ඔයාගේ මුත්රාටි දරුවා දැන් ටික ටික ලොකු වෙනවා නේද? ඉස්සර වගේ නෙවෙයි, දැන් එයාලා ගොඩක් දේවල් තේරුම් ගන්නවා, අලුත් දේවල් ඉගෙනගන්නවා. මේ පෙර පාසල් යන වයසෙදි (අවුරුදු 3-5 වගේ) එයාලගේ පුංචි μυαයට, එයාලගේ මුළු ජීවිතේටම වටිනා දෙයක් එකතු කරන්න පුළුවන් හරිම අපූරු විදිහක් තමයි පොත් කියවලා දෙන එක. අපි මේ ලිපියෙන් කතා කරමුද, මේ පුංචිත්තන්ට කතන්දර පොත් කියවලා දෙන එක කොච්චර වැදගත්ද, ඒකෙන් එයාලගේ දියුණුවට කොහොමද උදව් වෙන්නේ, තවත් කොහොමද මේ වැඩේ ආසාවෙන් කරන්නේ කියලා.
ඉස්කෝලෙට යන්න, කියවන්න හුරු වෙන්න පොඩිත්තෝ ලෑස්ති වෙන හැටි
ඔයාගේ පොඩිත්තා බහ තෝරන කාලේ හිටියට වඩා දැන් කොච්චර දේවල් දන්නවද නේද? එයාලා තාම තනියම පොත් කියවන්නේ නැති වුණාට, ඔයා එයාලට නිතර පොත් කියවලා දෙනවා නම්, එයාලා කියවීම ගැන ගොඩක් දේවල් ඉබේම වගේ ඉගෙන ගන්නවා. හිතන්නකෝ, හරියට පොඩි පැළයකට වතුර දාලා, සාත්තු කරාම ලොකු ගහක් වෙනවා වගේ තමයි. මේ පොඩි කාලේ ඉඳන්ම දෙන දැනුම තමයි එයාලව ඉස්සරහට ලොකු දේවල් කරන්න ශක්තිමත් කරන්නේ.
මෙන්න බලන්නකෝ, එයාලා ඉගෙනගන්න දේවල් කීපයක්:
- පොත් කියවන්නේ මුල ඉඳන් අගට කියලා: එයාලා තේරුම් ගන්නවා පොතක් අතට ගත්තම කොහෙන් පටන් අරන් කොහෙන් ඉවර කරන්න ඕනෙද කියලා.
- පින්තූර තියෙන්න ඕනේ හරි පැත්තට කියලා: පොතේ පින්තූර උඩ යට මාරු වෙලා තිබ්බොත් එයාලට ඒක අමුත්තක් විදිහට දැනෙනවා.
- කියවීම කරන්නේ වමේ ඉඳන් දකුණට කියලා: අපි අකුරු දිගේ ඇඟිල්ල ගෙනියද්දී එයාලා මේ රටාව අල්ලගන්නවා.
- පොත්වල භාෂාව, අපි කතා කරන භාෂාවට වඩා ටිකක් වෙනස් කියලා: කතන්දර පොත්වල තියෙන ලස්සන වචන, වාක්ය ගොඩනැගිලා තියෙන විදිහ එයාලා අඳුනගන්නවා.
- වචන ඇතුළේ එක එක විදිහේ සද්ද තියෙනවා කියලා: එකම අකුර වුණත් වචනෙක තියෙන තැන අනුව සද්දේ වෙනස් වෙන හැටි එයාලට ටික ටİKİK දැනෙන්න ගන්නවා.
- හුරු පුරුදු වචන වගේම, අලුත් වචනත් තියෙනවා කියලා: සමහර වචන එයාලා නිතර අහලා තිබුණට, සමහර අලුත් වචනත් ඉගෙනගන්නවා.
- කතාවල පටන්ගැන්මක්, මැදක් සහ අවසානයක් තියෙනවා කියලා: හැම කතාවකම පිළිවෙළක් තියෙන බව එයාලා තේරුම් ගන්නවා.
මේ හැමදේම තමයි අපි කියවීමේ මූලික කුසලතා (Early Literacy Skills) කියලා කියන්නේ. මේවා තමයි එයාලා තනියම පොත් කියවන්න පටන් ගන්න දවසට ඕන කරන වැදගත්ම අඩිතාලම. ඉතින්, ඔයාට කොහොමද මේ කුසලතා දියුණු කරන්න උදව් කරන්න පුළුවන්? දිගටම එයාලට හයියෙන් පොත් කියවන්න! ඒක තමයි හොඳම දේ.
ඔයා එක එක විදිහේ, එක එක මාතෘකා ගැන තියෙන පොත් තෝරගෙන පොඩිත්තට කියවද්දී, එයාලගේ වචන මාලාව (vocabulary) දියුණු වෙනවා. ඒ වගේම එයාලා විවිධ දේවල් ගැන ඉගෙන ගන්නවා. තවදුරටත්, එයාලා මේ දේවල් තේරුම් ගනීවි:
- පොත්වල තියෙන්නේ ලියපු වචන කියලා: අපි කතා කරන දේවල් අකුරු වලින් ලියන්න පුළුවන් බව එයාලා දකිනවා.
- අකුරු නිශ්චිත පිළිවෙළකට එකතු වුණාම වචනයක් හැදෙනවා කියලා: “අම්මා” කියන වචනේ අ, ම්, මා කියන අකුරු එකතු වෙලා හැදෙන විදිහ එයාලා දකිනවා.
- වචන අතර හිස්තැන් තියෙනවා කියලා: වාක්යයක් කියවද්දී වචන වෙන් වෙලා තියෙන විදිහ එයාලා අඳුනගන්නවා.
මේ හැම තොරතුරක්ම ඉස්කෝලේ ගිහින් කියවන්න පටන් ගනිද්දී එයාලට ලොකු උදව්වක් වේවි.
කවදද, කොහොමද පොත් කියවන්නේ?
මේ වයසේ (අවුරුදු 3-5) ගොඩක් පොඩිත්තෝ දිවා සුරැකුම් මධ්යස්ථානවලට හරි පෙර පාසල්වලට හරි යනවනේ. එහෙම වුණත්, ගෙදරදී පොතක් කියවන වෙලාව කියන්නේ දවසේ කලබල ගතියෙන් මිදිලා, ඔයයි දරුවයි අතරේ සමීප සම්බන්ධයක් ගොඩනගාගන්න පුළුවන් වටිනාම අවස්ථාවක්.
ගෙදරදීත් එකට පොත් කියවන්න අනිවාර්යයෙන්ම වෙලාවක් වෙන් කරගන්න. නින්දට යන්න කලින් පොතක් කියවන එක නම් හරිම අපූරු දෙයක්. ඒ වගේම, දවසේ වෙනත් “නිදහස්” වෙලාවන්, උදේම නැගිට්ට ගමන්, කෑම කාලා ඉවර වුණාම වගේ වෙලාවලුත් මේකට හොඳයි. ඔයා එයාව තුරුළු කරගෙන, ඔයාගේ කටහඬ අහගෙන ඉන්නකොට, එයාට ඔයාගේ ආදරේ, උණුසුම හොඳටම දැනේවි.
හිතන්නකෝ, ඔයා දරුවත් එක්ක ඇඳට වෙලා, ලස්සන කතන්දර පොතක් කියවනවා. එයා ඔයාට තුරුළු වෙලා, ඔයාගේ කටහඬට සවන් දෙනවා. ඒ වෙලාවේ දරුවට දැනෙන සතුට, ආරක්ෂාව කොයිතරම්ද! ඒක එයාගේ මුළු ජීවිත කාලෙටම මතක හිටින සුන්දර අත්දැකීමක් වේවි.
අවුරුදු තුනේ ඉඳන් පහ දක්වා පොඩිත්තෝ එයාලා දන්න දේවල් පෙන්නන්න, අනිත් අයගෙන් ප්රශංසා ලබන්න හරිම ආසයි. ඒ නිසා, සරල කතා තේමාවන් තියෙන, එකම වචන, වාක්ය නැවත නැවත කියවෙන පොත් (උදාහරණයක් විදිහට “දුඹුරු වලස් පැටියෝ, දුඹුරු වලස් පැටියෝ…” වගේ) දිගටම තෝරගන්න. එහෙම වුණාම දරුවට ඒ කොටස් මතක තියාගෙන, ඔයා එක්කම කියන්නත් පුළුවන්. දරුවා ඔයාට “කියවලා දෙන්න” හදනකොට එයාව දිරිමත් කරන්න, එයාගේ උත්සාහය අගය කරන්න. පොඩි වැරදීමක් වුණත් කමක් නෑ, වැදගත්ම දේ උත්සාහය.
තවත් පොඩි උපදෙස් ටිකක්
මෙන්න තවත් පොඩි පොඩි දේවල් ටිකක් ඔයාට උදව් වෙයි කියලා හිතනවා:
- ඔව්, ඒ පොතම ආයෙ ආයෙත් කියවන්න – ඒත් එපා වුණු ගතියක් පෙන්නන්න එපා: දරුවා එකම පොත ආයෙ ආයෙත් කියවන්න ඉල්ලනකොට, “අපෝ මේකමද?” කියලා හිතන්න එපා. එයා හැම පාරම ඒ පොත කියවද්දී අලුත් දෙයක් ඉගෙන ගන්නවා, එයාගේ කුසලතා තවත් දියුණු කරගන්නවා.
- අලුත් පොතක් බලද්දී, ඒක හඳුන්වලා දෙන්න: පොතේ කවරේ බලලා, මේක මොන වගේ කතාවක් වෙන්න ඇතිද කියලා කතා කරන්න. කර්තෘගේ නම කියවලා, කර්තෘ කෙනෙක් කරන්නේ මොකක්ද කියලා සරලව කියලා දෙන්න. චිත්ර ශිල්පියාගේ නම කියවලා, චිත්ර ශිල්පියෙක් කරන්නේ මොකක්ද කියලත් කියලා දෙන්න.
- ඔයා කියවද්දී වචන යටින් ඇඟිල්ල ගෙනියන්න: එතකොට ඔයා කියන දේත්, පොතේ තියෙන අකුරුත් අතර සම්බන්ධය දරුවට තේරෙනවා.
- හුරුපුරුදු හරි, නැවත නැවත කියවෙන හරි තැන්වලට ආවම, පොඩ්ඩක් නවත්තලා දරුවට ඒක ඉවර කරන්න දෙන්න: (“මට කොළ පාට බිත්තර කන්න…. මම ඒවට කැමති නෑ, සෑම්….”) වගේ තැන්වලදී දරුවට ඉඩ දෙන්න.
- දරුවා අඳුනන අකුරු හරි වචන හරි පෙන්නන්න කියලා ඉල්ලන්න: සමහර වෙලාවට වචන පෙන්නලා, දරුවා බලාගෙන ඉද්දී හිමින් සැරේ ඒ වචනවල සද්දේ (ශබ්ද) කියලා දෙන්න.
- කතාවේ චරිතයක් යම් දෙයක් කළේ ඇයි කියලා දරුවගෙන් අහන්න: “ඇයි හාවා එහෙම කළේ?” “ඌට මොකද හිතුණේ?” වගේ ප්රශ්න අහන්න.
- කතාවේ කොටස් ගැන කතා කරන්න – කොහොමද පටන් ගත්තේ? මැදදී මොකද වුණේ? අවසානය ගැන ඔයා මොකද හිතන්නේ? මේ වගේ ප්රශ්න අහන එකෙන් දරුවා කතාවේ ව්යුහය තේරුම් ගන්නවා.
- කතාවේ කොයි කොටසටද දරුවා වැඩියෙන්ම කැමති, ඇයි ඒ කියලා අහන්න.
දරුවගෙන් ටිකක් හිතන්න ඕන ප්රශ්න අහන එක වැදගත් වුණත්, ඔයාගේ ප්රධානම අරමුණ වෙන්න ඕනේ කියවීමෙන් සතුටක් ලබන එකයි, විනෝද වෙන එකයි. පොතක් කියවන එක දරුවට සමත් වෙන්න ඕන පරීක්ෂණයක් වගේ කරන්න එපා. පින්තූර බලන්න, එකට එකතු වෙලා අලුත් වචන හදන්න, සෙල්ලක්කාර විදිහට, සැහැල්ලුවෙන් ඉන්න.
ඒ වගේම මතක තියාගන්න, කියවීමේ හැකියාව හැම දරුවෙකුටම එකම වෙලාවකදී ලැබෙන්නේ නෑ. සමහර පොඩිත්තෝ අනිත් අයට වඩා කලින් පොත්වලට ආදරය කරන්න පටන් ගන්නවා. ඉතින් ඔයාගේ දරුවා මුලදීම ලොකු උනන්දුවක් පෙන්නුවේ නැත්නම්, අත්හරින්න එපා. දිගටම පොත් කියවන්න, පොත් කියවන එක කොච්චර අපූරු දෙයක්ද කියලා එයාට පෙන්නන්න.
මේ ප්රධාන කරුණු තුන මතක තියාගන්න: මාත් එක්ක කියවන්න! මාත් එක්ක කතා කරන්න! මාත් එක්ක විනෝද වෙන්න! මේ දේවල් තුන දරුවාව කියවීමේ සාර්ථකත්වයට යන පාරට යොමු කරන්න උදව් වේවි.
කාර්යබහුල පුංචි හිත්වලට හොඳම පොත් මොනවද?
පෙර පාසල් වයසේ පොඩිත්තෝ කතන්දර කියන පොත්වලට හරිම ආසයි. එයාලට දැන් තනියම පොතේ පිටු පෙරළන්නත්, ටිකක් වෙලා එක තැන ඉඳගෙන ඉන්නත් පුළුවන් නිසා, ටිකක් දිග චිත්ර කතා පොත් තෝරගන්න එක හොඳයි. එකම විදිහේ වාක්ය, හුරුපුරුදු වචන තියෙන පොත් දිගටම කියවන ගමන්ම, ටිකක් සාරවත් වචන මාලාවක් (richer vocabulary) තියෙන, කතා තේමාව ටිකක් සංකීර්ණ පොත්පත්වලටත් එයාලව හුරු කරන්න. එක පාරකින් කියවලා ඉවර කරන්න බැරි, කොටස් කීපයකින් කියවන්න වෙන කෙටි නවකතා (chapter books) වුණත් ටික ටික පටන් ගන්න පුළුවන්.
පොඩිත්තෝ හරිම කුතුහලයෙන් ඉන්නේ. එයාලා වගේම පෙනුම තියෙන, එයාලා වගේම හැසිරෙන අනිත් ළමයි ගැන තියෙන පොත්වලට එයාලා කැමතියි. ඒ වගේම, වෙනස් පළාත්වල ජීවත් වෙන, වෙනස් දේවල් කරන ළමයි ගැන කතන්දරත් එයාලට හරිම ආකර්ෂණීයයි. දරුවාව විවිධ චරිතවලට නිරාවරණය කරන්න, ඒ චරිත හැසිරෙන විදිහ, එයාලා ගන්න තීරණ ගැන කතා කරන්න. කතා කරන සත්තු, යක්කු, සුරංගනාවියෝ ඉන්න කතා එයාලගේ කල්පනා ශක්තිය (imagination) උත්තේජනය කරන්න උදව් වෙනවා.
ඔයාගේ දරුවා අලුතෙන් ඉගෙනගත්ත දෙයක් (පාපන්දු ගහන්න, චිත්රයක් අඳින්න වගේ) ගැන ධනාත්මක හැඟීම් තවත් ශක්තිමත් කරන්න, ඒ වගේ දේවල් කරපු ළමයි ගැන තියෙන පොත් කියවන්න. දොස්තර කෙනෙක් හරි දන්ත වෛද්යවරයෙක් හරි හම්බවෙන්න යන එක, අලුත් ඉස්කෝලෙකට යන්න පටන් ගන්න එක, නැත්නම් හිරිහැර කරන කෙනෙක්ට (bully) මුහුණ දෙන එක වගේ දේවල් ගැන තියෙන බය, කනස්සල්ල ගැන කතා කරන්න උදව් වෙන්න, ඒ සම්බන්ධ පොත් කියවන්න.
උදාහරණයක් විදිහට, ඉස්කෝලෙට යන එක ගැන පොත් – විශේෂයෙන්ම පොඩිත්තෝ පෙර පාසලට හරි පළවෙනි වසරට හරි යන්න කිට්ටු වෙද්දී – හරිම හොඳ තේරීමක්. ඒ වගේම යාළුවෝ හදාගන්න එක ගැන තියෙන පොත්. ඒ වගේම, දරුවට අභියෝගයක් වෙන, එයාගේ කුසලතා වර්ධනය කරගන්න උදව් වෙන පොත් තෝරගන්න. හෝඩියේ පොත්, ඉලක්කම් ගණන් කරන පොත්, අලුත් වචන ගොඩක් තියෙන පොත් මේ හැම එකක්ම හොඳ තේරීම්.
දරුවා කැමති දෙයක් ගැන – බකමූණෝ, මුහුද, ඩයිනසෝරයෝ, හඳ – තොරතුරු තියෙන научно-популярные книги (nonfiction books) තෝරගන්න, විශේෂයෙන්ම ඒ පොතේ ලස්සන චිත්ර තියෙනවා නම්. කවිත් අමතක කරන්න එපා – පෙර පාසල් වයසේ පොඩිත්තෝ තවමත් තාලෙට කියන්න පුළුවන් කවිවලට (rhymes) ආසයි. මේ වයසේ අය විහිළු තේරුම් ගන්න පටන් ගන්න නිසා, විහිළු කවි හරි සින්දු හරි එයාලා අතරේ හරිම ජනප්රිය වේවි.
වචන නැති චිත්ර පොත් (Wordless picture books), ඒ කියන්නේ චිත්රවලින් විතරක් කතාවක් කියන පොත්, ඒවත් හරිම අපූරුයි. ඔයයි දරුවයි දෙන්නා එකතු වෙලා වචන නැති පොතක් දෙතුන් පාරක් බැලුවට පස්සේ, දරුවා ඔයාට කතාව කියන්න පටන් ගනීවි – සමහරවිට එයා එයාගේ ආසම සෙල්ලම් බඩුවලට හරි බෝනික්කන්ට හරි කතාව “කියවනවා” ඔයාට දකින්නත් පුළුවන් වේවි!
ගෙදරදීම හදපු පොත්පත් වුණත් උත්සාහ කරලා බලන්න – ඡායාරූප ඇල්බම (photo albums) වලට පොඩි විස්තර ලියලා, ස්ක්රැප් පොත් (scrapbooks) හදලා පොඩිත්තන්ට පෙන්නන්න. එයාලා ඒවාට හරිම ආසයි. ඔයාගේ දරුවා චිත්ර ඇන්දම, ඒ මොනවද කියලා එයාගෙන් අහලා, ඒවා නම් කරලා, ඊටපස්සේ ඒ චිත්ර එකතු කරලා “පොතක්” හදන්න. ඔයාලා දෙන්නටම එකට ඒ පොත කියවන්න පුළුවන්. ලස්සනට කවර දාලා ඒ පොත් අවුරුදු ගාණක් තියාගන්න පුළුවන් විදිහට හදන්න.
පොත් විතරක් නෙවෙයි ඔයාගේ පෙර පාසල් දරුවා කියවන්න ආස වෙන දේවල් – පින්තූර ගොඩක් තියෙන සඟරා (magazines) වුණත් එයාලට විනෝදයක් ගෙනදේවි. ඒ වගේම, දරුවා ආදරය කරන අයට කියන්න ලියුම්, තැපැල්පත්, කෙටි පණිවිඩ (texts), හෝ ඊමේල් (e-mails) එවන්න කියලා. ඒවා එකට කියවලා, දරුවට පස්සේ බලන්න පුළුවන් විදිහට විශේෂ පෙට්ටියක තියන්න.
පොත් කියවන්න තවත් උනන්දු කරවන ක්රම
හයියෙන් පොත් කියවන වෙලාව විතරක් නෙවෙයි දරුවට පොත් එක්ක කාලය ගත කරන්න පුළුවන් – පෙර පාසල් වයසේ පොඩිත්තෝ තනියම පොත් තෝරගෙන බලන්න හරිම ආසයි. දරුවට ලේසියෙන් ගන්න පුළුවන් විදිහට, බිම කූඩයක හරි, පාත් රාක්කයක හරි පොත් තියන්න. එතකොට එයාට තනියම ඒවා අරගෙන බලන්න පුළුවන්. කාර් එකේ පොත් කීපයක් තියාගන්න, දොස්තර කෙනෙක් හම්බවෙන්න ගියාම හරි, පෝස්ට් ඔෆිස් එකේ පෝලිමක ඉන්නකොට හරි වගේ වෙලාවට කියවන්න බෑග් එකෙත් පොත් කීපයක් දාගෙන යන්න.
මේ වයසේදී, ස්වාධීනව කියවන්න (independent reading) දිරිමත් කරන්න දරුවාගේ ඇඳ ළඟින් කියවීම සඳහා ලාම්පුවක් (reading lamp) තියන්න. එතකොට එයාට නිදාගන්න කලින් ටිකක් වෙලා පොත් බලන්න පුළුවන්. ඒ වගේම, දවල් නින්ද අතඇරපු අලුත පොඩිත්තන්ට තනියම පොත් බලමින් නිශ්ශබ්දව කාලය ගත කරන්න උනන්දු කරන්න පුළුවන්.
මතක තියාගන්න, දරුවෙක් පොතකට හුරු කරනවා කියන්නේ එයාට දැනුම දෙනවා විතරක් නෙවෙයි. ඒකෙන් එයාගේ පරිකල්පන ශක්තිය, භාෂා හැකියාව, සමාජ කුසලතා වගේ ගොඩක් දේවල් දියුණු වෙනවා. ඒ වගේම, ඔයයි දරුවයි අතර තියෙන බැඳීමත් ශක්තිමත් වෙනවා.
වැදගත්ම දේ තමයි: ඔයා විනෝදය සඳහා කියවනවා දරුවට දකින්න සලස්වන්න. ටීවී එක ඕෆ් කරලා, පොතක් අතට අරගෙන, සෝෆා එකට වෙලා පොතක් කියවන්න. දරුවට ඔයාව පේන තැනක ඉඳගෙන කියවන්න. එතකොට එයාත් එයාගේ ආසම පොත අරගෙන ඔයා ළඟට ඇවිත් කියවන්න පටන් ගනීවි. අපි හැමෝම දරුවන්ට හොඳම ආදර්ශය වෙමු.
අවසාන වශයෙන්, මේ ටික මතක තියාගන්න (Take-Home Message)
සරලවම කිව්වොත්, ඔයාගේ පෙර පාසල් දරුවට පොත් කියවලා දෙන එක කියන්නේ එයාගේ අනාගත අධ්යාපනයට වගේම, එයාගේ සමස්ත දියුණුවටම කරන ලොකුම ආයෝජනයක්.
- හැමදාම පොඩ්ඩක් හරි කියවන්න: දවසට විනාඩි 15-20ක් වුණත් ඇති. වැදගත් වෙන්නේ අඛණ්ඩව කරන එක.
- එකම පොත වුණත් කමක් නෑ: දරුවා ආසම පොතක් තියෙනවා නම්, ඒක ආයෙ ආයෙත් කියවන්න. ඒකෙන් එයාලා ගොඩක් දේවල් ඉගෙන ගන්නවා.
- ප්රශ්න අහන්න, කතා කරන්න: කතාව ගැන, චරිත ගැන, පින්තූර ගැන දරුවත් එක්ක කතාබහ කරන්න.
- කියවීම විනෝදයක් කරගන්න: කිසිම වෙලාවක බල කරන්න එපා. ආසාවෙන්, සතුටින් කරන්න.
- ඔබත් ආදර්ශයක් වෙන්න: ඔබ පොත් කියවනවා දරුවාට පෙන්වන්න.
මේ පුංචි කාලේ දරුවාගේ හිතේ පොත් ගැන, කියවීම ගැන ඇති කරන ආදරය, උනන්දුව එයාලගේ මුළු ජීවිත කාලෙටම වටිනා සම්පතක් වේවි. ඉතින්, අදම ඔයාගේ පොඩිත්තත් එක්ක ලස්සන කතන්දර පොතක් කියවන්න පටන් ගන්න!
👩🏽⚕️ අමතර ප්රශ්න (FAQs)
💬 පෙර පාසල් යන දරුවත් එක්ක කතන්දර කියවන එකෙන් (Story time) ඇති ප්රයෝජනය මොකක්ද?
අකුරු කියවන්න බැරි වුණත්, අම්මලා කතන්දරේ අහගෙන ඉන්නකොට පෙරපාසල් දරුවන්ගේ මොළයේ සෛල වේගයෙන් වර්ධනය වෙනවා. එයාලට අලුත් වචන, ලෝකේ තියෙන සත්තු, වර්ණ සහ සමාජයේ ජීවත් වෙන විදිහ ගැන ලොකු අවබෝධයක් මේ කතන්දර වලින් ලැබෙනවා.
💬 දරුවා එකම කතන්දරේ හැමදාම කියන්න (කියවන්න) කියලා කියන්නේ ඇයි?
කුඩා දරුවන් අලුත් දේවල් වලට බයයි, ඒත් තමන් දන්න දේ (කතන්දරේ අවසානය) ආයෙ ආයෙත් ඇහෙනකොට එයාලට ලොකු ආරක්ෂාවක් සහ සතුටක් දැනෙනවා. ඒ වගේම එකම තේමාව නැවත නැවත ඇසීමෙන් තමයි එයාලා ඒ වචන වල නියම තේරුම මොළයට අරගන්නේ.
💬 දරුවාට නින්දට යන්න කලින් ටීවී එකේ ස්ටෝරි බලන එකයි, අම්මා පොතකින් කියවන එකයි අතර වෙනසක් තියෙනවද?
අහසට පොළොව වගේ වෙනසක් තියෙනවා! ටීවී එකෙන් එයාලගේ මොළය තවත් අවදි (Stimulate) කරනවා. හැබැයි අම්මා ළඟින් නිදාගෙන, අම්මාගේ හුරතල් කටහඬින් කතාවක් අහනකොට දරුවාගේ ඇඟට නිදි හෝමෝන එකතු වෙලා ඉතාමත් සුවදායී තද නින්දකට දරුවා පත්වෙනවා.
` පෙර පාසල් දරුවන්, කතන්දර පොත්, මුල්කාලීන කියවීම, දරුවන්ගේ අධ්යාපනය, දෙමාපිය උපදෙස්, කියවීමේ කුසලතා, ළමා සංවර්ධනය
