உங்கள் குழந்தையும் அசாதாரண திறமைசாலியாக இருக்கிறாரா? ஒரு 'மேதையின்' குணாதிசயங்களைக் கண்டறிவோம்.

உங்கள் குழந்தை மற்ற குழந்தைகளிடமிருந்து மிகவும் வித்தியாசமாக இருப்பதாக சில சமயங்களில் நீங்கள் உணர்கிறீர்களா? ஒருவேளை, அவன் கேட்கும் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பதில் உங்களுக்குச் சிரமம் இருக்கலாம். அவன் விஷயங்களை மிக விரைவாகக் கற்றுக்கொண்டு, புதியவற்றை ஆராய்ந்து அறிந்தால், அவன் அசாதாரணமான நுண்ணறிவு கொண்ட குழந்தையாக இருக்கலாம். அத்தகைய குழந்தைகளை நாம் 'மேதை' என்று அழைக்கிறோம். ஆனால் இது பயப்பட வேண்டிய ஒன்றல்ல. உண்மையில் இது ஒரு மிகவும் சிறப்பான நிலை. இன்று, இந்த 'மேதை' என்றால் என்ன, அத்தகைய குழந்தையின் குணாதிசயங்கள் என்னென்ன என்பதைப் பற்றிப் பேசுவோம்.

உண்மையில் 'மேதை' என்பவர் யார்?

சுருக்கமாகச் சொன்னால், 'மேதை' என்பவர் அசாதாரணமான அறிவுத்திறன் அல்லது படைப்பாற்றல் கொண்டவர். கடந்த காலத்தில், உளவியலாளர்கள் இதை அளவிட நுண்ணறிவு ஈவு (IQ) என்ற அளவுகோலைப் பயன்படுத்தினர்.

கடந்த காலத்தில், சுமார் 140 நுண்ணறிவுத்திறன் (IQ) கொண்ட ஒருவர் 'மேதை' எனக் கருதப்பட்டார். அதாவது, சராசரியாக 250 பேரில் ஒருவர். ஆனால் பின்னர், 180-க்கும் மேற்பட்ட நுண்ணறிவுத்திறன் தேவை என்று ஓர் ஆய்வாளர் கூறினார். அந்தக் கண்ணோட்டத்தில் பார்த்தால், 20 லட்சம் பேரில் ஒருவர் மட்டுமே மேதையாகக் கருதப்படுவார்.

இதற்கு ஏதேனும் சிறப்புக் காரணம் உள்ளதா?

ஒருவர் எப்படி மேதையாகிறார் என்பது விஞ்ஞானிகளுக்கு இன்னும் துல்லியமாகத் தெரியவில்லை. ஆனால், அதற்கும் மரபணுத் தொடர்பு உண்டு என்பது அவர்களுக்குத் தெரியும். நமது அறிவுத்திறனின் அளவைத் தீர்மானிக்கும் சில குறிப்பிட்ட மரபணுக்கள் உள்ளன.

இந்த மரபணுத் தாக்கம் ஒரு குழந்தையின் ஆர்வம், தன்னம்பிக்கை மற்றும் பிற பண்புகளையும் பாதிக்கிறது. எனவே, இந்த மரபணுக்கள் அவர்கள் பள்ளிப் பாடங்களிலும் நுண்ணறிவுத் தேர்வுகளிலும் எவ்வளவு சிறப்பாகச் செயல்படுகிறார்கள் என்பதை நேரடியாகப் பாதிக்கக்கூடும்.

ஒரு 'மேதையின்' மூளை உண்மையிலேயே வித்தியாசமானதா?

ஆம், அதிக நுண்ணறிவுள்ளவர்களின் மூளையில் சில தனித்துவமான பண்புகளைக் காணமுடியும் என்று மூளை ஸ்கேன்கள் கண்டறிந்துள்ளன.

• மூளையின் சில பகுதிகளில் அதிகரித்த அளவு: பெரிய தலை உள்ள அனைவரும் புத்திசாலிகள் அல்ல என்பது உண்மைதான். இருப்பினும், 'மேதைகளுக்கு' மூளையில் 'சாம்பல் நிறப் பகுதி' (Gray Matter) எனப்படும் ஒப்பீட்டளவில் பெரிய பகுதி இருப்பது கண்டறியப்பட்டுள்ளது. இந்தப் பகுதிதான் தகவல்களைச் செயலாக்கி, நினைவாற்றல், கவனம் மற்றும் மொழி போன்றவற்றைக் கட்டுப்படுத்தும் முக்கியப் பகுதியாகும்.
• மூளையின் பாகங்களுக்கு இடையேயான வேகமான தகவல் தொடர்பு:இந்த நபர்களின் மூளையில் உள்ள 'வெண் பொருள்' பகுதி மிகவும் சுறுசுறுப்பாக இயங்குகிறது. இந்த 'வெண் பொருள்', மூளையின் வெவ்வேறு பகுதிகளை இணைக்கும் ஒரு நெடுஞ்சாலை போன்றது. இந்த இணைப்பு வலைப்பின்னல் மிகவும் திறமையாகச் செயல்படுவதால், அவர்களால் மிக விரைவாகவும் சிக்கலான வழிகளிலும் சிந்திக்க முடிகிறது.
• உயர் உணர்திறன் மற்றும் உணர்ச்சிசார் நுண்ணறிவு: 'மேதைகளின்' மூளைகள் ``மீத்தூண்டல் திறன்'' எனப்படும் ஒரு நிலையை அனுபவிக்க முடியும். இதன் பொருள், அவர்களால் மற்றவர்களின் உணர்ச்சிகளை (சோகம், மகிழ்ச்சி) மிகவும் ஆழமாக உணர முடியும். இது மற்றவர்களைப் புரிந்துகொள்ள அவர்களுக்கு உதவும் அதே வேளையில், சில சமயங்களில் இது மிகவும் சோர்வூட்டும் மற்றும் மன அழுத்தமான அனுபவமாகவும் இருக்கக்கூடும்.

குழந்தைகளிடம் காணப்படும் 'மேதை'யின் குணாதிசயங்கள் என்னென்ன?

எல்லாக் குழந்தைகளும் ஒரே மாதிரி இருப்பதில்லை. அதனால், இந்தப் பண்புகள் அனைத்தும் ஒரே குழந்தையிடம் இருக்காது. ஆனால், உங்கள் குழந்தையிடம் இந்தப் பண்புகளில் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை இருக்கின்றனவா என்று பாருங்கள்.

என் குழந்தையும் ஒரு 'திறமைசாலி' குழந்தை என்று எனக்குச் சந்தேகம் ஏற்பட்டால் நான் என்ன செய்ய வேண்டும்?

இது குறித்து உங்களுக்கு ஏதேனும் சந்தேகம் இருந்தால், முதலில் உங்கள் பிள்ளையின் பள்ளி ஆசிரியர்கள் மற்றும் உங்கள் குடும்ப மருத்துவரிடம் பேசுவதே சிறந்தது. சில நாடுகளில், அத்தகைய குழந்தைகளைக் கண்டறிய சிறப்புப் பரிசோதனைகள் உள்ளன.

இது போன்ற குழந்தைக்கு வழக்கமான முறையில் கற்பிக்க முடியாது. அவர்களின் திறன்களை வளர்க்க சிறப்பு முறைகள் தேவைப்படுகின்றன. எனவே, ஒரு மருத்துவர் அல்லது கல்வி நிபுணரிடம் கலந்தாலோசிப்பதன் மூலம், குழந்தைக்கு மிகவும் பொருத்தமான வகையில் அவர்களின் கல்விச் செயல்பாடுகளை நீங்கள் சரிசெய்யலாம்.

பெரியவர்களில் காணப்படும் அறிகுறிகள்

குழந்தைகளைப் போலவே, அதிக நுண்ணறிவுள்ள பெரியவர்களுக்கும் பல பொதுவான பண்புகள் உள்ளன. விரைவாகக் கற்றுக்கொள்வது மற்றும் குறிப்பிட்ட தலைப்புகளில் ஆர்வம் காட்டுவது ஆகியவற்றுடன், இவையும் பொதுவான பண்புகளாகும்.

• நீங்கள் பணிபுரியும் அல்லது வசிக்கும் இடத்தை சற்றே ஒழுங்கற்றதாக வைத்திருக்கும் பழக்கம்.
• சிலர் 'கெட்ட வார்த்தைகள்' என்று கருதும் சொற்களை மிகவும் சரளமாகவும் பொருத்தமாகவும் பயன்படுத்தும் திறன்.
• காலையில் வேலை செய்வதை விட இரவில் வேலை செய்ய விரும்புவது ( இரவு ஆந்தை).
• கூட்டமான இடங்களை விட தனியாக இருப்பதை விரும்புவது.
• மிக நல்ல நினைவாற்றல் கொண்டிருத்தல்.

ஆனால், சில சமயங்களில் இந்த உயர் நுண்ணறிவு, பதட்டம் போன்ற மனநிலைகளுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம் என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம். மேலும், ஆட்டிசம் குறைபாடு உள்ள சிலருக்கு அசாதாரணமான அறிவுத்திறன்களும் இருக்கலாம்.