Si su hijo tiene Trastorno del Espectro Autista (TEA), o autismo, la escuela puede ser un lugar un tanto difícil en ocasiones. "¿Cómo se comportará mi hijo en la escuela?", "¿No lo entenderá el profesor?", "¿Se llevará bien con los demás niños?". Probablemente tenga muchas preguntas en mente. Esto representa un desafío no solo para el niño, sino también para ustedes como padres y maestros. Algunos padres dicen: "Nuestra escuela no lo entiende en absoluto". Otros dicen: "Los problemas de comportamiento de mi hijo han aumentado porque no puede comunicarse adecuadamente con los demás en la escuela". Así que hoy, hablemos de cómo podemos ayudar a un niño con TEA a aprender bien y a ir feliz a la escuela.
No todos los niños autistas son iguales: la solución tampoco puede ser la misma.
En primer lugar, lo más importante que todos debemos entender es que cada niño con autismo es diferente. Esto significa que cada niño tiene síntomas, estilos de aprendizaje y habilidades diferentes.
En pocas palabras, el autismo no es una enfermedad como la diabetes mellitus. Como afirma un psiquiatra: «Sabemos con certeza dos o tres cosas sobre cada niño con diabetes. Pero el autismo no es así. Es un espectro muy amplio. Por lo tanto, el sistema educativo que ayuda a estos niños debe ser lo más inclusivo posible».
Esto significa que su hijo necesita atención y apoyo personalizados, adaptados a sus necesidades. Lo que funciona para el niño autista de al lado puede no funcionar para su hijo.
Aprendamos de las experiencias de los padres: algunos consejos prácticos.
Una madre de un niño autista compartió su experiencia. Cuenta que su hijo se desenvuelve bien en una escuela regular hoy en día porque, como familia, comenzaron a prepararse para su llegada con anticipación. Aquí les presentamos algunos consejos valiosos que podemos aprender de esta experiencia.
| Consejo | En términos sencillos... |
|---|---|
| Conozca con exactitud las fortalezas y debilidades de su hijo. | Obtenga una evaluación médica exhaustiva de la condición de su hijo. Por ejemplo, puede consultar con su médico sobre una prueba estandarizada como la Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo (ADOS) . Estos resultados serán de gran ayuda para desarrollar un plan educativo para su hijo en la escuela. |
| Todo se vuelve más fácil con la práctica. | Algunos niños necesitan que se les enseñe a usar correctamente los pronombres "él" o "ella" unas 50 veces. Por lo tanto, es difícil esperar que lleguen a clase inmediatamente y lo hagan todo bien. Empiece por ir a la escuela una semana antes del inicio del año escolar y practicar. Muéstreles cosas como el nuevo salón de clases, el baño y la fuente de agua. |
| Proporcione a los profesores instrucciones sencillas y claras. | Imagina que un niño es el tercero en la fila en un entrenamiento deportivo. Puede que no recuerde las instrucciones del entrenador. Pero si el entrenador lo llama por su nombre y se toma un minuto para repetirlas, las entenderá. Este es un método muy efectivo para cualquier niño. |
| Involúcrate en las tareas escolares. | Participa como voluntario en las reuniones de padres y maestros y en los eventos escolares. Así, siempre estarás al tanto de lo que sucede en la escuela. Además, los maestros de tu hijo te conocerán mejor. |
| Comparte tus conocimientos con los profesores. | Entregue a los maestros artículos y folletos sobre niños con autismo. Pídales que compartan estos materiales con otros maestros y terapeutas que atienden al niño. |
Colaboremos con la escuela para crear un plan educativo que se adapte a su hijo/a.
En otros países, se utiliza un plan legal llamado «Plan Educativo Individualizado (PEI)» para orientar la educación de un niño autista. Si bien este sistema no se implementa de la misma manera en nuestro país, podemos aprovechar esa idea al 100%.
En pocas palabras, esto implica que padres, maestros y terapeutas se reúnan para hablar sobre lo que el niño necesita para tener éxito académico y luego elaborar un plan. Esto se llama terapia del habla.Se puede incluir terapia ocupacional, etc.
Aquí tienes algunos consejos para que este tipo de conversación con la escuela sea un éxito:
- Sé un apoyo, no una molestia: en lugar de exigir "Queremos esto, queremos aquello", prepárate para hablar sobre metas realistas que tu hijo pueda alcanzar. Por ejemplo, podrías hablar sobre una meta como "iniciar una conversación con otro niño varias veces por semana".
- Incluya a una persona ajena al entorno que conozca bien al niño: Quizás incluir en esta conversación a alguien como un terapeuta que trate al niño, o un profesor que haya estado en la clase anterior y lo comprenda bien, puede generar muchas buenas ideas.
- Agradezcan a quienes les ayudan: Agradezcan a todos los que participan en esta conversación. Los maestros tienen que esforzarse mucho más cuando trabajan con un niño con autismo, así que su agradecimiento será un gran estímulo para ellos.
Cuando crees que necesitas cambiar de escuela
A veces, por mucho que lo intentemos, el entorno escolar puede no ser el adecuado para el niño. En esos casos, los expertos recomiendan no dudar en cambiarlo de colegio.
Una "prueba de fuego" para decidir que es hora de cambiar de escuela es si el niño es castigado constantemente por algo que no puede controlar .
Por ejemplo, consideremos el comportamiento conocido como "autoestimulación". Este se produce cuando un niño con autismo repite el mismo tipo de movimiento (por ejemplo, aplaudir, mecerse). Puede tener una base neurológica. Este comportamiento puede manifestarse cuando el niño se siente ansioso, aburrido o no comprende lo que sucede en clase.
Los niños con autismo también suelen tener problemas sensoriales. Algunos pueden ser hipersensibles al tacto y al movimiento. Otros pueden necesitar cosas como un abrazo fuerte o encontrar relajante morder objetos como lápices. Cuando no pueden decir: «Maestra, no entiendo esto», un niño puede morder un lápiz.
Con frecuencia, los maestros no están capacitados para identificar la razón de este tipo de comportamiento . Por lo tanto, es probable que estos niños sean castigados con la etiqueta de "mal comportamiento". Si esta situación persiste, es importante considerar un entorno más adecuado para el niño.
Escuelas dedicadas a niños con necesidades especiales
Algunos padres consideran que las escuelas tradicionales no cuentan con los recursos ni la formación docente necesarios para afrontar las dificultades de un niño autista. Por ello, algunos padres se han unido y han fundado escuelas específicamente para estos niños.
El objetivo de estas escuelas no es solo enseñar habilidades a los niños. «Les enseñamos a pensar, a resolver problemas. Y también les enseñamos a usar esas estrategias adecuadamente», afirma el director de una de estas escuelas. Su propósito es centrarse en los aspectos del neurodesarrollo y socioemocionales del niño en un entorno afectuoso y de apoyo.
Mensaje para llevar a casa
- Cada niño es diferente: Cada niño con autismo (TEA) es único. Lo que funciona para uno puede no funcionar para otro. Conozca bien a su hijo.
- Colabora con la escuela: Habla abiertamente con los maestros. Infórmales sobre la situación, las necesidades y las fortalezas de tu hijo. Trabajen en equipo.
- Prepara a tu hijo: Acostúmbralo gradualmente al entorno y la rutina escolar. La práctica puede reducir su miedo y ansiedad.
- Defiende a tu hijo con calma: Cuando hables en defensa de las necesidades de tu hijo, hazlo de manera comprensiva y objetiva, en lugar de discutir.
- Consulta con un médico: Si tienes algún problema con la salud, el comportamiento o la educación de tu hijo, habla con tu pediatra o psiquiatra. Ellos te brindarán la orientación adecuada.
- Si le está haciendo daño a tu hijo, haz un cambio: Si el entorno escolar actual sigue perjudicando la psique de tu hijo, no tengas miedo de buscar un entorno mejor.
💬 Comments (0)
Aún no se han publicado comentarios. Añade tu comentario aquí por primera vez.
Añade tu comentario