भवतः बालकस्य प्रति आदरपूर्वकं व्यवहारं कुर्वती RIE Parenting शैल्याः विषये ज्ञातव्यम्।

As a mother or father , भवतः बृहत्तमः स्वप्नः भवतः बालकः सत्, आत्मविश्वासयुक्तः, समर्थः च व्यक्तिः भवितुं वर्धमानं द्रष्टुं भवति, किम्? परन्तु कदाचित् वयं चिन्तयितुं न शक्नुमः यत् अस्माकं बालकं तत् कर्तुं पालने किं पद्धतिः अनुसरणीया इति। अद्य वयं एकस्याः मातापितृशैल्याः विषये वदामः यत् एतावत् भिन्नं, तथापि अतीव सरलं बालस्य च अतीव आदरपूर्णं च अस्ति। एतत् RIE (Resources for Infant Educators) इति पद्धतिः इति कथ्यते ।

सरलतया वक्तुं शक्यते यत् RIE इत्यस्य आधारः अस्ति यत् बालकः विशेषतः शिशुः मालरूपेण न व्यवहर्तव्यः, अपितु स्वकीयभावनाभिः, इच्छाभिः, तादात्म्यैः च सह लघुव्यक्तिरूपेण व्यवहारः कर्तव्यः बालविशेषज्ञेन मग्डा गेर्बर् इत्यनेन अस्य प्रवर्तनं कृतम् । सा एतत् पद्धतिं "शिक्षकम्" इति आह्वयत् । बालस्य शिक्षणं कुर्वन् परिचर्या इति अर्थः । अद्यत्वे विश्वे बहवः मातापितरः, पूर्वस्कूलाः, बालवाड़ीः च अनुसृताः लोकप्रियाः पद्धतिः अभवत् ।

RIE पद्धतेः मूलभूतं सारं किम् ?

अस्य पद्धतेः आधारः मातापितृसन्ततियोः परस्परं सम्मानः, विश्वासः, सम्बन्धः च अस्ति । एषा पद्धतिः अस्मान् बालकं स्वस्य अद्वितीयरुचि-अरुचियुक्तं पृथक् व्यक्तिरूपेण द्रष्टुं शिक्षयति । RIE पद्धतेः मुख्यसिद्धान्तान् सरलतया अवलोकयामः ।

एतानि सिद्धान्तानि किञ्चित् व्याख्यास्यामः।

कल्पयतु भवतः शिशुः क्रीडनकं प्राप्तुं प्रयतते। सः तत् प्राप्तुं न शक्नोति, किञ्चित् संघर्षं कुर्वन् अस्ति। अधिकांशतः वयं केवलं शीघ्रमेव तस्मै क्रीडनकं दद्मः। परन्तु RIE पद्धतिः तस्मै किञ्चित् समयं दातुं प्रयत्नः, तत् प्राप्तुं च प्रयत्नः करणीयः । यदि तस्मै भवतः साहाय्यस्य आवश्यकता अस्ति तर्हि न्यूनातिन्यूनं तस्य साहाय्यं कुर्वन्तु। एवं यदा सः स्वयमेव किमपि करोति तदा तस्य आत्मविश्वासः वर्धते । सः स्वप्रयत्नेन शिक्षितुं प्रेरितः भवति।

भवतः बालकं स्वतन्त्रतया क्रीडितुं त्यक्तुं अपि अस्ति। अस्माभिः तं क्रीडितुं त्यक्तव्यं ततः तस्य कृतस्य विषये तस्य सह वार्तालापः करणीयः। यदा त्वं "अहो... अद्य त्वं सुन्दरं वर्णं कृतवान्, किं न?" अथवा "भवता कन्दुकेन सह कथं क्रीडितः इति मया दृष्टम्" इति सः यत् शिक्षते तस्मिन् रुचिं लप्स्यते ।

यदा शिशुः क्रन्दितुं, गन्तुं च आरभते तदा तस्य सुरक्षितस्थानस्य आवश्यकता भवति । तस्य अर्थः न भवति यत् भवता तस्मै समग्रं क्रीडां दातव्यम्। कदाचित् भवन्तः कक्षस्य एकस्मिन् पार्श्वे लघुचटाई स्थापयित्वा तस्मिन् केचन सुरक्षिताः क्रीडनकाः स्थापयितुं शक्नुवन्ति, तस्य स्वकीयः 'क्षेत्रः' इति कृत्वा। तदा तस्यां सीमान्तरे यत् इच्छति तत् कर्तुं शक्नोति निर्भयात्।

RIE इत्यस्य एकं महत्त्वपूर्णं वस्तु अस्ति यदा भवन्तः स्वशिशुस्य परिचर्या कुर्वन्ति । यदा भवन्तः स्नानं कुर्वन्ति, परिवर्तनं कुर्वन्ति, शिशुं वा पोषयन्ति तदा केवलं तत् न कुर्वन्तु, तस्य सह वार्तालापं कुर्वन्तु। यदा त्वं "ठीकम् पुत्र, इदानीं लंगोटं परिवर्तयामः वा?" अथवा "पश्यतु, अहं भवतः पादं उत्थापयिष्यामि" इति सः प्रक्रियायाः भागः भवति। अद्भुतः समयः अस्ति यः भवतः शिशुस्य च मध्ये बन्धनं सुदृढं करोति।

RIE पद्धतेः परिणामाः के सन्ति ?

एषा पद्धतिः केवलं विचारः एव नास्ति । अस्मिन् विषये संशोधनेन अतीव उत्तमं परिणामः प्राप्तः । अमेरिकादेशे कृतस्य प्रसिद्धस्य अध्ययनस्य केचन निष्कर्षाः एतानि सन्ति ।

• भाषाकौशलं सुधरति : आरआईई कार्यक्रमे पालितानां बालकानां भाषाकौशलं शब्दबोधकौशलं च अन्येषां बालकानां तुलने महत्त्वपूर्णतया सुधारः अभवत्। भविष्ये उत्तमपठनलेखनकौशलस्य कृते एषः उत्तमः आधारः अस्ति।
• सामाजिकं भावनात्मकं च कौशलं विकसितं भवति : एतेषु बालकेषु अधिकं आत्मसंयमः प्रेरणा च दृश्यते स्म . ते अपि अन्येषां सह सम्बन्धं कर्तुं अधिकं समर्थाः आसन् ।
• दृढबन्धाः निर्मीयन्ते : बालस्य मातापितृणां/शिक्षकाणां च मध्ये संवेदनशीलः, दृढः बन्धः निर्मीयते। एषः सद्बन्धः बालस्य शैक्षणिकसफलतां अपि प्रत्यक्षतया प्रभावितं करोति ।

स्मर्यतां यत् बालकस्य कृते एतस्य पद्धतेः परिचयस्य सर्वोत्तमः समयः तदा भवति यदा ते ५ वर्षाणाम् अधः भवन्ति ।यतो हि तदा एव तेषां मस्तिष्कस्य विकासः शीघ्रं भवति तथा च ते नूतनानि वस्तूनि सर्वाधिकं सुलभतया ज्ञायन्ते।

एतस्य पद्धतेः अनुसरणं प्रथमं आव्हानं भवितुम् अर्हति । यतः वयं बालस्य कृते सर्वं कर्तुं अभ्यस्ताः स्मः। परन्तु किञ्चित् धैर्यं कृत्वा बालस्य क्षमतायां विश्वासं कृत्वा तत् कर्तुं दत्त्वा भवन्तः आश्चर्यजनकं परिणामं पश्यन्ति। यदि भवतः अन्यः चिन्ता अस्ति तर्हि भवतः बालस्य विकासस्य विषये कथयन् भवतः वैद्येन सह अपि एतस्य विषये चर्चां कर्तुं शक्नोति ।