உங்கள் குழந்தையிடம் சாண்டா கிளாஸைப் பற்றிச் சொல்வது உண்மையிலேயே நல்ல யோசனையா? (சாண்டா கிளாஸ் கட்டுக்கதை)

கிறிஸ்துமஸ் நெருங்கும்போது, ​​ஒவ்வொரு வீட்டிலும் ஒருவித மகிழ்ச்சியும் புத்துணர்ச்சியும் நிலவுகிறது. வருடத்தின் இந்த நேரத்தை குழந்தைகள் மிகவும் விரும்புகிறார்கள். அவர்களில், சாண்டா கிளாஸ் தான் அவர்கள் மிகவும் ஆவலுடன் எதிர்பார்க்கும் கதாபாத்திரம். வெள்ளைத் தாடியுடனும், சிவப்பு நிற உடையுடனும், பரிசுகள் நிறைந்த பையுடனும் இருக்கும் இந்த அன்புக்குரிய கதாபாத்திரத்தைப் பற்றிய கதைகளைக் கேட்க குழந்தைகள் விரும்புகிறார்கள், மேலும் அவரிடமிருந்து பரிசுகளையும் எதிர்பார்க்கிறார்கள். அதே நேரத்தில், ஒரு பெற்றோராக , உங்கள் மனதில் இந்தக் கேள்வியும் எழலாம்: "உண்மையில் இல்லாத ஒரு சாண்டா கிளாஸைப் பற்றி உங்கள் குழந்தையிடம் சொல்வது சரியா? இப்படிச் செய்வதன் மூலம், நம் குழந்தைக்குப் பொய் சொல்லக் கற்றுக் கொடுக்கிறோமா? ஒருநாள் உண்மையை அறியும்போது குழந்தை நம்மை நம்பாமல் போய்விடுமா?" இது உண்மையில் பல பெற்றோர்களுக்கு ஒரு பெரிய கேள்வியாகும். எனவே இன்று, குழந்தையின் உளவியல் கண்ணோட்டத்தில் இதைப் பற்றி இன்னும் சற்று ஆழமாகப் பேசுவோம்.

இருபக்க வாதம்: நல்லது மற்றும் கெட்டது

குழந்தைகளிடம் சாண்டா கிளாஸைப் பற்றிச் சொல்வது குறித்து சமூகத்தில் பல்வேறு கருத்துக்கள் நிலவுகின்றன. சிலர் அது குழந்தைப் பருவத்தின் மிக அழகான அனுபவம் என்கிறார்கள். மற்றவர்களோ, அது ஒரு குழந்தையிடம் சொல்லப்படும் மிகப்பெரிய பொய் என்கிறார்கள். இரு தரப்புக் கருத்துக்களும் என்னவென்று பார்ப்போம்.

குழந்தை உளவியல் நிபுணர்கள் இதைப் பற்றி என்ன சொல்கிறார்கள்?

சரி, இப்போது இதைப்பற்றி மருத்துவர்களும் குழந்தை உளவியலாளர்களும் என்ன நினைக்கிறார்கள் என்று பார்ப்போம்.

பாஸ்டன் பல்கலைக்கழக மருத்துவப் பள்ளியின் குழந்தை மருத்துவப் பேராசிரியரான டாக்டர் பெஞ்சமின் சீகலின் கூற்றுப்படி, ஒரு குழந்தை சாண்டா கிளாஸை எவ்வாறு அனுபவிக்கிறது என்பது , நாம் அந்தக் கதாபாத்திரத்தை குழந்தைக்கு எவ்வாறு அறிமுகப்படுத்துகிறோம் என்பதைப் பொறுத்தே அமைகிறது.

சுருக்கமாகச் சொன்னால், "நீ நல்ல பிள்ளையாக இல்லாவிட்டால், நான் உனக்குப் பரிசுகள் தரமாட்டேன்" என்று சொல்லும் ஒரு பயமுறுத்தும் கதாபாத்திரமாக சாண்டாவைக் காட்டுவதை விட, அவரை அன்பு மற்றும் பகிர்வின் சின்னமாக முன்வைப்பதே சிறந்தது.

"பொய்களை" நாம் எப்படி சிந்திக்கிறோம்

உளவியலாளர்கள் சுட்டிக்காட்டும் மற்றொரு விஷயம் என்னவென்றால், நமது அன்றாட வாழ்வில் நாம் நம் குழந்தைகளுக்கு 'சமூகப் பொய்களை'க் கற்றுக்கொடுக்கிறோம். உதாரணமாக, ஒரு குழந்தைக்கு உறவினர் கொடுத்த பரிசு பிடிக்கவில்லை என்றாலும், நாம் அவர்களிடம் "அதற்கு நன்றி" என்று சொல்கிறோம். மற்றவரின் உணர்வுகளைப் புண்படுத்துவது நல்லதல்ல என்பதை அவர்களுக்குக் கற்பிப்பதற்காகவே நாம் இதைச் செய்கிறோம். எனவே, இந்தக் கோணத்தில் பார்க்கும்போது, ​​சாண்டா கிளாஸ் பற்றிய கதையை ஒரு பெரிய தவறாகக் கருதக்கூடாது என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள்.

நீங்கள் நினைப்பதை விட குழந்தைகள் மீள்திறன் மிக்கவர்கள். சாண்டா கிளாஸைப் பற்றிய உண்மையை அவர்கள் அறியும்போது ஏற்படும் சிறு ஏமாற்றங்களை அவர்களால் கடந்துவிட முடியும். அவர்கள் வளரும்போது, ​​அது சிண்ட்ரெல்லா மற்றும் லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட் போன்ற ஒரு கட்டுக்கதைதான் என்பதை உணர்ந்துகொள்கிறார்கள்.

குழந்தையின் கற்பனை உலகமும் அதன் முக்கியத்துவமும்

நாம் புரிந்துகொள்ள வேண்டிய மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், மிகச் சிறிய குழந்தைகள் ஒரு கற்பனை உலகில் வாழ்கிறார்கள் . அந்த உலகம் அவர்களுக்கு உண்மையானது.

• 1-4 வயது: இந்த வயதில் உள்ள குழந்தைகளால் தொட்டுணரக்கூடிய பொருட்களை மட்டுமே புரிந்துகொள்ள முடியும். எனவே, சாண்டா கிளாஸ், அவரது பனிச்சறுக்கு வண்டி மற்றும் கலைமான்கள் ஆகியவை அவர்களுக்கு உண்மையான கதாபாத்திரங்கள். இந்த வயதில், அவர்களால் "குறியீடுகள்" போன்ற அருவமான கருத்துக்களைப் புரிந்துகொள்ள முடியாது.
• 4-6 வயது: இந்த வயதில், உங்கள் குழந்தை, "சாண்டா உண்மையிலேயே இருக்கிறாரா?" அல்லது "அவர் எப்படி ஒரே இரவில் உலகம் முழுவதும் பயணிக்கிறார்?" போன்ற கேள்விகளைக் கேட்கத் தொடங்கும்.
• 6-8 வயது: இந்தக் வயதில்தான் குழந்தைகள் பெரும்பாலும் உண்மையைப் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்குகிறார்கள். அவர்களின் பகுத்தறிவுச் சிந்தனைத் திறன் வளர வளர, கதையில் உள்ள முரண்பாடுகளை அவர்கள் கவனிக்கத் தொடங்குகிறார்கள்.

ஒரு குழந்தையின் அறிவாற்றல் வளர்ச்சிக்குக் கற்பனையும், கனவுலக விளையாட்டுகளும் இன்றியமையாதவை என்று குழந்தை உளவியலாளர்கள் கூறுகின்றனர். உங்கள் மகள் ஒரு பொம்மையைத் தாயைப் போல நடத்துவதையோ, அல்லது உங்கள் மகன் மருத்துவர் விளையாட்டு விளையாடுவதையோ கற்பனை செய்து பாருங்கள். இந்த விளையாட்டுகளில் , அவர்கள் நிஜ உலகில் எதிர்கொள்ளவிருக்கும் சூழ்நிலைகளுக்காகத் தங்களைப் பழக்கப்படுத்திக் கொள்கிறார்கள். எனவே, சாண்டா கிளாஸ் போன்ற ஒரு கதை, அந்தக் கற்பனை உலகத்தை இன்னும் அழகாக்குகிறது.

உங்கள் குழந்தை கேள்விகள் கேட்கும்போது நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்?

உங்கள் குழந்தை, 'ஆம்' அல்லது 'இல்லை' என்று மட்டும் சொல்லாமல், "சாண்டா கிளாஸ் நிஜமானவரா?" என்று கேட்கும்போது, ​​அதனை உங்கள் குழந்தையின் பகுத்தறியும் சிந்தனையை வளர்ப்பதற்கான ஒரு வாய்ப்பாக நீங்கள் பயன்படுத்தலாம். நீங்கள் பின்வருமாறு கேட்கலாம்:

இந்த வழியில் அவர்களைத் தாங்களாகவே சிந்திக்க ஊக்குவிப்பதும், அதன் மூலம் அவர்கள் தங்கள் சொந்த முடிவுகளுக்கு வர அனுமதிப்பதும் மிகவும் மதிப்புமிக்கது.