සමහර වෙලාවට ඔයාගේ දරුවට ගණන් homework එකක් කරන්න අමාරු වෙන එක සාමාන්ය දෙයක්. ඒත් අනිත් හැම විෂයකටම දක්ෂ දරුවා, ගණිතයට විතරක් දිගින් දිගටම අඩු ලකුණු ගන්නවා නම්, ඉලක්කම් එක්ක ලොකු පොරබැදීමක් කරනවා නම්, ඒකට හේතුව අපි හිතනවාට වඩා වෙනස් දෙයක් වෙන්න පුළුවන්. අපි අද කතා කරන්නේ ගොඩක් දෙමව්පියෝ හරියටම නොදන්න, ඒත් දරුවන් අතර සුලබව දකින්න පුළුවන් 'ඩිස්කැල්කියුලියා' කියන තත්ත්වය ගැන.
මොකක්ද මේ ඩිස්කැල්කියුලියා (Dyscalculia) කියන්නේ?
සරලවම කිව්වොත්, ඩිස්කැල්කියුලියා (Dyscalculia) කියන්නේ ගණිතයට සම්බන්ධ ඉගෙනුම් අපහසුතාවයක්. සමහරු මේක 'ගණිත ඩිස්ලෙක්සියා' (math dyslexia) කියලත් කියනවා. ඒත් ඇත්තටම කියවන එකේ අපහසුතාවය වෙන ඩිස්ලෙක්සියා (Dyslexia) කියන තත්ත්වයට වඩා මේක වෙනස්.
හිතන්නකෝ, ප්රාථමික පන්තිවල ඉන්න දරුවන් 100කින් 7 දෙනෙකුට විතර මේ තත්ත්වය තියෙන්න පුළුවන් කියලා පර්යේෂණ වලින් හොයාගෙන තියෙනවා. ඒ කියන්නේ මේක අපි හිතනවට වඩා සුලබයි. ගොඩක් වෙලාවට මේ තත්ත්වය අවධානය රඳවා ගැනීමේ අපහසුතාවය එක්ක එන ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) කියන තත්ත්වයත් එක්ක එකට දකින්න පුළුවන්. ඒ වගේම, මේක පවුල්වල ජාන හරහා එන්නත් ඉඩකඩක් තියෙනවා.
වැදගත්ම දේ තමයි, මේක දරුවා ලොකු වෙද්දී තനിയෙම නැතිවෙලා යන දෙයක් නෙවෙයි. පොඩි කාලේ හඳුනා නොගත්තොත්, වැඩිහිටි කාලෙදිත් මේකෙන් ප්රශ්න ඇතිවෙන්න පුළුවන්. මොකද කඩේකට ගිහින් බඩු ගන්න, සල්ලි කළමනාකරණය කරගන්න, කෑමක් උයන්න වගේම වෙලාවට වැඩක් කරගන්නත් අපිට ඉලක්කම් ගැන අවබෝධයක් ඕන වෙනවා.
මේ තත්ත්වයේ රෝග ලක්ෂණ මොනවද?
ඩිස්කැල්කියුලියා ලක්ෂණ එක දරුවගෙන් තව දරුවෙකුට වෙනස් වෙන්න පුළුවන්. සමහරවිට පෙර පාසල් යන කාලෙදිම මේ ලක්ෂණ මතු වෙන්නත් පුළුවන්.
පොඩි කාලෙදි දකින්න පුළුවන් ලක්ෂණ
පොඩි කාලෙදි ඔයාගේ දරුවා ගණන් කරද්දී අතරමග නතර වෙනවා නම්, එහෙමත් නැත්නම් එයාගේ වයසේ අනිත් ළමයි ඇඟිලි වලින් ගණන් කරන එක නැවැත්තුවට පස්සෙත් දිගටම ඇඟිලි පාවිච්චි කරනවා නම් ඒක ලක්ෂණයක් වෙන්න පුළුවන්.
ඒ වගේම, "subitizing" කියලා හැකියාවක් තියෙනවා. ඒ කියන්නේ, හිතන්නකෝ දාදු කැටයක් දැම්මම එකපාරටම තිත් ගණන් නොකර 'මේක 5යි, මේක 3යි' කියලා අඳුරගන්න එක. ඩිස්කැල්කියුලියා තියෙන දරුවෙකුට මේ හැකියාව අඩු වෙන්න පුළුවන්. සරලවම, 8ද 6ද ලොකු කියලා එකපාරට කියන්න අමාරු වෙනවා. මේ නිසාම, ගණන් කිව්ව ගමන් දරුවා බයවෙන්න, කලබල වෙන්න පටන් ගන්නවා.
ඉස්කෝලේ යන දරුවෙකුට ඇතිවෙන අපහසුතා
පාසල් යන දරුවෙකුට ඩිස්කැල්කියුලියා තියෙනවා නම්, පහළ තියෙන දේවල් වලට එයාලට අමාරුකම් දැනෙන්න පුළුවන්.
| අපහසුතාවය (Difficulty) | සරලව පැහැදිලි කළොත්... (Simple Explanation) |
|---|---|
| පිටුපසට ගණන් කිරීම | 10, 9, 8, 7... විදියට පස්සට ගණන් කරන්න අමාරු වීම. |
| මිනුම් තේරුම් ගැනීම | සෙන්ටිමීටර්, මීටර්, කිලෝග්රෑම් වගේ මිනුම් තේරුම් ගන්න බැරි වීම. |
| වචන වලින් දෙන ගණන් (Word Problems) | "අමල් ළඟ අඹ 5ක් තිබුණා, එයින් 2ක් නංගිට දුන්නා..." වගේ ගාණක තියෙන කතාව තේරුම් ගන්න අමාරු වීම. |
| මූලික ගණිත කර්ම | එකතු කිරීම, අඩු කිරීම, ගුණ කිරීම වගේ සරල දේවල් ඉගෙනගන්න කල් ගතවීම. |
| භාග සහ දශම | භාග සංඛ්යා, දශමස්ථාන තේරුම් ගන්න අමාරු වීම. |
| සල්ලි ගණන් කිරීම | කඩේකදී ඉතුරු සල්ලි හරියට ගණන් කරලා ගන්න අමාරු වීම. |
| වෙලාව බැලීම | කටු තියෙන ඔරලෝසුවකින් වෙලාව කියන්න අපහසු වීම. |
| අංක මතක තබා ගැනීම | ෆෝන් නම්බර් එකක්, ගෙදර ලිපිනයක් වගේ දේවල් මතක තියාගන්න අමාරු වීම. |
මේ වගේ ගණිතය සම්බන්ධ ඕනෑම ක්රියාකාරකමක් මේ දරුවන්ට ලොකු පීඩනයක් ගෙන දෙන්න පුළුවන්. ඒ නිසා එයාලට මානසිකව සහ ශාරීරිකවත් යම් යම් ලක්ෂණ පෙන්නන්න පුළුවන්.
- හදිසියේ කලබල වීම (Panicked)
- නිතර නොසන්සුන්ව සිටීම (AgitatED)
- ගණන් පාඩමට හෝ පාසල් යෑමට බියක් දැක්වීම
- ඔක්කාරය, වමනය දැමීම
- බඩේ කැක්කුම
ඩිස්කැල්කියුලියා ඇතිවෙන්න හේතු මොනවද?
මේකටමයි කියලා නිශ්චිත හේතුවක් තවම හොයාගෙන නැහැ. ඒත් විශේෂඥයන් විශ්වාස කරන්නේ මේකට කරුණු කීපයක් බලපාන්න පුළුවන් කියලයි.
- මොළයේ වර්ධනය: පර්යේෂකයන් දැකලා තියෙනවා ඩිස්කැල්කියුලියා තියෙන අයගේ මොළයේ ඉගෙනීමට, මතකයට සහ තීරණ ගැනීමට අදාළ කොටස්වල යම් යම් වෙනස්කම් තියෙන බව.
- ජානමය බලපෑම: දෙමව්පියන්ගෙන් කෙනෙකුට ගණිතය සම්බන්ධ ගැටලු තියෙනවා නම්, දරුවාටත් මේ තත්ත්වය ඇතිවීමේ අවදානම වැඩියි. සමහර ජානමය තත්ත්වයන් වන (Turner’s syndrome), (fragile x syndrome) වගේ දේත් මේකට සම්බන්ධ වෙන්න පුළුවන්.
- පාරිසරික හේතු: දරුවා මව්කුසේ ඉද්දී මව මත්පැන් පානය කිරීම, අඩු වයසින් ඉපදීම (Premature birth) සහ අඩු බරින් ඉපදීම වගේ දේවල් මොළයේ වර්ධනයට බලපාලා මේ තත්ත්වයට හේතු වෙන්න පුළුවන්.
- මොළයට වෙන හානි: සමහර වෙලාවට අනතුරකින් මොළයේ යම් කොටස්වලට හානි වුණාමත් ගණිතමය හැකියාවන් අඩුවෙන්න පුළුවන්.
හැබැයි මතක තියාගන්න, ගණන් අමාරු හැම දේම ඩිස්කැල්කියුලියා නෙවෙයි. සමහරවිට ගණිතයට තියෙන බය (math anxiety), හරියට ඉගැන්වීමක් නොලැබීම වගේ දේත් මේකට හේතුවෙන්න පුළුවන්.
මේක හඳුනාගන්නේ කොහොමද? (Diagnosis)
ඔයාගේ දරුවාට මේ වගේ අපහසුතා තියෙනවා කියලා සැකයක් තියෙනවා නම්, කලබල නොවී මේ පියවර අනුගමනය කරන්න.
1. මුලින්ම දොස්තර මහත්තයෙක් හමුවෙන්න: සමහර වෙලාවට ඇස් පෙනීමේ හෝ කන් ඇසීමේ දුර්වලතාවයක් නිසාත් ඉගෙනීමේ ගැටලු ඇතිවෙන්න පුළුවන්. මුලින්ම ඒ වගේ දෙයක් නැහැ කියලා තහවුරු කරගන්න එක වැදගත්.
2. ගුරුවරු එක්ක කතා කරන්න: දරුවාගේ ගණිතය උගන්වන ගුරුතුමිය/ගුරුතුමා එක්ක කතා කරලා දරුවාට අමාරු කොතනද කියලා හරියටම තේරුම් ගන්න. අනිත් විෂයන් උගන්වන ගුරුවරුන්ගෙනුත් අහලා බලන්න දරුවා අනිත් විෂයන්ට කොහොමද කියලා.
3. ඉගෙනුම් විශේෂඥයෙක් (Learning Specialist) හමුවෙන්න: දොස්තර මහත්තයා සහ ගුරුවරුන් එක්ක කතා කළාට පස්සෙත් ඔයාට සැකයක් තියෙනවා නම්, ළමා මනෝවිද්යාඥයෙක් (Child Psychologist) හෝ ඉගෙනුම් අපහසුතා පිළිබඳ විශේෂඥයෙක් හමුවීම තමයි හොඳම දේ. ඔවුන් විවිධ පරීක්ෂණ හරහා දරුවාට ඇත්තටම ඩිස්කැල්කියුලියා තත්ත්වය තියෙනවද කියලා නිශ්චිතවම හඳුනාගනීවි.
පාසල හරහාත් මේ සඳහා ඇගයීම් කරගැනීමට උදව් ලබාගන්න පුළුවන්. ඒ ගැන පාසලේ උපදේශන අංශයෙන් හෝ පන්තිභාර ගුරුතුමියගෙන් විමසන්න.
ප්රතිකාර සහ උදව් කරන්නේ කොහොමද?
ඩිස්කැල්කියුලියා තත්ත්වයට දෙන්න කියලා නිශ්චිත බෙහෙතක් නැහැ. හැබැයි දරුවාට ADHD හෝ අධික කනස්සල්ල (Anxiety) වගේ වෙනත් තත්ත්වයක් තියෙනවා නම්, වෛද්යවරයා ඒ සඳහා ප්රතිකාර නියම කරාවි.
හොඳම දේ තමයි, මේ තත්ත්වය පුළුවන් තරම් ඉක්මනට හඳුනාගන්න එක (Early Intervention). මොකද දරුවන්ගේ මොළය තවම වර්ධනය වෙන නිසා, එයාලට උදව් කරන්න පටන් ගන්න තරමට ප්රතිඵල හොඳයි. විශේෂයෙන්ම සකස් කරපු ඉගැන්වීම් ක්රම, ගණිත ක්රීඩා සහ නිතර පුහුණුවීම් ඇතුළේ මේ දරුවන්ට සාර්ථකව ඉස්සරහට යන්න ගොඩක් උදව් වෙනවා.
දෙමව්පියෙක් විදියට ඔයාට උදව් කරන්න පුළුවන් කොහොමද?
දරුවාගේ ගණිතයට තියෙන බය අඩු කරලා, එයාට උදව් කරන්න ඔයාට ගෙදරදීම කරන්න පුළුවන් දේවල් ගොඩක් තියෙනවා.
| කරන්න පුළුවන් දේ (What You Can Do) | ඒකෙන් වෙන්නේ මොකක්ද? (How It Helps) |
|---|---|
| ඇඟිලි සහ කඩදාසි පාවිච්චි කරන්න දෙන්න. | ගණන් හදද්දී දෘශ්යමාන දෙයක් පාවිච්චි කිරීමෙන් තේරුම් ගැනීම පහසු වෙනවා. |
| පහසු කැල්කියුලේටරයක් (calculator) දෙන්න. | මූලික ගණනය කිරීම් වලට උදව්වක් වීමෙන් පීඩනය අඩු වෙනවා. |
| කොටු රූල් කොළ (Graph paper) පාවිච්චි කරන්න. | ඉලක්කම් සහ තීරු පිළිවෙලට තියාගන්න මේක උදව් වෙනවා. |
| ගණන් ගානේ තියෙන කතාවට චිත්ර අඳින්න. | වචන වලින් තියෙන ප්රශ්නයක් රූපයකට නැගුවම තේරුම් ගන්න ලේසියි. |
| ප්රතිඵලයට වඩා උත්සාහය අගය කරන්න. | "ඔයා ගොඩක් මහන්සි වුණා" කීමෙන් දරුවාගේ ආත්ම විශ්වාසය වැඩි වෙනවා. |
| දරුවා එක්ක මේ ඉගෙනුම් අපහසුතාවය ගැන කතා කරන්න. | මේක එයාගේ වරදක් නෙවෙයි කියලා තේරුම් කරලා දීමෙන් මානසික සහනයක් ලැබෙනවා. |
මතක තියාගන්න කරුණු (Take-Home Message)
- ඩිස්කැල්කියුලියා (Dyscalculia) කියන්නේ දරුවාගේ කම්මැලිකමක් හෝ බුද්ධිය අඩුකමක් නෙවෙයි. එය සැබෑ ඉගෙනුම් අපහසුතාවයක්.
- ඔබේ දරුවා අනිත් විෂයන්ට දක්ෂ වෙලත්, ගණිතයට විතරක් දිගටම දුර්වල නම් මේ ගැන සැක කරන්න.
- පුළුවන් තරම් ඉක්මනට මේ තත්ත්වය හඳුනාගෙන, සුදුසුකම් ලත් වෘත්තිකයෙකුගේ සහාය ලබාගැනීම ඉතාම වැදගත්. මේ සඳහා ඔබේ වෛද්යවරයාගෙන් මගපෙන්වීම් ලබාගන්න.
- දෙමව්පියන්ගේ සහ ගුරුවරුන්ගේ නිවැරදි සහයෝගය සහ ඉවසීම ඇතුළේ මේ දරුවන්ට ගණිතය සමඟ ඇති බිය නැති කරගෙන, සාර්ථකව ඉදිරියට යන්න විශාල ශක්තියක් වෙනවා.
💬 අදහස් (0)
තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.
ඔබේ අදහස එක් කරන්න