किं त्वं किशोरस्य विषये चिन्तितः असि ? किशोर-आत्महत्यायाः विषये वदामः।

अहं जानामि यत् एषः विषयः वास्तवतः कठिनः संवेदनशीलः च विषयः अस्ति यस्य विषये वक्तुं शक्यते। परन्तु, अस्माकं लघुबालानां जीवनेन सह सम्बद्धस्य एतादृशस्य विषयस्य विषये न वक्तुं किं न श्रेयः? आत्महत्या तदा भवति यदा मनुष्यः स्वस्य प्राणान् गृह्णाति । अधिकांशतः प्रचण्डनिराशायाः, कुण्ठायाः, अथवा असमाधानसमस्यायाः समाधानं प्राप्तुं असमर्थतायाः कारणेन भवति । एवं प्रकारेण लघुबालकस्य हानिः परिवारस्य, मित्राणां, समग्रसमाजस्य च कृते असह्यवेदना भवति ।

अस्माकं लघुबालाः किमर्थं तादृशेषु विषयेषु आकृष्टाः भवन्ति ?

वस्तुतः युवकस्य आत्महत्यायाः कारणानि अतीव जटिलानि सन्ति । एकमेव कारणं वक्तुं कठिनम् । एषः महतः भ्रमस्य समयः अस्ति, यत्र भावाः वन्यरूपेण धावन्ति । एतत् यदा आत्महत्याः, प्रयासाः च अधिकतया भवन्ति ।

विश्वस्वास्थ्यसङ्गठनस्य (WHO) अन्यसङ्गठनानां च प्रतिवेदनानुसारं १०-१४ वर्षाणां बालकानां द्वितीयं प्रमुखं मृत्युकारणं आत्महत्या च १५-२४ वर्षाणां युवानां ( दुर्घटनानां हत्यानां च अनन्तरं) तृतीयं प्रमुखं मृत्युकारणम् अस्ति यथार्थ आत्महत्यायाः अपेक्षया आत्महत्यायाः प्रयासाः बहु अधिकाः इति अपि सम्भाव्यते ।

गृहसामग्रीभ्यः ये संकटाः भवितुम् अर्हन्ति

एषः अपि अतीव महत्त्वपूर्णः बिन्दुः अस्ति । विशेषतः यदि गृहे अग्निबाण इत्यादीनि वस्तूनि सन्ति तर्हि आत्महत्यायाः जोखिमः अतीव अधिकः भवति । अमेरिका इत्यादिषु देशेषु ६०% आत्महत्याः अग्निबाणस्य कारणेन भवन्ति इति कथ्यते । अतः यदि भवतः गृहे एतादृशं वस्तु अस्ति तर्हि अवश्यमेव तत् बालकानां प्राप्यतायां दूरं स्थापयित्वा गोलिकानि निष्कास्य सम्यक् कुण्डीकृत्य स्थापयितव्यम्

तथैव औषधस्य अतिमात्रा आत्महत्यायाः आत्महत्यायाः प्रयासस्य च अत्यन्तं सामान्यं कारणम् अस्ति । औषधविहीनौषधैः, विहितौषधैः च सावधानाः भवन्तु । केचन युवानः विद्यालये स्वमित्रैः सह औषधानि साझां कुर्वन्ति, अथवा पृष्ठपुटेषु वा लॉकरेषु वा स्थापयन्ति । अत एव गृहे सर्वेषु औषधेषु निकटतया दृष्टिः स्थापयितुं महत्त्वपूर्णम् अस्ति।

बालिकानां बालकानां च भेदः अस्ति वा ?

आत्महत्यायाः विषये बालिकानां बालकानां च केचन भेदाः सन्ति । बालकानां अपेक्षया बालिकानां आत्महत्यायाः विषये चिन्तनस्य, प्रयासस्य च सम्भावना द्विगुणा भवति । ते प्रायः औषधस्य अतिमात्रायां वा स्वस्य कटनेन वा तस्य प्रयासं कुर्वन्ति ।

परन्तु बालकानां आत्महत्यायाः सम्भावना बालिकानां अपेक्षया वस्तुतः चतुर्गुणा अधिका भवति । बालकाः अधिकघातकपद्धतीनां प्रयोगं कुर्वन्ति इति कारणेन एतत् अस्ति इति विशेषज्ञाः मन्यन्ते ।

कीदृशाः लघुबालकाः अधिकतया जोखिमे भवन्ति ?

वयं सर्वे अस्माकं यौवनं गतवन्तः। यथा सुन्दरम् आसीत् तथापि वयं तत् बाल्यकालस्य प्रौढत्वस्य च मध्ये भ्रान्तिकं, भ्रान्तं च समयं इति अपि स्मरामः । एकतः महती अपेक्षाः सन्ति, अपरतः च बहु दबावः, उत्तरदायित्वं च भवति । मित्रैः सह सङ्गतिं कर्तुं, विद्यालये उत्तमं कर्तुं, उत्तरदायित्वं च दबावः भवति ।

तथैव अस्मिन् काले बालकाः अपि यौनपरिचयः , सम्बन्धादिविषयेषु चिन्तयितुं आरभन्ते । ते स्वतन्त्रतायाः आवश्यकतां अनुभवन्ति, कदाचित् मातापितृनियमैः सह संघर्षं कुर्वन्ति च ।

लघुबालानां विशेषतः मानसिकस्वास्थ्यसमस्यानां आत्महत्यायाः विचाराः अधिकाः भवन्ति .

उदाहरणतया:

• उद्वेगः
• निराशा
• द्विध्रुवी विकार
• अनिद्रा

अपि च, ये बालकाः प्रमुखजीवनपरिवर्तनानां सामनां कुर्वन्ति (मातापितृविच्छेदः, नूतनस्थानं गमनम्, मातापितरौ सैन्यसेवायै गृहं त्यक्त्वा गच्छति, पारिवारिकवित्तीयसमस्याः ) तथा च ये बालकाः उत्पीडिताः, जातिवादिनः, अन्यथा कलङ्किताः सन्ति, तेषां जोखिमः अधिकः भवति

चिन्तयतु, कदाचित् अस्माकं कृते यत् लघु वस्तु इव भासते तत् लघुबालकस्य सम्भालनाय महती समस्या भवितुम् अर्हति ।

अत्र अन्ये केचन जोखिमकारकाः सन्ति : १.

• मानसिकरोगः विशेषतः अवसादः, द्विध्रुवीविकारः, मादकद्रव्यस्य, मद्यस्य च दुरुपयोगः (वास्तवतः आत्महत्याद्वारा म्रियमाणानां ९५% जनानां तस्मिन् समये मानसिकरोगः भवति)
• तीव्रतनावस्य, चिड़चिडापनस्य, चञ्चलतायाः च भावाः ।
• निराशा, व्यर्थतायाः भावाः च ये विषादेन सह आगच्छन्ति।
• पूर्वं आत्महत्यायाः प्रयासं कृत्वा ।
• अवसादस्य आत्महत्यायाः वा पारिवारिकः इतिहासः भवति ।
• मानसिकं शारीरिकं यौनशोषणं वा भवति।
• समर्थकसमूहस्य अभावः, मातापितृभिः वा मित्रैः सह उत्तमसम्बन्धस्य अभावः, समाजात् विरक्ततायाः भावः।
• यदा ते स्वस्य यौनपरिचयस्य/अथवा कामुकतायाः विषये प्रश्नस्य परिस्थितौ भवन्ति तदा परिवारस्य वा समाजस्य वा समर्थनस्य अभावः। (एषः अतीव संवेदनशीलः विषयः अस्ति, तेषां बालकानां बहु प्रेम्णः अवगमनस्य च आवश्यकता वर्तते)।

कानि लक्षणानि सन्ति ये अस्मान् एतत् पूर्वमेव ज्ञातुं साहाय्यं कर्तुं शक्नुवन्ति?

प्रायः आत्महत्यां कुर्वन्तः बालकाः पूर्वमेव स्वप्रियजनानाम् विषये किमपि प्रकारस्य चेतावनीम् अथवा संकेतं दत्तवन्तः । अतः मातापितृणां कृते एतेषां चेतावनीचिह्नानां विषये अवगतं भवितुं अतीव महत्त्वपूर्णम् अस्ति। तदा एव ते तान् बालकान् यथाशीघ्रं आवश्यकं साहाय्यं कर्तुं शक्नुवन्ति।

एतादृशाः लक्षणाः प्रायः तनावपूर्णघटनायाः अनन्तरं दृश्यन्ते, यथा विद्यालये समस्या, प्रेमिकायाः/सखीयाः सह विच्छेदः, प्रियजनस्य मृत्युः, तलाकः, अथवा प्रमुखः पारिवारिकविवादः

आत्महत्यायाः विषये चिन्तयन् लघुः बालकः इत्यादीनि कार्याणि कर्तुं शक्नोति - १.

• आत्महत्यायाः मृत्युस्य वा बहुधा चर्चा भवति ।
• "अहं इतः परम् अत्र न भविष्यामि" इत्यादयः संकेताः।
• निराशायाः अपराधबोधस्य वा विषये कथयन्।
• मित्रेभ्यः परिवारेभ्यः वा दूरं भवति।
• ते मृत्युवियोगहानिविषये गीतानि, काव्यानि, पत्राणि च लिखन्ति ।
• ते सहसा स्वस्य प्रियं धारयन्ति स्म बहुमूल्यं वस्तूनि (उदा. पुस्तकानि, क्रीडनकं, वस्त्राणि) स्वस्य अनुजभ्रातृभ्यः मित्रेभ्यः च दातुं आरभन्ते ।
• पूर्वं यत् किमपि आनन्दं लभते स्म तेषु भवतः रुचिः नष्टा भवति ।
• एकाग्रता, स्पष्टतया चिन्तनं च कठिनं भवति।
• भोजनस्य वा निद्रायाः वा (अकस्मात् बहु खादनं/न खादनं, बहु निद्रा/किमपि न निद्रा) प्रमुखाः परिवर्तनाः भवन्ति ।
• जोखिमपूर्णक्रियासु (उदा. द्रुतगत्या वाहनचालनं, मादकद्रव्याणां प्रयोगः) प्रवर्तते ।
• विद्यालयस्य कार्येषु क्रीडासु च रुचिः नष्टा भवति।

मातापितरौ वयं किं कर्तुं शक्नुमः ?

यथा वयं पूर्वं उक्तवन्तः, बहवः युवानः आत्महत्यायाः प्रयासात् पूर्वं चेतावनीचिह्नानि ददति । अतः, एतानि चिह्नानि ज्ञातुं महत्त्वपूर्णम् अस्ति। यद्यपि प्रत्येकं आत्महत्यां निवारयितुं न शक्यते तथापि आवश्यकतावशात् युवानस्य साहाय्यार्थं जागरूकता, पदानि ग्रहणं च महत् परिवर्तनं कर्तुं शक्नोति ।

केचन प्रौढाः चिन्तयन्ति यत् "एते बालकाः ध्यानं प्राप्तुं एतत् कुर्वन्ति।" परन्तु यदि वयं तस्य अवहेलनां कुर्मः यतोहि वयं तत् ध्यानार्थी इति मन्यामहे तर्हि वस्तुतः बालकस्य स्वस्य हानिः अधिका भवति। आपत्कालीन-कक्षं गमनम्, वैद्यं द्रष्टुं, आवासीय-चिकित्साकेन्द्रं गन्तुं वा न तादृशाः कार्याणि यत् लघुबालकाः सामान्यतया कर्तुम् इच्छन्ति - यावत् ते वास्तवतः विषादिताः न भवन्ति, आत्महत्यायाः विषये चिन्तयन्ति, न्यूनतया वा मृताः इति कामना न कुर्वन्ति। अतः, एतानि चेतावनीचिह्नानि "अवधान-अन्वेषणात्मकानि" इति न निराकरोतु, एतानि अतीव गम्भीरतापूर्वकं ग्रहीतव्यानि।

सम्यक् पश्यन्तु, सम्यक् शृणुत।

विषादं निवृत्तं च बालकं प्रेक्षमाणाः भवन्तु। लघुबालानां अवसादस्य अवगमनं महत्त्वपूर्णं यतः सामान्यतया वयं विषादः इति चिन्तयामः तस्मात् लक्षणात् भिन्नं भवितुम् अर्हति । यथा - सर्वदा दुःखी भवितुं, रोदनं कर्तुं स्थाने मित्रैः सह समस्या, दुर्बलश्रेणी, निद्रायाः समस्या, सर्वदा क्रुद्धः, आक्रामकता इत्यादिषु विषयेषु दृश्यते

यथासम्भवं संचाररेखाः उद्घाटिताः भवन्तु। भवतः बालकः ज्ञातुम् अर्हति यत् भवतः चिन्ता, समर्थनं, प्रेम च भवति। यदि भवतः बालकः भवतः मनसि किमपि वदति तर्हि भवतः तत् गम्भीरतापूर्वकं गृह्णाति इति दर्शयतु । चिन्तयतु, मित्रेण सह युद्धं भवतः कृते महती समस्या न भवेत्, परन्तु लघुबालकस्य कृते तत् आक्रान्तं, दुःखदं च भवितुम् अर्हति । भवतः बालकः यत् गच्छति तत् न्यूनीकर्तुं वा अवहेलनां वा न कुर्वन्तु। तत् केवलं तेषां कुण्ठां अधिकं कर्तुं शक्नोति।

यदि भवतः बालकः भवता सह वार्तालापं कर्तुं कष्टं प्राप्नोति तर्हि अन्येन सह वार्तालापं कर्तुं सूचयन्तु । यथा - अन्यः बन्धुः, पुरोहितः, प्रशिक्षकः, विद्यालयस्य परामर्शदाता, भवतः बालस्य वैद्यः वा ।

प्रश्नान् पृच्छितुं मा भीतव्यम्।

केचन मातापितरः स्वसन्ततिं पृच्छितुं भीताः भवन्ति यत् ते कदापि आत्महत्यायाः विषये आत्महत्यायाः विषये वा चिन्तितवन्तः वा इति । केचन मन्यन्ते यत् तान् पृच्छन् तेषां बालस्य शिरसि विचारः स्थास्यति।

परन्तु, कठिनं चेदपि पृच्छितुं सर्वदा उत्तमम्। कदाचित् भवन्तः किमर्थं पृच्छन्ति इति व्याख्यातुं साहाय्यं कर्तुं शक्यते। यथा, भवान् वक्तुं शक्नोति यत् "पुत्र/पुत्री, मया लक्षितं यत् भवान् मृत्योः इच्छायाः विषये कथयति स्म। किं भवतः आत्महत्यायाः विचाराः सन्ति?"

कथं वयं साहाय्यं प्राप्नुमः ?

यदि भवन्तः शङ्कयन्ति यत् भवतः बालकः आत्महत्यायाः विषये चिन्तयति तर्हि तत्क्षणमेव साहाय्यं प्राप्नुत। भवतः परिवारस्य वैद्यः भवन्तं मनोवैज्ञानिकस्य मनोचिकित्सकस्य वा समीपं निर्दिष्टुं शक्नोति। अथवा, भवान् स्वस्थानीयचिकित्सालये मनोरोगविभागात् स्वक्षेत्रे वैद्यानाम् सूचीं प्राप्तुं शक्नोति। एतां सूचनां भवान् स्वस्थानीयमानसिकस्वास्थ्यसङ्घतः अथवा जिलाचिकित्सासङ्घतः अपि प्राप्तुं शक्नोति।

आपत्काले भवान् एतेषु अन्तर्राष्ट्रीयदूरभाषसङ्ख्यासु कालयित्वा पाठसन्देशं वा प्रेषयितुं वा शक्नोति:

• 988 Suicide & Crisis Lifeline: भवान् 988 इत्यत्र सम्पर्कं कर्तुं वा पाठयितुं वा शक्नोति।भवन्तः तेषां वेबसाइट् मार्गेण अपि सम्पर्कं कर्तुं शक्नुवन्ति।
• LGBTQ समुदायस्य कृते Trevor Lifeline: 1-866-488-7386 इत्यत्र सम्पर्कं कुर्वन्तु अथवा 678678 इत्यत्र START इति पाठयन्तु।भवन्तः तेषां वेबसाइट् मार्गेण अपि तेषां सम्पर्कं कर्तुं शक्नुवन्ति।

एतानि प्रशिक्षितव्यावसायिकैः सह निःशुल्कसेवाः सन्ति । भवतः सम्भाषणानि गोपनीयानि भविष्यन्ति। एताः अन्तर्राष्ट्रीयसेवाः सन्ति। एतेषां माध्यमेन भवान् साहाय्यं प्राप्तुं शक्नोति, अथवा श्रीलङ्कादेशे अपि एतादृशी सेवा अस्ति वा इति पश्यतु। परन्तु आपत्काले तत्क्षणमेव १९९० तमे वर्षे सुवासेरिया एम्बुलेन्ससेवायां सम्पर्कं कुर्वन्तु, अथवा समीपस्थं चिकित्सालयं गच्छन्तु ।

यदि भवतः बालकः संकटग्रस्तः अस्ति तर्हि भवतः स्थानीयः आपत्कालीनकक्षः मनोरोगमूल्यांकनं कर्तुं शक्नोति तथा च आवश्यकसम्पदां कृते भवन्तं निर्दिष्टुं शक्नोति। यदि भवन्तः अनिश्चिताः सन्ति यत् भवतः बालकं आपत्कालीन-कक्षं नेतुम् अर्हति वा इति तर्हि भवतः...वैद्येन सह वार्तालापं कुर्वन्तु।

यदि भवता मानसिकस्वास्थ्यपरामर्शदातारं द्रष्टुं नियुक्तिः कृता अस्ति , तर्हि नियुक्तिस्थानं गन्तुं सुनिश्चितं कुरुत, यद्यपि भवतः बालकः "अधुना कुशलः अस्मि," अथवा "अहं न गच्छामि" इति वदति। आत्महत्याविचाराः आगच्छन्ति गच्छन्ति च। तथापि संकटकाले एतेषां विचाराणां व्यवहारानां च प्रबन्धनार्थं कौशलविकासे भवतः बालकस्य सहायतायाः आवश्यकता वर्तते।

यदि भवतः बालकः सभां गन्तुं न इच्छति तर्हि मानसिकस्वास्थ्यव्यवसायिकं वदतु। स्वयमेव सत्रं गत्वा वा व्यावसायिकेन सह कार्यं कृत्वा वा भवन्तः स्वस्य बालकस्य कृते द्वारं उद्घाटितं स्थापयितुं शक्नुवन्ति यत् तेषां आवश्यकतानुसारं साहाय्यं प्राप्तुं शक्यते। व्यावसायिकः भवन्तं भवतः बालकस्य साहाय्यं प्राप्तुम् इच्छति इति उपायान् अपि शिक्षयिष्यति।

स्मर्यतां यत् मातापितृबालयोः मध्ये विग्रहः एकस्य बालस्य कृते अधिकं दुर्बलं कर्तुं शक्नोति यः एकान्तः, दुर्बोधः, अप्रशंसितः वा अनुभवति, आत्महत्यायाः विचाराः अपि भवितुम् अर्हन्ति पारिवारिकसमस्यानां कृते सहायतां प्राप्नुवन्तु, तेषां माध्यमेन स्वस्थरीत्या कार्यं कुर्वन्तु। यदि भवतः परिवारे कस्यचित् अवसादस्य, मादकद्रव्यस्य दुरुपयोगस्य, घरेलुहिंसायाः वा इतिहासः अस्ति तर्हि भवतः मानसिकस्वास्थ्यव्यवसायिकं सूचयन्तु । गृहे अन्येषां तनावपूर्णानां परिस्थितीनां विषये अपि चर्चां कुर्वन्तु (उदा. नित्यं गम्भीरं वातावरणम्)।

यदि बालकः आत्महत्याद्वारा म्रियते...

मातापितृणां कृते बालस्य मृत्युः अकल्पनीयः दुःखः एव । आत्महत्यायाः कारणेन बालकं त्यक्तवन्तः मातापितृणां कृते दुःखं शोकं च अधिकं तीव्रं भवितुम् अर्हति । एताः भावनाः कदापि सम्पूर्णतया न गच्छन्ति स्यात्। परन्तु ये एतादृशस्य अनुभवस्य सामनां कृतवन्तः ते चिकित्सायात्राम् आरभ्य एतानि पदानि स्वीकुर्वन्ति ।

• अन्यैः सह सम्बद्धाः भवन्तु। आत्महत्यायाः अनन्तरं परिवारस्य सदस्याः एकान्ते, मित्रेभ्यः किं वक्तव्यं, कथं साहाय्यं कर्तव्यमिति अनिश्चिताः भवितुम् अर्हन्ति । भवन्तः स्वस्य बालकस्य विषये, स्वस्य भावनानां विषये च वक्तुं शक्नुवन्ति, भवतः समर्थनं करिष्यन्ति इति जनान् अन्वेष्टुं शक्नुवन्ति । यदि भवतः परितः जनाः भवता सह वार्तालापं कर्तुं अनिच्छन्ति इव दृश्यन्ते तर्हि स्वयमेव वार्तालापं आरभ्य तेभ्यः साहाय्यं याचत ।
• अन्ये कुटुम्बजनाः शोचन्ति, सर्वे भिन्नरूपेण शोचन्ति इति स्मर्यताम् । विशेषतः भवतः अन्ये बालकाः भवतः उपरि भारं न भवेयुः इति आशां कुर्वन्तः केवलं स्वदुःखं सहितुं प्रयतन्ते । अश्रुभिः, क्रोधैः, मौनेन च परस्परं समर्थनं कुर्वन्तु। आवश्यके सति मिलित्वा सहायतां समर्थनं च प्राप्नुवन्तु।
• वार्षिकोत्सवः, जन्मदिनः, अवकाशदिनानि च कठिनाः भविष्यन्ति इति अपेक्षां कुर्वन्तु। महत्त्वपूर्णदिनानि अवकाशदिनानि च प्रायः हानि-चिन्ता-भावनाः पुनः आनेतुं शक्नुवन्ति । तेषु दिनेषु भवतः भावनात्मक-आवश्यकतानां अनुकूलं तत् कुरुत - भवेत् तत् परिवारेण मित्रैः सह समयं व्यतीतुं, अथवा शान्त-चिन्तने दिवसं व्यतीतुं वा।
• अपराधबोधः सामान्यः इति अवगच्छन्तु, "कथं एतत् जातम्" इति पृच्छन्तु । परन्तु एतत् अपि अवगन्तुं महत्त्वपूर्णं यत् भवन्तः अन्विष्यमाणानि उत्तराणि कदापि न प्राप्नुवन्ति। कालान्तरे चिकित्सा तदा भवति यदा भवन्तः स्वस्य बालस्य स्वस्य च क्षमास्थानं प्राप्नुवन्ति।
• परामर्शः, समर्थनसमूहः च भवतः एकः उत्तमः उपायः भवितुम् अर्हति यत् भवतः एतत् ज्ञातुं साहाय्यं कर्तुं शक्यते यत् भवतः एकः एव नास्ति। कदाचित्, ये परिवाराः एवं प्रकारेण बालकान् त्यक्तवन्तः, ते आत्महत्यानिवारणजालस्य भागाः भवन्ति ये मातापितृणां, युवानां, विद्यालयानां च भविष्ये एतादृशीनां दुःखदघटनानां निवारणे साहाय्यं कुर्वन्ति

मित्रस्य आत्महत्यायाः सम्मुखे स्थितस्य लघुबालकस्य भवन्तः कथं साहाय्यं कुर्वन्ति?

यदि भवतः बालकस्य ज्ञातः कश्चन आत्महत्यायाः प्रयासं कृतवान् आत्महत्याद्वारा मृतः वा तर्हि भवन्तः किं कुर्वन्ति? प्रथमं स्वस्य बालस्य भावनानां श्रेणीं स्वीकुर्वन्तु। केचन लघुबालाः वदन्ति यत् ते अपराधबोधं अनुभवन्ति-विशेषतः ये मन्यन्ते यत् तेषां मित्रस्य कर्माणि वचनं च अधिकतया अवगन्तुं युक्तम् आसीत्।

अन्ये वदन्ति यत् एतादृशं स्वार्थी कार्यं कृत्वा आत्महत्यायाः प्रयासं/कृतं व्यक्तिं प्रति ते क्रोधं अनुभवन्ति। अन्ये वदन्ति यत् ते बहु न अनुभूयन्ते अथवा यत् अनुभवन्ति तत् कथं व्यक्तं कर्तुं न जानन्ति। बालकं आश्वासयन्तु यत् तत्र सम्यक् अयोग्यभावनाः नास्ति, सज्जाः सति तेषां विषये वक्तुं कुशलम् इति।

यदा कश्चन आत्महत्यां कर्तुं प्रयतते, जीवति च तदा जनाः तस्य विषये वक्तुं भीताः, असहजाः च भवितुम् अर्हन्ति । एतादृशे समये भवतः बालकं दूरं न भवेत् इति वदतु - एतत् तदा भवति यदा अन्यैः सह सम्बद्धतायाः आवश्यकता भवति।

अनेकाः विद्यालयाः छात्रस्य आत्महत्यायाः अनन्तरं छात्रैः सह वार्तालापं कर्तुं विशेषपरामर्शदातृन् आनयन्ति, तेषां सामना कर्तुं च साहाय्यं कुर्वन्ति । यदि भवतः बालकः मित्रस्य वा सहपाठिनां वा आत्महत्यायाः विषये व्यवहारं करोति तर्हि एतानि संसाधनानि उपयुज्य भवता वा अन्येन विश्वसनीयेन प्रौढेन वा सह वार्तालापं कर्तुं प्रोत्साहयन्तु ।

अन्ते स्मर्तव्यं महत्त्वपूर्णं वस्तु...

आत्महत्या एकः जटिलः विषयः अस्ति, परन्तु प्रायः निवारणीयः अस्ति । अस्माकं युवाभिः सह मुक्ततया वार्तालापं कर्तुं, तेभ्यः प्रेम्णः समर्थनं च दातुं, तेषां वचनं श्रोतुं च एतावत् महत्त्वपूर्णम्।

यदि भवन्तः अनुभवन्ति यत् भवतः बालकस्य समस्या अस्ति तर्हि व्यावसायिकसाहाय्यं प्राप्तुं कदापि न संकोचयन्तु। न तु दुर्बलतायाः लक्षणं, बलस्य लक्षणम्। अस्मिन् यात्रायां त्वं एकः एव नासि। साहाय्यं याचना, साहाय्यं दातुं, सर्वाणि कार्याणि वयं अस्माकं बालकानां रक्षणार्थं कर्तुं शक्नुमः।

` आत्महत्या, लघुबालाः, मानसिकस्वास्थ्यं, अवसादः, जोखिमकारकाः, अभिभावकत्वसमर्थनम्, परामर्शः