदं, सार्थकं जीवनं जीवितुं मार्गं प्रशस्तं कर्तुं शक्नुवन्ति ।