किं भवता भवतः बालस्य व्यवहारे महत् परिवर्तनं दृष्टम्? केचन दिवसाः भवतः बालकः अविश्वसनीयतया प्रसन्नः अविश्वसनीयतया सक्रियः च भवति, परदिने च सः अतीव दुःखी, क्रुद्धः, सर्वेषु विषयेषु उदासीनः च भवति? एतादृशं महत् परिवर्तनं दृष्ट्वा भवतः मातापितृरूपेण अतीव चिन्ता भवति इति सामान्यम्। अद्य वयं द्विध्रुवी विकारस्य विषये वदामः , मानसिकस्वास्थ्यस्य स्थितिः यत् बालकेषु अपि दृश्यते, परन्तु यस्य विषये बहवः जनाः न जानन्ति।
द्विध्रुवी विकारः किम् ?
सरलतया वक्तुं शक्यते यत् द्विध्रुवी एकः स्थितिः अस्ति यस्मिन् व्यक्तिस्य मनोदशा, क्रियाकलापस्तरः, विचाराः च सहसा द्वौ चरमौ परिवर्तन्ते । एकतः अत्यन्तं सुखं, उत्साहः, क्रियाकलापः च भवितुम् अर्हति (एतत् `उन्मत्तप्रकरणम्` इति उच्यते) । अपरपक्षे अत्यन्तं दुःखं, चिन्ता, निराशायाः भावः च भवितुम् अर्हति (एतत् `विषादजनकः प्रकरणः` इति कथ्यते) ।
यद्यपि एषा स्थितिः प्रायः युवानां प्रौढानां च निदानं भवति तथापि कदाचित् ६ वर्षाणि यावत् बालकेषु एषा स्थितिः भवितुं शक्नोति । परन्तु एतादृशी बालकस्य निदानं कठिनं भवितुम् अर्हति । यतो हि लक्षणं कदाचित् अन्येषां स्थितीनां सदृशं भवितुम् अर्हति, यथा ध्यान-अति-अतिसक्रियता-विकारः (ADHD), अथवा सामान्य-बाल-व्यवहारः
अतः यदि भवतः बालस्य व्यवहारे किमपि संशयः अस्ति , तर्हि निष्कर्षेषु मा कूर्दन्तु। सर्वोत्तमम् अस्ति यत् भवतः बालकं सम्यक् जानाति इति विशेषज्ञस्य परामर्शः करणीयः । आवश्यके सति अन्यस्मात् वैद्यात् द्वितीयं मतं प्राप्तुं योग्यम् अस्ति।
लघुबालानां प्रौढानां च किं भेदः ?
यदा द्विध्रुवी विकारः लघुबालकं प्रभावितं करोति तदा लक्षणं प्रौढस्य अपेक्षया किञ्चित् भिन्नं भवितुम् अर्हति । मुख्यभेदान् अवलोकयामः।
| लक्षणम् | प्रौढानां स्थितिः | लघुबालानां स्थितिः |
|---|---|---|
| उन्मादी चरण | अतिशयेन सुखम्, उत्साहः, ऊर्जा। | अतिसुखं न कृत्वा भवन्तः अत्यन्तं क्रोधं, चञ्चलतां च दर्शयन्ति . |
| अवसादग्रस्त चरण | अतिदुःखं, जीवने बोरं, क्रियाकलापस्य न्यूनता च। | मानसिकदुःखस्य अपेक्षया शारीरिकलक्षणानाम् (उदरवेदना, शिरोवेदना इत्यादीनां) शिकायतुं शक्नुवन्ति । |
| मनोरोगी लक्षण | एतत् भवितुं शक्नोति, परन्तु बालकेषु तुल्यकालिकरूपेण दुर्लभम् अस्ति । | तेषां प्रौढाणाम् अपेक्षया अस्थितानि वस्तूनि द्रष्टुं श्रोतुं वा अधिकं सम्भावना भवति । |
| रोगचक्रस्य वेगः | उन्मादस्य अवसादस्य च प्रकरणयोः मध्ये सप्ताहानां, मासानां, वर्षाणां वा अन्तरं भवितुम् अर्हति । | अतीव शीघ्रं परिवर्तनं कर्तुं शक्नोति। एकस्मिन् दिने एव भवन्तः उन्मादस्य अवसादस्य च लक्षणं क्रमेण कर्तुं शक्नुवन्ति | |
अन्यः चिकित्सास्थितिः : DMDD
अधुना द्विध्रुवी इव अन्यः अवस्था चिह्निता, परन्तु भिन्ना । अस्य नाम Disruptive Mood Dysregulation Disorder (DMDD) इति । एषा स्थितिः ६ तः १८ वयसः मध्ये बालकान् प्रभावितं करोति, तस्याः लक्षणं च दीर्घकालं यावत् तीव्रक्रोधस्य प्रकरणं, नित्यं व्यवहारस्य प्रकोपः च भवति न द्विध्रुवम् । अतः समीचीननिदानं प्राप्तुं महत्त्वपूर्णम् अस्ति ।
मातापितृत्वेन भवन्तः कथं साहाय्यं कर्तुं शक्नुवन्ति ?
यदि भवतः बालकस्य द्विध्रुवीविकारस्य निदानं भवति तर्हि तस्य स्वस्थतायै बहवः कार्याणि कर्तुं शक्नुवन्ति । अत्र केचन युक्तयः सन्ति।
- बालकं समये एव औषधं ददातु : एतत् सर्वाधिकं महत्त्वपूर्णम् अस्ति। वैद्येन यत् औषधं निर्धारितं तत् (यथा `मूड-स्टेबिलाइजर्स्`, `मनोरोगनिवारकौषधानि`) भवन्तः स्वबालकाय समये एव दातव्याः। यदि भवतः स्मरणं कर्तुं कष्टं भवति तर्हि भवतः दूरभाषे स्मारकं सेट् कुर्वन्तु, गोलीपेटिकायाः उपयोगं कुर्वन्तु, अथवा कुत्रचित् लिखन्तु। यदि भवतः बालकस्य विद्यालये स्थित्वा औषधं सेवितुं आवश्यकता अस्ति तर्हि तस्य विषये शिक्षकेन वा विद्यालयस्य परिचारिकायाः वा सह वार्तालापं कृत्वा योजनां कुरुत।
- दुष्प्रभावेषु सावधानाः भवन्तु : १.अस्याः स्थितिः कृते बहवः औषधाः प्रथमं प्रौढेषु परीक्षिताः सन्ति । अतः केचन औषधानि कनिष्ठेषु दुष्प्रभावं जनयितुं शक्नुवन्ति (यथा वजनवृद्धिः, रक्तशर्करायाः, कोलेस्टेरोल्-स्तरस्य च परिवर्तनम्) । वैद्यं पृच्छन्तु यत् के लक्षणं द्रष्टव्यम् इति। भवतः नियमितरूपेण रक्तपरीक्षा अपि कर्तव्या भवेत् ।
- विद्यालये शिक्षकैः सह वार्तालापं कुर्वन्तु : द्विध्रुवीविकारयुक्तस्य बालकस्य विद्यालये विशेषसमर्थनस्य आवश्यकता भवितुम् अर्हति। अस्मिन् कठिनसमये अतिरिक्तविरामाः, गृहकार्यस्य न्यूनता इत्यादयः भवितुं शक्नुवन्ति अतः शिक्षकैः सह वार्तालापं कुर्वन्तु, स्वस्य बालस्य साहाय्यार्थं योजनां च कल्पयन्तु। कदाचित्, लक्षणं स्थिरं न भवति तावत् यावत् भवतः बालकं किञ्चित्कालं यावत् विद्यालयात् बहिः स्थापयितुं आवश्यकं भवेत्।
- एकं सुसंगतं दिनचर्याम् स्थापयतु : एतादृशः बालकः दिनचर्यायाः कृते बहु लाभं प्राप्नुयात् । उत्तिष्ठन्तु, खादन्तु, व्यायामं कुर्वन्तु, प्रतिदिनं एकस्मिन् एव समये शयनं कुर्वन्तु। गृहवातावरणे यथासम्भवं तनावं न्यूनीकर्तुं प्रयतध्वम्।
- पारिवारिकचिकित्सायाः विषये विचारयन्तु : बालस्य स्थितिः सम्पूर्णं परिवारं प्रभावितं कर्तुं शक्नोति। भवतः विवाहे तनावं जनयितुं शक्नोति। अन्ये बालकाः भ्रात्रा सह किं भवति इति न अवगच्छन्ति, अथवा तेषां ध्यानं प्राप्य क्रुद्धाः भवन्ति । पारिवारिकचिकित्सा सर्वेषां कृते एतेषां विषयाणां पहिचाने, तेषां निवारणे च साहाय्यं कर्तुं शक्नोति।
- प्राणघातकधमकीः हल्केन न गृह्यताम् : कोऽपि मातापिता स्वबालस्य स्वस्य हानिम् इति चिन्तयितुम् इच्छति। दुर्भाग्येन लघुबालेषु अपि एतादृशाः घटनाः भवितुम् अर्हन्ति । अतः यदि भवतः बालकः म्रियमाणः इति वदति वा जीवनं संकटं जनयितुं शक्नुवन्ति कार्याणि करोति तर्हि कदापि तत् हल्केन न गृह्यताम् । गृहात् यत्किमपि शस्त्रं, भयङ्करं औषधम् इत्यादीनि तत्क्षणमेव निष्कासयन्तु। अपि च तत्कालं चिकित्सां कुर्वन्तु। आवश्यकतानुसारं समीपस्थं चिकित्सालयं आपत्कालीनविभागं (ETU) प्रति नेतुम्।
यदि भवतः बालकः युवा अस्ति तर्हि किम् ?
एकदा बालः किशोरावस्थां प्राप्नोति तदा द्विध्रुवीविकारस्य लक्षणं चिकित्सा च प्रौढानां लक्षणैः सह बहु सदृशं भवति । परन्तु अस्य वयसः बालकस्य व्यवहारे विशेषाः आव्हानाः भवितुम् अर्हन्ति ।
यथा यथा ते वृद्धाः भवन्ति तथा तथा ते भवन्तः चिकित्सां कर्तुं बाध्यं कुर्वन्ति इति अनुभवन्ति । अतः एतेषु वार्तालापेषु निर्णयेषु च तेषां समावेशः अतीव महत्त्वपूर्णः अस्ति । वैद्येन सह मिलित्वा बालकेन सह चिकित्साविकल्पानां विषये मुक्ततया वार्तालापं कुर्वन्तु।
प्रौढानां इव एतेषां बालकानां कृते मद्यपानात्, मादकद्रव्येभ्यः च सर्वथा दूरं स्थातुं अत्यावश्यकम्, यतः ते औषधैः सह अन्तरक्रियां कर्तुं वा मनोदशां दुर्गतिम् अपि कर्तुं शक्नुवन्ति । अपि च, यथासमये निद्रां जागरणं च, तनावःआत्मनः नियन्त्रणं कथं कर्तव्यमिति ज्ञातुं अपि अतीव महत्त्वपूर्णम् अस्ति ।
गृहं नेतु-सन्देशः
- बालकेषु द्विध्रुवीविकारस्य निदानं जटिलं भवति । अतः निष्कर्षेषु कूर्दनस्य स्थाने विशेषज्ञं पश्यन्तु । आवश्यकतानुसारं द्वितीयं मतं प्राप्नुवन्तु।
- वैद्येन निर्धारितं औषधं यथासमये यथामात्रायां च सेवनं अत्यावश्यकम् | दुष्प्रभावेषु सावधानाः भवन्तु।
- स्वस्य बालकस्य कृते एकं सुसंगतं दिनचर्याम् स्थापयन्तु। एतेन तेषां मनोदशां स्थिरं स्थापयितुं बहु दूरं गमिष्यति।
- विद्यालयस्य शिक्षकान् अन्येभ्यः परिवारजनेभ्यः च एतस्याः स्थितिः विषये सूचयन्तु सर्वेषां समर्थनं च प्राप्नुवन्तु .
- यदि भवतः बालकः आत्महानिकारकरूपेण वदति वा व्यवहारं करोति तर्हि कदापि तस्य अवहेलनां न कुर्वन्तु । तत्क्षणं चिकित्सासहायतां प्राप्नुवन्तु।











💬 Comments (0)
अद्यापि कोऽपि टिप्पणी न स्थापिता। प्रथमवारं अत्र स्वस्य टिप्पणीं योजयन्तु।
भवतः टिप्पणीं योजयन्तु