किं भवन्तः कदाचित् भवतः लघुः अन्येभ्यः बालकेभ्यः किञ्चित् भिन्नः इव अनुभवन्ति? कदाचित् सः एकः एव क्रीडितुं रोचते। अथवा भवतः वार्तालापकाले सः भवतः नेत्रयोः न पश्यति। केचन बालकाः शब्दप्रयोगे विलम्बं कुर्वन्ति। एतादृशानि वस्तूनि दृष्ट्वा मातापितरौ किञ्चित् भयभीता चिन्ता च अनुभवति इति अतीव सामान्यम्। अद्य वयं आटिज्म इति एकस्याः अवस्थायाः विषये वदामः, यस्याः एतानि लक्षणानि भवितुम् अर्हन्ति । अस्मिन् विषये अद्यतनसंशोधनेषु प्राप्तानां काश्चन नूतनानां सूचनानां विषये अपि वयं वदामः।
प्रथमं पश्यामः यत् आटिज्म इति किम्।
सरलतया वक्तुं शक्यते यत् आटिज्मः रोगः नास्ति । एषा तंत्रिकाविकासात्मका स्थितिः अस्ति या मस्तिष्कस्य विकासं प्रभावितं करोति । बालस्य सूचनां अवगन्तुं, अन्यैः सह संवादं करोति, व्यवहारं च प्रभावितं कर्तुं शक्नोति ।
महत्त्वपूर्णं वस्तु अस्ति यत् एषा स्थितिः प्रत्येकं व्यक्तिं भिन्नरूपेण प्रभावितं करोति। अत एव वैद्याः तत् Autism Spectrum Disorder (ASD) इति कथयन्ति । इन्द्रधनुष इव चिन्तयतु। यथा इन्द्रधनुषस्य वर्णाः भिन्नाः सन्ति तथा आटिज्म-रोगयुक्तानां बालकानां क्षमता, आव्हानानि च भिन्नानि सन्ति । केषाञ्चन बालकानां नित्यकार्यं कर्तुं बहु समर्थनस्य आवश्यकता भवति। अन्ये बालकाः सामान्यतया जीवितुं शक्नुवन्ति, परन्तु तेषां सामाजिकसम्बन्धेषु किञ्चित् कष्टं भवितुम् अर्हति ।
नूतनं संशोधनं किं वदति ?
अमेरिकादेशस्य रोगनियन्त्रणनिवारणकेन्द्रस्य (CDC) नेतृत्वे अद्यतनस्य अध्ययनस्य किञ्चित् महत्त्वपूर्णं ज्ञातम् । तेषां कृते प्रायः २०,००० ८ वर्षीयानाम् आटिज्म-रोगेण पीडितानां बालकानां आँकडानां अध्ययनं कृतम् ।
तेषां यत् ज्ञातं तत् आसीत् यत् अधिकगहन-आटिज्म- रोगयुक्तानां बालकानां अपेक्षया मृदुतर -आटिज्म-रोगयुक्तानां बालकानां परिचयः अधिक-वेगेन वर्धमानः आसीत् ।
- २००० तमे वर्षे : १,००० बालकानां मध्ये प्रायः ३ बालकानां तीव्रः आत्मकेन्द्रितः आसीत् ।
- २०१६ तमे वर्षे : सा संख्या प्रतिसहस्रबालेषु ५ यावत् वर्धिता आसीत् ।
- परन्तु, आत्मकेन्द्रितस्य न्यूनप्रसारं पश्यन्तु : यदा २००० तमे वर्षे १,००० बालकानां मध्ये ४ बालकानां निदानं जातम्, तदा २०१६ तमे वर्षे सा संख्या १,००० बालकानां मध्ये १४ यावत् वर्धिता आसीत्
एतेन ज्ञायते यत् अधुना पूर्वापेक्षया अधिकवारं न्यूनलक्षणयुक्ताः बालकाः चिह्निताः भवन्ति ।
'निम्न-श्रेणी' तथा 'उच्च-श्रेणी' आत्मकेन्द्रितत्वयोः किं भेदः ?
किञ्चित् अधिकं स्पष्टीकरोमः यत् अस्य 'कमतनावः' 'अधिकतनावः' च किम् इति। एतत् बालकस्य लेबलं न स्थापयितुं, अपितु बालकस्य आवश्यकं समर्थनं दातुं भवति ।एतत् वर्गीकरणं स्तरं ज्ञातुं साहाय्यं करोति ।
| लक्षणम् | मृदुतरः आत्मकेन्द्रितता | गहन आत्मकेंद्रित |
|---|---|---|
| वक्तुं सामर्थ्यम् | सामान्यतया वक्तुं शक्नोति, परन्तु संभाषणं स्थापयितुं वा हास्यं अवगन्तुं वा कष्टं भवितुम् अर्हति । | प्रायः शब्दान् (अवाचिकान्) न प्रयुङ्क्ते अथवा अत्यल्पशब्दान् वदति। |
| बुद्धि भागफल (IQ) 1 . | बुद्धिः औसतं वा औसतात् उपरि वा भवितुम् अर्हति । | शोधस्य अनुसारं बुद्धिभागः (IQ) ५० तः न्यूनः अस्ति । |
| सामाजिकसम्बन्धाः | भवन्तः मित्राणि कर्तुम् इच्छन्ति, परन्तु समाजे व्यवहारः, अन्येषां भावनानां अवगमनं च कठिनं भवितुम् अर्हति । | ते परेभ्यः विरक्ताः इव दृश्यन्ते, स्वलोके, परेषां विषये बहु चिन्तां न कुर्वन्ति। |
| दैनिक समर्थन | अधिकांशं कार्यं स्वयमेव कर्तुं शक्नोति। विद्यालयकार्यं सामाजिकक्रियाकलापं च सह किञ्चित् मार्गदर्शनस्य आवश्यकता भवेत्। | भोजनं, परिधानं च इत्यादीनां नित्यकार्यस्य अपि जीवनपर्यन्तं महत्त्वपूर्णं समर्थनस्य आवश्यकता भवति । |
किमर्थं 'निम्नश्रेणीयाः' आटिज्म-प्रकरणाः अधिकतया निवेदिताः सन्ति ?
एतानि आँकडानि दृष्ट्वा कश्चन चिन्तयितुं शक्नोति यत् समाजे आटिज्म-रोगस्य प्रसारः वर्धितः वा इति । अस्य वस्तुतः अनेकानि कारणानि सन्ति ।
1. जागरूकता वर्धिता : मातापितरः, शिक्षकाः, वैद्याः च अस्याः स्थितिः पूर्वस्मात् अपि अधिकं जागरूकाः सन्ति। अतः बालस्य व्यवहारे अल्पं परिवर्तनं लक्षयन्ति चेदपि ते तत् अवलोकयन्ति ।
2. विस्तारिताः निदानमापदण्डाः : पूर्वं केवलं येषां बालकानां लक्षणं तीव्रतमं भवति स्म, तेषां आटिज्म-रोगस्य निदानं भवति स्म । परन्तु अधुना निदानमापदण्डस्य विस्तारः कृतः अस्ति । फलतः अधुना न्यूनलक्षणयुक्तानां बालकानां अपि सम्यक् परिचयः सम्भवति ये पूर्वं निदानं न कृतवन्तः
इयं न नूतना महामारी इत्यर्थः । अपितु अस्माकं अवगमनं तस्य ज्ञातुं क्षमता च सुधरति। एतत् वस्तुतः उत्तमं वस्तु अस्ति, यतः अस्य अर्थः अस्ति यत् वयं बालकान् पूर्वं आवश्यकं समर्थनं दातुं शक्नुमः।
यदि मम बालकस्य विषये संशयः अस्ति तर्हि मया किं कर्तव्यम् ?
यदि एतत् लेखं पठन् भवतः बालकस्य विषये किमपि संशयः अस्ति तर्हि तत् मनसि धारयन्तु, दुःखं मा कुरुत। मा आतङ्कितः भवतु। त्वं न एकाकी।
अस्य विषये वैद्येन सह वार्तालापः करणीयः । अस्य विषये स्वपरिवारवैद्येन वा सल्लाहकारेन बालरोगचिकित्सकेन वा मुक्ततया वार्तालापं कुर्वन्तु | भवतः बालकस्य विषये किं चिन्तयति, भवता लक्षितानि परिवर्तनानि च स्पष्टतया व्याख्यातव्यम् ।
स्मर्यतां यत् भवन्तः यथा शीघ्रं एताः परिस्थितयः चिन्वन्ति तथा तथा भवन्तः स्वस्य बालकस्य अधिकं साहाय्यं दातुं शक्नुवन्ति . शीघ्रं ज्ञापनेन भवन्तः भवतः बालकस्य आवश्यकतानुसारं साहाय्यं प्राप्तुं शक्नुवन्ति, यथा वाक् चिकित्सा, व्यवहारचिकित्सा च । एतेन भवतः बालकस्य कौशलस्य विकासाय, भविष्यस्य आव्हानानां सामना कर्तुं च सः सुदृढः भवितुम् अर्हति ।
गृहं नेतु-सन्देशः
- आटिज्म इति एकः स्थितिः यस्याः अनेकाः स्तराः सन्ति, यथा इन्द्रधनुषः । एकः बालकः अन्यस्मात् बहु भिन्नः भवितुम् अर्हति ।
- अधुना 'मृदु'-आटिज्म-रोगस्य अधिकाः प्रकरणाः ज्ञाताः, न तु यतोहि एषा स्थितिः व्यापकः अस्ति, अपितु अस्माकं जागरूकता, तत् ज्ञातुं क्षमता च वर्धिता अस्ति
- अस्माभिः अवगन्तुं आवश्यकं यत् 'गहन'-आटिज्म-रोगयुक्तानां बालकानां जीवनपर्यन्तं महत्त्वपूर्णं समर्थनं, परिचर्या च आवश्यकी भवति ।
- यदि भवतः बालस्य विकासस्य, वाक्, व्यवहारस्य वा विषये किमपि चिन्ता अस्ति तर्हि चिकित्सकेन सह वार्तालापं कर्तुं विलम्बं न कुर्वन्तु ।बालस्य भविष्ये शीघ्रं पत्ताङ्गीकरणं बृहत्तमेषु निवेशेषु अन्यतमम् अस्ति ।
💬 Comments (0)
अद्यापि कोऽपि टिप्पणी न स्थापिता। प्रथमवारं अत्र स्वस्य टिप्पणीं योजयन्तु।
भवतः टिप्पणीं योजयन्तु