किं भवतः लघुः तेषां अङ्गुष्ठं चूषयति ? (अङ्गुष्ठचूषयन्) - किं चिन्ताजनकं किमपि ?

यदा भवन्तः भवतः लघुं मुखं अङ्गुष्ठं कृत्वा सुष्ठु सुष्ठु सुप्तं पश्यन्ति तदा भवन्तः किञ्चित् प्रसन्नाः किञ्चित् भीताः च अनुभवन्ति, "हम्म्... किं न श्रेयः यदि एतत् निरन्तरं भवति?", किम्? एषा वस्तुतः न केवलं श्रीलङ्कादेशे, अपितु सम्पूर्णे विश्वे मातापितृणां सम्मुखीभूता सामान्या समस्या अस्ति। अतः अद्यैव अस्य विषये अधिकं ज्ञास्यामः।

शिशवः किमर्थं अङ्गुलीः चूषयितुं एतावत् रोचन्ते ?

वस्तुतः अङ्गुष्ठस्य वा अन्याङ्गुलीनां वा चूषणं शिशुनां जन्मतः एव भवति । केचन शिशवः मातुः गर्भे एव स्कैन्-मध्ये अङ्गुलीः चूषयन्तः दृश्यन्ते । एतत् वयं अपोषकचूषणं वदामः। न तेषां क्षुधातृप्त्यर्थं किमपि न भवति इति भावः ।

शिशवः अनेकेषां मुख्यकारणानां कारणात् एतत् कुर्वन्ति- १.

• सुरक्षा आरामश्च : अङ्गुलीचाटनेन तेभ्यः सुरक्षायाः आरामस्य च भावः प्राप्यते । मातुः सह इव अनुभूयते। ते भयभीताः, श्रान्ताः, अपरिचितस्थानेषु वा सन्तः स्वस्य सान्त्वनार्थं एतत् पद्धतिं प्रयुञ्जते ।
• जगतः विषये ज्ञातुं : शिशवः मुखद्वारा स्वपरिवेशस्य विषये ज्ञायन्ते। यदि तत् क्रीडनकं तेषां हस्तेषु धारयितुं शक्यते चेदपि प्रथमं ते मुखयोः स्थापयन्ति। अतः, स्वस्य अङ्गुलीहस्तयोः चूषणम् अपि तस्याः शिक्षणप्रक्रियायाः भागः अस्ति ।
• तनावनिवृत्तिः : कल्पयतु, यदा ते इन्जेक्शनं ग्रहीतुं गच्छन्ति वा नूतनं कञ्चित् मिलितुं गच्छन्ति तदा ते किञ्चित् तनावग्रस्ताः भवन्ति। तस्मिन् समये ते अङ्गुलीं चूषयित्वा तत् तनावं न्यूनीकर्तुं प्रयतन्ते ।

आश्चर्यं यत् केषुचित् अध्ययनेषु ज्ञातं यत् ये बालकाः बाल्ये अङ्गुष्ठानि चूषयन्ति तेषां रोगप्रतिरोधकशक्तिः सुदृढा भवति, वर्धमानस्य च कतिपयानां एलर्जी-रोगाणां जोखिमः न्यूनः भवति यतो हि तेषां दैनन्दिनपर्यावरणे अङ्गुलीद्वारा सामान्यरोगाणां संपर्कः भवति ।

अङ्गुष्ठं वा शान्तकं वा श्रेयस्करम् ?

केचन मातापितरः मन्यन्ते यत् अङ्गुष्ठचूषणात् शमनकं वा शमनकं वा दत्तं श्रेयस्करम्। अन्ये तु मलिनाः, स्तनपानस्य बाधां च कुर्वन्ति इति मन्यन्ते । उभयोः पक्षपातयोः पश्यामः।

यदि भवान् सूपं परोक्ष्यति तर्हि एतानि वस्तूनि मनसि धारयतु।

यदि भवान् स्वशिशुं सूपं दातुं निश्चयति तर्हि एतानि सुरक्षायुक्तीनि अवश्यं अनुसरणं कुर्वन्तु।

• शिशुस्य भोजनं समाप्तस्य अनन्तरं सूपं दातव्यम्। भोजनान्तरे शिशुः क्षुधार्ते वा न दातव्यम् ।
• बालस्य कण्ठे, पालने वा कदापि रज्जुना शमनकं न बध्नन्तु । बालस्य कण्ठे अटत्, गम्भीरं चोटं च जनयितुं शक्नोति ।
• एकखण्डं सूपघटं चिनुत यत् क्वाथ्य निष्फलीकरणं कर्तुं शक्यते।
• सूपघटस्य ढक्कनं बालस्य मुखात् विस्तृतं भवेत्। अस्य वायुप्रवाहार्थं लघुच्छिद्राणि अपि भवेयुः ।
• सूपे कदापि मधु शर्करा वा न योजयन्तु। एतेन दन्तक्षयस्य जोखिमः वर्धते ।

अङ्गुली निरन्तरं विदारयति चेत् के जोखिमाः सन्ति ?

बालकाः प्रायः २ तः ४ वयसः मध्ये एतां आदतं अतिक्रमयन्ति, ततः पूर्वं तेषां स्थायीदन्ताः अन्तः आगन्तुं आरभन्ते परन्तु यदि बालकः ४ वा ५ वर्षेभ्यः परं अङ्गुष्ठं चूषयति तर्हि काश्चन समस्याः उत्पद्यन्ते

• दन्तसमस्याः : एतत् मुख्यं जोखिमम् अस्ति. यथा यथा भवन्तः अङ्गुष्ठं चूषयन्ति तथा तथा भवतः ऊर्ध्वजङ्घायाः अग्रदन्ताः अग्रे धक्कायितुं शक्नुवन्ति । एतेन पूर्ववर्ती मुक्तदंशः अपि भवितुम् अर्हति । मुखं पिधाय अग्रदन्ताः न मिलन्ति इति भावः । कदाचित् यदि एषा स्थितिः तीव्रा भवति तर्हि पश्चात् शल्यक्रिया अपि आवश्यकी भवेत् ।
• वाक्समस्याः : यदा अग्रदन्तयोः मध्ये अन्तरं भवति तदा कतिपयानां अक्षराणां उच्चारणं कठिनं भवितुम् अर्हति । भवन्तः अपि वदन्तः लारं पातुं शक्नुवन्ति।
• त्वचासमस्याः : बहुधा चूष्यमाणायाः अङ्गुल्याः त्वचायां फोडाः, कल्लसाः च भवितुम् अर्हन्ति । नखस्य परितः अपि त्वचासंक्रमणं भवितुम् अर्हति ।

कथं अहम् एतां आदतं निवारयितुं साहाय्यं कर्तुं शक्नोमि ?

सर्वाधिकं महत्त्वपूर्णं वस्तु अस्ति यत्, बालकं दण्डयित्वा वा ताडयित्वा वा एतत् निवारयितुं न प्रयतध्वम्। तत् केवलं बालकं अधिकं विषादं, अस्याः आदतेः व्यसनं च करिष्यति ।

यदि भवतः ४ वर्षीयः बालकः अद्यापि एतां आदतं न भङ्गयति तर्हि भवान् एतानि वस्तूनि प्रयतितुं शक्नोति।

1. कारणं ज्ञातव्यम् : प्रथमं पश्यन्तु यत् भवतः बालकः कदा अङ्गुष्ठं चूषयति। किं तेषां बोरतायां भवति ? यदा ते भीताः भवन्ति? यदा ते निद्रालुः भवन्ति? यदि भवन्तः कारणं लभन्ते तर्हि समाधानं प्राप्तुं सुकरं भविष्यति।

2. बालकेन सह वार्तालापः - बालः यत् अवगच्छति तत् सरलैः शब्दैः तस्मै प्रेम्णा किमपि शिक्षयतु यथा "पुत्र, यदि त्वं तथैव अङ्गुलीं आकर्षयसि तर्हि तव दन्ताः पतन्ति, तव सुन्दरं स्मितं च अन्तर्धानं भविष्यति" इति

3. विचलनम् : बालकः मुखे अङ्गुलीं स्थापयितुं प्रयतमानोऽपि तस्मै एकं क्रीडनकं ददातु यत् सः हस्तद्वयेन कर्तुं शक्नोति (उदा. मृत्तिकायाः ​​क्रीडनं, चित्रकला)।

4. स्तुतिः फलं च : यदा बालकः अङ्गुष्ठं न चूषयति तदा बहु स्तुतिं कुर्वन्तु। तस्मै लघु उपहारं ददातु यथा "श्ह्... मम पुत्रः अद्य अङ्गुष्ठं न चूषितवान्, तत् महत्।"

5. दन्तचिकित्सकस्य साहाय्यं : यदि अन्यत् सर्वं विफलं भवति तर्हि दन्तचिकित्सकं पश्यन्तु। कदाचित् वैद्यः मुखस्य उपकरणं अनुशंसितुं शक्नोति । Palatal Crib इत्यादीनि यन्त्राणि मुखस्य अन्तः अङ्गुलीं स्थापयितुं भावः अपहृत्य कार्यं कुर्वन्ति । एतेन आदतं भङ्गयितुं साहाय्यं भविष्यति।

सर्वाधिकं महत्त्वपूर्णं वस्तु धैर्यम् अस्ति। एषा आदतिः रात्रौ एव निवारयितुं न शक्यते। प्रेम्णा धैर्येन च प्रयासः सर्वाधिकं सफलः उपायः अस्ति।