ඔයාගෙ පොඩිත්තා අනිත් ළමයින්ට වඩා ටිකක් වෙනස් කියලා ඔයාට වෙලාවකට හිතෙනවද? සමහරවිට එයා තනියම සෙල්ලම් කරන්න වැඩිපුර කැමති ඇති. නැත්නම් ඔයා කතා කරද්දි ඇස් දිහා කෙලින් බලන්නෙ නැතුව ඇති. සමහර දරුවෝ වචන පාවිච්චි කරලා කතා කරන්න පරක්කු වෙනවා. මේ වගේ දේවල් දැක්කම අම්මා කෙනෙක්, තාත්තා කෙනෙක් විදියට හිතට පොඩි බයක්, කලබලයක් එන එක හරිම සාමාන්ය දෙයක්. අද අපි කතා කරන්නේ මේ වගේ ලක්ෂණ තියෙන්න පුළුවන් ඔටිසම් (Autism) කියන තත්ත්වය ගැනයි. මේ ගැන මෑතකදී කරපු පර්යේෂණයකින් හොයාගත්ත අලුත් තොරතුරු ටිකක් ගැනත් අපි කතා කරමු.
මුලින්ම බලමු, ඔටිසම් (Autism) කියන්නේ මොකක්ද කියලා
සරලවම කිව්වොත්, ඔටිසම් කියන්නේ ලෙඩක් නෙවෙයි. ඒක මොළයේ වර්ධනය සම්බන්ධ ස්නායු සංවර්ධන තත්ත්වයක් (neurodevelopmental condition). මේක නිසා දරුවෙක් තොරතුරු තේරුම් ගන්න විදිය, අනිත් අයත් එක්ක සන්නිවේදනය කරන විදිය සහ හැසිරෙන විදිය වෙනස් වෙන්න පුළුවන්.
වැදගත්ම දේ තමයි, මේ තත්ත්වය එක එක්කෙනාට බලපාන විදිය වෙනස්. ඒ නිසයි වෛද්යවරු මේකට ඔටිසම් වර්ණාවලි තත්ත්වය (Autism Spectrum Disorder - ASD) කියලා කියන්නේ. හිතන්නකෝ දේදුන්නක් වගේ. දේදුන්නේ එක එක පාට තියෙනවා වගේ, ඔටිසම් තත්ත්වය තියෙන දරුවන්ගේ හැකියාවන් සහ අභියෝගත් එකිනෙකාට වෙනස්. සමහර දරුවන්ට එදිනෙදා වැඩ කරගන්න ලොකු සහයෝගයක් ඕන වෙනවා. තවත් සමහර දරුවන්ට සාමාන්ය විදියට ජීවත් වෙන්න පුළුවන්, හැබැයි එයාලට සමාජ සම්බන්ධතා වලදී පොඩි පොඩි අපහසුතා තියෙන්න පුළුවන්.
අලුත් පර්යේෂණයෙන් කියවෙන දේ මොකක්ද?
මෑතකදී ඇමරිකාවේ CDC (Centers for disease control and Prevention) ආයතනය ප්රමුඛව කරපු පර්යේෂණයකින් වැදගත් දෙයක් හොයාගෙන තියෙනවා. ඔවුන් අවුරුදු 8ක් වයසැති ඔටිසම් තත්ත්වය සහිත දරුවන් 20,000කගේ විතර දත්ත අධ්යයනය කරලා තියෙනවා.
එහිදී ඔවුන්ට පෙනී ගිහින් තියෙන්නේ, සැර වැඩි (profound) ඔටිසම් තත්ත්වය තියෙන දරුවන්ට වඩා සැර අඩු (milder) ඔටිසම් තත්ත්වය තියෙන දරුවන්ව හඳුනාගැනීම වේගයෙන් වැඩිවෙලා තියෙනවා කියන එකයි.
- 2000 වසරේදී: දරුවන් 1000කින් 3 දෙනෙක්ට විතර සැර වැඩි ඔටිසම් තත්ත්වය තිබිලා තියෙනවා.
- 2016 වෙද්දී: ඒ ගණන දරුවන් 1000කින් 5ක් දක්වා වැඩිවෙලා.
- ඒත්, සැර අඩු ඔටිසම් තත්ත්වය දිහා බලන්න: 2000 වසරේදී දරුවන් 1000කින් 4 දෙනෙක්ව හඳුනාගනිද්දී, 2016 වෙද්දී ඒ ගණන දරුවන් 1000කින් 14ක් දක්වාම වැඩිවෙලා තියෙනවා.
මේකෙන් පේන්නේ ඉස්සරට වඩා සැර අඩු ලක්ෂණ තියෙන දරුවන්ව දැන් වැඩිපුර හඳුනාගන්නවා කියන එකයි.
'සැර අඩු' සහ 'සැර වැඩි' ඔටිසම් අතර වෙනස මොකක්ද?
මේ 'සැර අඩු', 'සැර වැඩි' කියන එකෙන් අදහස් වෙන්නේ මොකක්ද කියලා අපි තව ටිකක් පැහැදිලි කරගමු. මේකෙන් දරුවෙක්ව ලේබල් කරනවා නෙවෙයි, ඒත් දරුවාට අවශ්ය කරන සහයෝගය මට්ටම තේරුම් ගන්න මේ වර්ග කිරීම උදව් වෙනවා.
| ලක්ෂණය | සැර අඩු ඔටිසම් (Milder Autism) | සැර වැඩි ඔටිසම් (Profound Autism) |
|---|---|---|
| කතා කිරීමේ හැකියාව | සාමාන්යයෙන් කතා කරන්න පුළුවන්. ඒත් සංවාදයක් පවත්වාගෙන යන්න, විහිළුවක් තේරුම් ගන්න වගේ දේවල් වලදී අපහසුතා තියෙන්න පුළුවන්. | බොහෝවිට වචන පාවිච්චි කරන්නේ නෑ (non-verbal) හෝ වචන ඉතාම ටිකක් විතරක් කතා කරනවා. |
| බුද්ධි මට්ටම (IQ) | බුද්ධි මට්ටම සාමාන්ය හෝ සාමාන්යයට වඩා ඉහළ මට්ටමක තියෙන්න පුළුවන්. | පර්යේෂණයට අනුව, බුද්ධි මට්ටම (IQ) 50ට වඩා අඩු මට්ටමක පවතිනවා. |
| සමාජ සම්බන්ධතා | මිතුරන් ඇති කරගන්න කැමති වෙන්න පුළුවන්, ඒත් සමාජයේ හැසිරෙන විදිය, අනිත් අයගේ හැඟීම් තේරුම් ගන්න එක අමාරු වෙන්න පුළුවන්. | අනිත් අයගෙන් වෙන්වෙලා, තමන්ගේම ලෝකයක ඉන්නවා වගේ පේන්න පුළුවන්. අනිත් අය ගැන එතරම් තැකීමක් නොකර ඉන්න පුළුවන්. |
| දෛනික සහයෝගය | බොහෝ දේවල් තනියම කරගන්න පුළුවන්. පාසල් වැඩ, සමාජ කටයුතු වලදී යම් මගපෙන්වීමක් අවශ්ය වෙන්න පුළුවන්. | කෑම කන එක, ඇඳුම් අඳින එක වගේ එදිනෙදා වැඩ වලට පවා ජීවිත කාලය පුරාම සැලකිය යුතු සහයෝගයක් අවශ්ය වෙනවා. |
ඇයි මේ විදියට 'සැර අඩු' ඔටිසම් තත්ත්වයන් වැඩිපුර වාර්තා වෙන්නේ?
මේ සංඛ්යාලේඛන දැක්කම හිතෙන්න පුළුවන් ඔටිසම් තත්ත්වය සමාජයේ වැඩිවෙලාද කියලා. ඇත්තටම ඒකට හේතු කිහිපයක් තියෙනවා.
1. දැනුවත්භාවය වැඩිවීම: ඉස්සරට වඩා දැන් දෙමව්පියෝ, ගුරුවරු සහ වෛද්යවරු මේ තත්ත්වය ගැන ගොඩක් දැනුවත්. ඒ නිසා දරුවෙක්ගේ හැසිරීමේ පොඩි වෙනසක් දැක්කත් ඒ ගැන හොයලා බලනවා.
2. රෝග විනිශ්චය ක්රම පුළුල් වීම: ඉස්සර කාලේ ඔටිසම් කියලා හඳුනාගත්තේ ගොඩක්ම සැර වැඩි ලක්ෂණ තියෙන දරුවන්ව විතරයි. ඒත් දැන් රෝග විනිශ්චය කරන නිර්ණායක (diagnostic criteria) පුළුල් වෙලා. ඒ නිසා, සැර අඩු ලක්ෂණ තියෙන, ඉස්සර හඳුනා නොගත් දරුවන්ව පවා දැන් නිවැරදිව හඳුනාගන්න පුළුවන් වෙලා තියෙනවා.
ඒ කියන්නේ මේක අලුතින් හැදෙන වසංගතයක් නෙවෙයි. ඒ වෙනුවට, අපේ අවබෝධය සහ හඳුනාගැනීමේ හැකියාව දියුණු වීමක්. මේක ඇත්තටම හොඳ දෙයක්, මොකද ඒකෙන් අදහස් වෙන්නේ දරුවන්ට අවශ්ය සහයෝගය කලින්ම ලබා දෙන්න පුළුවන් කියන එකයි.
මගේ දරුවා ගැන සැකයක් තියෙනවනම් මම මොකද කරන්න ඕන?
මේ ලිපිය කියවද්දී ඔයාට ඔයාගේ දරුවා ගැන පොඩි හරි සැකයක් ඇතිවුණා නම්, කරුණාකරලා ඒක හිතේ තියාගෙන දුක් වෙන්න එපා. කලබල වෙන්නත් එපා. ඔබ තනියම නෙවෙයි.
ඔබ කළ යුතු වැදගත්ම දේ තමයි, මේ ගැන වෛද්යවරයෙක් එක්ක කතා කරන එක. ඔයාගේ පවුලේ දොස්තර මහත්තයා (Family Doctor) එක්ක හරි, ළමා රෝග පිළිබඳ විශේෂඥ වෛද්යවරයෙක් (Consultant Paediatrician) එක්ක හරි මේ ගැන විවෘතව කතා කරන්න. ඔයාට දරුවා ගැන හිතෙන දේවල්, ඔයා දැකපු වෙනස්කම් පැහැදිලිව කියන්න.
මතක තියාගන්න, මේ වගේ තත්ත්වයන් කොච්චර ඉක්මනට හඳුනාගන්නවද, ඒ තරමට දරුවට උදව් කරන්න පුළුවන්. ඉක්මනින් හඳුනාගැනීමෙන්, දරුවට අවශ්ය කරන කථන ප්රතිකාර (speech therapy), චර්යාકીය ප්රතිකාර (behavioural therapy) වගේ දේවල් වලට යොමු කරන්න පුළුවන්. ඒකෙන් දරුවගේ හැකියාවන් දියුණු කරලා, අනාගතයේදී එන අභියෝග වලට මුහුණ දෙන්න එයාව ශක්තිමත් කරන්න පුළුවන්.
මතක තියාගන්න කරුණු (Take-Home Message)
- ඔටිසම් (Autism) කියන්නේ දේදුන්නක් වගේ විවිධ මට්ටම් තියෙන තත්ත්වයක්. එක දරුවෙක් අනිකාට වඩා ගොඩක් වෙනස් වෙන්න පුළුවන්.
- මෑතකදී 'සැර අඩු' ඔටිසම් තත්ත්වයන් වැඩිපුර වාර්තා වෙන්නේ, ඒ තත්ත්වය පැතිරෙන නිසාම නෙවෙයි, ඒ ගැන අපේ දැනුවත්කම සහ හඳුනාගැනීමේ හැකියාව වැඩිවෙලා තියෙන නිසා.
- 'සැර වැඩි' (Profound) ඔටිසම් තත්ත්වය සහිත දරුවන්ට ජීවිත කාලය පුරාම සැලකිය යුතු සහයෝගයක් සහ රැකවරණයක් අවශ්ය වෙනවා. ඒ ගැනත් අපි දැනුවත් වෙන්න ඕන.
- ඔබේ දරුවාගේ වර්ධනය, කතා කිරීම හෝ හැසිරීම ගැන ඔබට පොඩිම හරි සැකයක් තිබේ නම්, කිසිසේත්ම පමා නොවී ඔබේ වෛද්යවරයා හමුවී ඒ ගැන කතා කරන්න. ඉක්මන් හඳුනාගැනීම දරුවාගේ අනාගතයට කරන ලොකුම ආයෝජනයක්.
💬 අදහස් (0)
තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.
ඔබේ අදහස එක් කරන්න